学校政治安全工作总结8篇学校政治安全工作总结 学校安全工作总结 前言安全是一种态度、一种责任、更是一种境界。安全是学校顺利开展教学工作的基本保障。学校安全工作坚持预防为主、防治结合下面是小编为大家整理的学校政治安全工作总结8篇,供大家参考。
篇一：学校政治安全工作总结
安全工作总结前言安全是一种态度、一种责任、更是一种境界。安全是学校顺利开展教学工作的基本保障。学校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过常态化全方位的安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全体教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校各方面工作向前发展。
目 录安全管理网格化，筑牢安全防线01以活动为载体，认真落实安全宣传教育03加强门岗管理，把好安全“第一关”02
安全管理网格化，筑牢安全防线 01
安全管理网格化，筑牢安全防线为进一步做好安全教育工作，学校安全管理实行网格化实名制管理。通过“定岗、定人、定责”，进一步细化落实安全维稳工作责任，建立责任到人、职责到位、全面覆盖的安全维稳工作网格化管理体系。学校和各班主任、教师签订了安全工作责任书;长期坚持教师教干值班制，每天早入学、下午放学均有教师教干在学校门口及两侧值班；门卫24小时值班制;每周例会、全体教师会都把安全工作作为一项重要内容来抓。
加强门岗管理，把好安全“第一关” 02
加强门岗管理，把好安全“第一关”门岗是学校管理的窗口，是学校同社会联系的纽带，是把好学校安全的第一道关口。我校保安人员集中学习安保管理制度，进一步规范了门岗管理。坚持门卫按时值班，并做好外访登记，严防闲散人员进入校园。
以活动为载体，认真落实安全宣传教育 03
以活动为载体，认真落实安全宣传教育安全的根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校认真落实“1530”安全警示教育;寓安全教育于德育活动中。学校结合实际节假日、实践活动、课外活动和重要安全教育日，利用升旗仪式、主题班会对学生进行“中小学生安全教育日”、“国家安全日”、“防灾减灾日”、疫情防控、防校园欺凌、防溺水、交通安全等方面的教育，增强全体师生的安全意识。
加强家校联系，通过家访、微信群、周末安全温馨提示、关于安全致家长一封信等渠道，有效预防学生在校外违法犯罪和安全事故的发生。
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篇二：学校政治安全工作总结
1 -学校安全专项整治三年行动工 作 总结
为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述精神，根据《秦皇岛市安全生产专项整治三年行动总体方案》《全市学校安全专项整治三年行动工作方案》，我校开展了学校安全专项整治三年行动工作，现将工作作如下总结。
一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，全面维护好师生生命财产安全和稳定的教育教学环境提供坚强的安全保障。
二、主要任务 把学校安全摆到重要位置，着力解决思想认知不足、安全发展理念不牢和抓落实存在很大差距等突出问题。完善和落实学校安全责任和管理制度健全落实＂党政同责、 一岗双责、齐抓共管、失职追责＂的学校安全责任制，强化党政领导责任和学校主体责任。
（一）
加强组织领导 学校成立安全专项整治三年行动领导小组，校长任组长，班子成员任副组长，全体教师为组员的领导小组，定期研究工作，协调解决重大问题，推动工作落实。
（二）动员部署阶段 根据区学校安全专项整治三年行动工作方案结合学校实际制订本校工作方案，组织召开三年行动动员会议进行动员部署，层层进行动员部署。
学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述。
学校组织“生命重于泰山—学习习近平总书记关于安全生产重要论述”电视专题片观看和传播。
集中开展学习教育。全面系统宣传贯彻。
严格落实学校安全责任。
师生安全素质提升工程，利用灾害事故科普宣传教育、安全法制宣传和安全体验基地，组织开展“开工第一课”“开学安全第一课”等系列网络安全知 识培训竞赛活动。
（三）排查整治阶段
根据区教育局工作推进台账，逐项明确整治任务、整治措施、责
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任人和完成时限。开展安全风险隐患排查治理，建立问题隐患和制度措施“两个清单”。
深入推进学校安全风险管控与隐患治理。
1.落实学校安全主体责任。一是提高学校安全管理能力，落实学校安全生产主体责任若于规定，强化学校主要负责人的第 一责任人法定责任。二是推进学校安全生产“双控“机制建设， 推动学校严格落实《河北省安全生产风险管控与隐患治理规定》，建立健全学校安全风险管控和隐患排查治理情况制度。
2.消防安全整治。全面实施师生消防安全素质提升工程，建立健全消防宣传教育常态化工作机制，深入开展社会化宣传教育活动，强化消防科普、警示教育和提示宣传 。
3.食品安全整治。加大广大师生的食品安全宣传教育力度，强化食品安全法律法规和相关知识的宣传普及。
4.安全防范整治。学校已设“一键报警”装置和在校门口设置防冲撞 设施。
5.道路交通安全整治。配合公安机关加强校车及接送学生车辆监管， 强化乘坐校车和接送学生车辆的学生安全教育。
6.特种设备安全整治。加强燃气安全管理，细化完善巡检巡护制度，加强燃气管线、压力表等设施隐患排查整治。
7.“双控”机制建设。按照 “确定风险标准、确定风险点位、确定风险等级、制定管控措施、确定排查周期、明确责任人员、绘制风险分布＂的步骤，逐学校 细化完善台帐、清单、风险分布图、风险标识等，风险分布图和风险标识要张帖在醒目位置。
8.强化安全教育。根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《河北省中小学公共安全教育考评标准》，推进全区中小学公共安全教育实现“制度化、规范化、标准化”，严格执行安全教育计划、课时、教材、师资、考核“五落实”。按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，制定符合实际的应急预案和演练计划，并桉要求开展演练活动。
开展学校安全专项整治三年行动，我校自查自改贯穿始终，将风险隐患排查整治贯穿教育教学活动的全过程，做到风险隐患排查整治常态化、制度化、规范化，提升学校本质安全水平，有效化解重大安全风险，坚决遏制重特大事故，确保师生生命安全和身体健康，实现学校安全发展、高质量发展，为建设沿诲强市、美丽港港和国际化城
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市提供安全保障。
学校 防溺水安全教育工作总结
为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，我校按照市、区教育局《秦皇岛市教育局关于立即开展“珍爱生命，预防溺水”专项宣传教育的紧急通知》文件要求，开展了预防溺水教育专项活动，并取得了显著效果，现总结如下：
一、方案可行，组织有力。
为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。制订了防溺水安全预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化。
1、学校每周利用升国旗仪式都召开防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了安全知识宣传，各班召开了防溺水主题班会，强调了安全纪律，学校老师在河边、坑边树立 “珍爱生命、预防溺水”“严禁在没有大人的陪同下私自下水游泳”等警示牌，学生及家长集中举行了签责任书。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、向全体学生印发了《防溺水致学生家长一封信》，积极与各位家长协调配合，齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求，向家长宣
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传预防学生溺水安全教育的意义，提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理，加强学校与家长的联系，及时向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间等，共同做好学生的安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中，做到警钟长鸣，防患于未然。
3、向家长发放《防溺水安全教育》的宣传材料，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。并通过校讯通，向家长广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自护自救能力。教育活动得到了家长的有力支持和配合。
4、学校通过办手抄报、利用黑板报等形式，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
5、安全教育工作常抓不懈，学校管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。
三、隐患排查及时，加大督促检查力度。
本次专项活动期间，学校对辖区内的水沟、水坑、河流进行排查，及时发现隐患，并采取措施进行督促检查。
（1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。
（2）学校实行早、午检查制度，值日领导、值日教师进行经常性检查，保障校门及时开放，并防止学生到河边玩耍，让学生养成良好的学习习惯。
（3）要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
（4）在学生当中实行监督举报制度，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。
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（5）实行严格的责任追究制度。学校本着"谁主管，谁负责"的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。截止到现在，学校没有发生过一起溺水事件。当然，安全工作是一项长期性的工作，我校必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
学校反恐防暴安全演练总结
一、活动目的以及意义 为了有效的防范校园突发外来伤害事件，切实保障我校师生的生命财产安全，及时处置恐怖暴力伤害师生的事件，增强在真实情境下维稳人员的心理素质和反恐防暴意识，提高师生的应对能力，我校组织全体师生以及保安人员开展反恐防暴应急演练活动。下面对这次演练进行总结：
二、活动内容：反恐防暴安全演练 三、参加人员：全体教职工人员 四、活动时间：2020年12月20日下午第3节课 五、活动准备：
成立演练领导小组 总指挥
指挥部设在校长办公室 成
员
六：人员安排 1、当日带班领导和值日生校门口值班，并协助保安参与反恐防暴。
2、四年级学生模拟进校门并有一名学生被挟持。
3、其余班主任负责组织本班学生在现场观看并协助指挥四年级学生进校门避险。
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4、其余老师在综合楼前甬路上对逃进来的学生进行疏散和保护。
5、教师负责校园内、校门口拍照。
6、恐怖分子饰演人员：陈建超手持器械，适当化妆。
七、活动过程 （一）校门口学生上学、放学时间段反恐防暴 1、学生上学时间校门口突发劫持学生事件。
两个恐怖分子从白色汽车上下来，妄图闯进校园，保安阻拦不听劝告，强行闯进校园并劫持我校学生。
2、值班教师和保安人员上前制止并及时报警。
保安人员手持橡胶棒并拿取脚叉进行抓捕。
其中带班领导迅速电话上报校长，报警并协助抓捕；值日教师拿着盾牌协助保安进行抓捕。
四年级班主任向校园内疏散本班学生，确保学生安全进校门（非班主任老师校园内甬路上接应四年级学生）
（二）教学楼内发生恐怖劫持事件 1、教学楼内窜进歹徒并大声叫嚷威胁学生，向教室内冲撞，教室内老师负责组织学生守门，确保本班学生安全。
2、发现状况，楼道内值日教师马上大喊提醒学生，并通知校长和主任，说清地点。情况允许的话可以劝说歹徒。
3、保安人员到场制止歹徒，其他办公室内老师协同保安捉拿。
4、教学楼前厅集会总结如何防范劫持袭击事件。
五、演练结束 演练活动虽然成功，但还存在不少的问题，比如我们对人员的安排，还有欠细致周到，有的教师不知道自己的岗位职责；读学生的疏导我们还
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存在不足，比如有的学生撤离到安全地带之后，不能更好的隐蔽自己，而是出来看热闹。针对这些问题，我们下次演练将会查漏补缺，争取达到更好的演练效果。
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篇三：学校政治安全工作总结
安全专项整治三年行动工作总结为牢固树立“安全发展”理念，进一步增强学校安全“底线”与“红线”意识，进一步建立健全学校安全管理规章，强化细化明确安全责任、风险防控、管控、处置体系，改进和规范学校安全教育管理，加强学校安全风险防控、隐患治理与处置，落实和推进学校安全工作“五化”建设，遏制涉校涉生安全事故，保障师生生命财产安全，维护学校、社会平安稳定，学校根据《区教委关于印发全区教育系统安全专项整治三年行动实施方案的通知》（涪教发〔2020〕29 号文件精神要求，结合学校实际，分步开展了学校安全专项整治三年行动，现将 2021 年度工作总结如下：
一．加强组织领导
广泛动员部署
1. 加强领导，增强提高认识。学校充分认识到学校安全专项整治三年行动工作重要性、艰巨性和严峻性，成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、学校各部门、处室、班级负责人（班主任）为成员的学校安全专项整治三所行动领导小组，领导小组下设办公室在学校党政办，由王长权同志任办公主任，全面工作组织、协调、督导。
2. 制定行动方案，部署启动专项整治行动。学校召开会议，根据《涪陵区教育系统安全专项整治三年行动实施方案》，结合学校实际，制定学校安全专项整治三年行动实施方案，任务（问题）清单，细化明确整治措施，压实工作责任，部署启动了学校安全专项整治行动。
二．开展学校安全专项整治行动
（一）完善校园内部安全管理体系
1. 进一步压实校园安全工作责任。学校坚持安全是办学保障的底
- 2 - 限、学校是校内安全的责任主体学校安全发展观，明确承担安全管理教育的主体责任。学校对照教育部办公厅印发《中小学校岗位安全工作指南》，并结合人事变动适时完善健全和调整充实学校安全稳定工作领导小组与成员，修订完善建立健全《学校安全工作“党政同责、一岗双责”制度》，签订教职工《岗位安全目标责任书》、《学生安全学校、家长、学生“三方”公约》，细化明确岗位安全目标责任与学生、家长职责义务，建立健全“党政同责、一岗双责”、“人人有责、层层负责、各履其职、齐抓共管、失职追责”全员安全责任体系与“明责、知责、履责、问责”运行机制，并纳入学期、年终目标绩效考核，健全；逐步完善管理制度，不断强化师生职工教育管理，落实意识形态责任。
（二）完善和加强安防管理制度
有章可循
有规可依
2. 进一步修订建立健全完善学校安全管理制度
学校根据国家《中小学幼儿园安全管理办法》、《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《新时代教师职业十项准则》等教育法规，结合学校实际与风险特点，建立健全和修订完善学校安全门卫制度、低年学生家长接送制度、校舍建筑设备设施安全、消防安全、食堂卫生与传染病防控安全、教育教学活动安全、网络舆情安全、安全隐患排查整治与风险研判防范管控制度等系列安全管理制度。
3. 进一步建立健全修订完善突发事件应急预案
学校结合实践不断建立健全修订完善了学校拥挤踩踏、消防安全、食物中毒、传染病疫情防控与大型活动（集会）等校园突发偶发意外事件（故）安全处置预案。
（三）完善和加强“三防”体系 建设维护
学校根据《国家中小学（幼儿园）安全防范工作规范》与上级主管部门相关规定标准要求进一步完善加强“三防”体系建设维护。
4. 完善“人防”体系建设
1）学校结合人事变动适时完善健全和调整充实学校安全稳定工作领导小组与成员，设立和配备安全管理机构与（兼）职干部； 2）根据国家《国家中小学（幼儿园）安全防范工作规范》、《保安服务管理条例》法规，采取“学校招聘、相关部门培训、学校使用”方式，配齐配强学校门卫保安、专（兼）职校医； 3）建立和调整充实学校兼职护校、应急救援队伍； 4）聘任新城区派出所指导员为学校安全法治副校长； 5）建立设置班级安全委员（信息员）队伍。
5. 完善规范“物防”体系建设维护
1）完善设置不低于 2 米的校园围墙和在校门设置电子门禁，行课期间实行封闭管理； 2）规范设置校警门卫室，按规定配齐配足安全防卫器械；在校园楼道走廊、坡坎建立设置和加固不低于 1.2 米的护栏； 3）学校视频监控室、办公室、财务室、艺体科技与计算机等功能室、资料档案室与教学楼出口重点部位安装防盗门窗，实现“三铁”建设全覆盖； 4）在校园活动场所、卫生间设置盲人通道与辅导设施；在校园校门、教学楼等师生行进主要通道部位安装路灯； 5）在教学办公楼层、食堂等师生集中教学与生活场所按国家消防技术要求规范设置安装消防灭火器材与应急照明设施与消防疏散引导指示标识；
- 4 - 6）并定期对物防设施适时检测，坏损及时维护维修、加固和更新。
6. 完善规范“技防”体系建设维护。学校不断完善和加强智慧安全系统建设维护，在校园公共区域全覆盖安装了校园安全视频监控，实现公共区域、场所系统不间断影像采集全覆盖，无死角无盲区，且数据保存时间不少于 30 天；安装一键式紧急报警系统，实现重点区域全覆盖；校园安全视频监控与一键式报警系统与当地公安机关联网；加强“技防”体系设施设备故障及时维护保养维修更新。
( ( 三) ) 加强重点环节安全专项管治
7. 加强师生出行交通安全管理
1）学校在校门前设置“交通劝导站”，设置交通安全劝导员； 2）在校门前人车通道旁与可停车区域设置限速限载警示标志牌、划定停车位； 3）值周领导、教师、保安认真履职，加强值班值守，加强校门、社区师生上下学主要通道路口师生上下学重点时段出行安全管理监护，督导禁止学生不乘座摩托车、农用车、“三无”车与超员超载车辆，劝阻车辆驾驶员超速超载与乱停乱放，并督导规范有序停放车辆； 4）在校园周边社区居民危房巷道设置警示牌，督导学生绕行校园周社区狭窄、危房巷道； 5）通过校园广播系统设置学生上下学安全提醒警示铃声；6）严格坚持实行有序“路队制”放学制度； 6）教师外出学习、监考，提倡乘坐安全公交车辆，避免使用私家车，禁止酒后驾车等违法违规行为。
8. 加强消防安全管理
1）加强和完善消防安全物防设施建设维护。进一步完善和加强校
园消防器材、应急照明、报警系统设备设施、消防安全“一懂三会”、“三提示”警示提醒与疏散撤离路线、标志标识建设维护，及时更换老化坏损电气线路，夯实校园消防基层基础； 2）禁止学生携带玩耍火机、火柴与擦（砸）炮、烟花爆竹等物品玩具； 3）认真落实校园消防安全管理制度，严格加强学校班级教室、科室（年段）办公室、食堂规范用电用气用火管理督导；禁止各科室、年段办公室违规使用大功率电器烹饪和取暖； 4）严禁违规私搭乱接、动火动焊违规用电。严禁在校园违规动火焚烧垃圾；严禁电动汽车、电瓶车在校园私搭乱接充电；校舍维修，严禁违规动火动焊；寒冬季节严禁校园食宿住户在校园烧柴取暖； 5）严格规范食堂加工燃气设备操作规范，规范操作，定期清洗食堂油烟管道； 6）严禁外来车辆乱停乱放、校园食宿用户乱弃乱入物资占用、堵塞、封闭消防通道、损毁消防设施设备。
9. 加强学校食品饮水卫生与传染疾病防控安全管理
1）建立健全和严格落实学校食品卫生安全管理制度； 2）按行业规范标准，加强完善食堂设备设施建设维护； 3）坚持食堂从业服务人员定期健康检查，持证上岗； 4）坚持大宗食品原料定点采购，严格索证索票与进出管理； 5）严格规范食品原料清洗、加工操作，严格餐厨器具、食堂内外环境清洗消（杀）毒； 6）按温度、数量、时间等规范要求落实食品留样制度； 7）加强禁用、慎用食品原料使用管理，落实“灭四害”与防护措
- 6 - 施，加强明厨亮灶管理，杜绝食物中毒事件（故）与传染疾病发生； 8）学生中餐坚持实行食堂管理人员首尝制和领导干部陪餐制； 9）落实师生中餐与饮用水防投毒措施； 10）严格师生饮用桶装水供应企业合法经营资质与提供产品合法、有效期检测报告的审核，定期清洗供水饮水设备。
11）根据国家学校体卫工作条例，定期组织学生体检，建立学生健康档案与特异体质学生档案； 12）结合传染病与疫情防控规范要求，定期做好校园、教室环境与教育教学设备设施卫生消（杀）毒工作； 13）坚持落实师生员工晨（午）检与疫情日报告制度； 14）特殊时期，认真组织开展师生食物中毒与传染病疫情防控安全应急演练。
10. 加强教育教学活动安全管理
1）加强教师岗位纪律管理，落实查课制度，坚持学校领导与值周领导、教师加强课堂教学安全督导检查，防范和禁止教师上课迟到、早退、缺岗、脱岗空堂，导致学生脱管现象发生，禁止学生酒后上岗，禁止教师体罚或变相体罚学生与在私秘场所进行个别养生辅导； 2）严格落实学生病（假）请、销假制度，加强学生缺（旷）课跟踪，坚持生病请假治疗康复学生凭医院有效康复证明返校复课； 3）体育课、实践课、运动会关注特异体质、特定疾病学生身心健康状况，禁止“放羊式”教学，加强学生活动设备设施安全隐患检查与运动（活动）、操作等辅导保护； 5）学校设置教学楼层楼道安全责任岗与护导岗，落实岗位人员，明确岗位职责，加强大型活动集会学生上下楼道安全有序“靠右行”
与课间活动安全管理监护督导，制止拥挤推搡、横冲直撞与危险游戏活动行为； 6）值周领导、教师、校园保安加强课间学生活动巡视，加强重点时段校园安全视频监控值守，发挥网络巡查作用，制止学生危险游戏与在无人保护情况下攀爬（高吊）云梯、单杠与校园高处、打架斗殴、校园暴力欺凌行为； 7）禁止学生携带玩耍刀具、坚硬棍棒、钝器等危险玩具物品进入校园； 8）严格作息时间，落实清校制度与低年级学生家长接送制度； 9）组织大型校外教育教学实践活动，严格申报审批备案制度。
11. 加强学校校舍建筑与设备设施安全管理
1）加强学校 1 号宿舍楼、综合办公楼 C 级危房安全使用管控，落实专人做好 C 级危房常态化巡查监视与报告制度，并在相应重点区域部位设置安全警示提醒标志标识，强化防范宣传教育，减少或杜绝组织师生在 C 级危房建筑楼栋房屋内及周边非安全区域开展集结性、剧烈性、振动性活动； 2）严格按行业安全健康技术规范标准安装、设置教室课桌椅、照明灯、风扇、体育活动器材设备与多媒体教育教学设备设施，加强安全日排查与定期保养、调整、维修更新； 3）节假日寒暑假，谢绝外来人员或单位租借、租赁学校校舍场馆、教室与设备设施。
12. 加强网络舆情安全管理
1）微信、QQ、钉钉等平台学校教师、干部与班级学生家长群等工作群严格实行实名制；
- 8 - 2）强化教职员工意识形态安全教育，禁止教职工通过校园网、工作群发布违法违规与政治敏感言论信息，不信谣、不传谣。
13. 加强节假日与重大活动节点安全管理
1）周末节寒暑假日和重大活动期间，加强值班值守，分时段组织开展校园防火防盗、雷电暴风雨时节校园及周边洪水积涝、自然地质灾害校舍危墙跨塌、设施设备雷击等安全巡逻检查督导频次，在重点场所和部位前置巡防看护，做好应急处置各项准备； 2）学校重大活动、寒假放假，实行学生平安回家跟踪统计报告制度； 3）加强元旦、春节、除夕、元宵、寒假等重大节假日期间校园消防安全管理，禁止在校园环境违规取火用火，烟熏腊肉香肠与燃放烟花爆竹； 4）周末节假日，通过学生家长微信、QQ、钉钉群平台定时向学生家长发送学生交通、消防、食品卫生与传染疾病防控、防溺水等安全教育监管友情提醒警示，防止杜绝意外伤害事件（故）发生。
（四）加强师生安全素养宣传教育培训
14. 强化开 展系列化师生安全素养教育
1）学校严格按《国家中小学公共安全教育指导纲》要求，设置安排安全教育课程，排齐排足安全教育课时，配齐配强专（兼）安全教育课程教师，结合课程教材与学校安全教育平台安全教育资源，通过安全教育课程、把握和利用“安全日（周）”、“4·15”国家安全、“5·12”防灾减灾、“6·26”禁毒、“11·9”消防、“12·2”交通安全、“12·4”法制宣传教育日（周、月）、“安全生产月”与专项整治行动活动契机与周一“国旗下讲话”、“班（队）会活动、开（散）学典礼，切实加
强开展学生日常学习、生活与户内外活动良好安全文明行为习惯养成教育，开展交通、消防、食品卫生与传染病预防、疫情防控、自然地质灾害“防灾减灾”、防溺水、拥挤踩踏、拐骗、校园暴力欺凌、禁毒、反“黄”拒“邪”、“法治”等安全主（专）题教育，并加强异常心理与问题学生心理健康教育、辅导干预，增强学生安全意识与知识提升学生安全素养。
2）家校协作，强化学生安全素养教育。学校充分利用把握节假日、寒暑假与国家系列重大安全日，通过微信、QQ、钉钉、校讯通等学生家长群平台将相关安全教育资源、学生安全提醒警示网传学生家长，建议要求家长陪伴孩子共同学习，开展消防安全“小手拉大手”、“交通安全亲子安全行”等活动；布置要求家长陪伴孩子共同参并完成学校安全教育平台专题教育与相应互动、测评活动；向学生家长发放消防安全、防溺水安全与节假日、寒暑假学生安全告知书、家长信，加强学生节假日安全监管监护与教育。
3）部门协作，强化师生安全法治教育。学校定期聘邀校外法治副校长、消防安全培训中心消防专家、新城区社区卫生服务中心食品卫生安全与传染病疫情防控专家来校开展师生法治、交通安全、消防安全与学校食品卫生健康与传染病疫情防控（主）专题讲座教育活动。
4）组织开展师生安全应急培训演练活动。学校充分结合开学典礼与课间操、安全教育课，认真组织开展了一月 1 次的防拥挤踩踏、消防应急疏散、抗震减灾、传染病疫情防控、反恐防暴等安全培训演练活动，提高师生自护、自救、互救能力。
（五）加强学校安全风险评估与隐患排查整治
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篇四：学校政治安全工作总结
系统关于政治安全和意识形态工作报告 xx 年，在 xx 市教育局的指导下，我局接合教育系统实际，认真做好政治安全和意识形态安全工作。现将工作情况汇报以下：一、工作情况 （一）抓机构，强化组织领导。本季度，由于县调整了局领导，我局即时调整了意识形态工作领导小组领导及成员，确保人员到位，并且召开专门意识形态工作会议，关于该项工作进行部署。
（二）抓学习，筑牢思想防线。一是落实”第一议程”开展学习。我局党组认真落实”第一议程”，在每次局领导班子会议的第一议程都坚持学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，学习党章和党的纪律规则及党的光辉历史等知识。二是登录学习强国进行学习。组织局全体干部及学校教职员工登录”学习强国”平台进行学习。三是加强学生思想品德教育。利用德育课、主题班会课等，关于学生进行社会主义理论教育，组织学生学习社会主义核心价值观，学习党的历史知识等；组织学生观看《中小学德育学堂》等，深化关于党和国家路线、方针、政策的认识。
（三）抓防控，管好关键环节。针关于政治安全和意识形态安全的一些重点环节，我局进行严格把关，切实管控好每一个可能出现问题的重点部位，确保没有杂音。一是加强关于疫情期间的舆论管控。依照疫情防控要求，加强关于疫
情防控进程中的先进典范的宣传，积极营造学习典范、争当典范的浓厚氛围。另外，还加强关于因疫情引发的心理健康事件的舆论管控，努力为师生营造健康向上的教育教学氛围。二是加强关于不稳定因素的防范。严防师生携带、传递”港独”书籍等宣传品，严防师生转发有害信息和散布错误言论，即时封堵网上负面信息的倒灌传递。加强关于违规进入教育系统被辞退的工勤人员的维稳工作，特别是在开展纪念成立特区 40 年活动期间，有效防控好该群体，确保该群体没有到京到省上访及发布负面消息。三是加强关于网络传媒的管理。加强关于校园网站、微信群、QQ 群、微博、公众号等管控，教育师生不造谣、不信谣、不传谣，规矩师生在网络上的言论。加强互联网法律法规的教育，导致广大师生遵守互联网法规，孕育健康向上的网络舆论生态。四是加强关于课堂教学的监管。关于学校的课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文件，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。确保在课堂上不散布违背党的理论和路线方针政策的言论，不发表违背中央决定的言论，不制造传递政治谣言及丑化党和国家形象的言论。五是加强关于社团文化活动的管控。加强关于校园社团和各种社会组织的审批，关于社团及其他组织的社会实践、游学、资助等活动实行报批制度。认真关于校园社团及各种社团活动进行排查，绝不允许宗教邪教及其他带有杂音的组织和活动进入校园，净化校园育人环境。六是加强关于论坛、讲坛、讲座、报告会、研讨会等的管控。关于学校举办的论坛、讲
坛、讲座、报告会、研讨会等，严格审批程序，加强关于有关人员、资金、内容的审核，严格把关，不给错误思想观点和不良文化提供传递渠道和平台。
（四）抓活动，营造良好氛围。举办”XX·难忘的记”xx童谣征集传唱活动，举办”2020 年多彩乡村主题教育实践活动”，开展”爱国心•报国情•强国志”征文活动，组织师生开展经典朗诵活动、演讲比赛、国旗下的讲话及各种传承中华优秀传统文化的活动，在全县中小学校营造良好的氛围。
（五）抓预案，严防突发事件。制定了《xx 县教育局暑假维稳安保工作应急预案》，在全县教育系统范围内进行排查，做到”五个坚决防止”（即：坚决防止发生重大影响的政治类敏感案件，坚决防止发生暴恐事件，坚决防止发生大规模集体进京非访、闹访事件，坚决防止发生影响恶劣个人极端暴戾犯罪案件，坚决防止发生重特大公共安全事件）、”六个不发生”（即：不发生政治安全事件、不发生群众进京到省非正常上访、集访事件和个人极端事件、不发生重大群体性事件、不发生暴戾恐怖和重大刑事案件、不发生重大舆情事件、不发生重大安全事故）。实行领导包片、股室包乡镇机制。领导班子成员负责分管股室，股室负责所挂钩的乡镇学校，切实做好信访涉稳信息上报及维稳工作。
二、存在的风险和隐患 我局关于政治安全和意识形态安全工作中存在的风险和隐患，进行了分析和研判，并且关于风险点进行逐一排查，主要存在以下几点：一是各别同志关于意识形态工作的新形
势把握得还不够精准。二是不能即时、准确地把握党员、教师思想动态和舆情动向。三是网络平台的导致有待提高，且管理管控不严，可能出现发布、传递不实甚至转发错误言论的现象。四是受疫情影响，有各别教师、学生出现心理健康方面的问题。
三、下一步的工作措施 （一）强化责任担当意识。科学制定活动方案，严格落实部门责任，凝聚干部担当氛围，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习好、贯彻好。
（二）增强网络安全意识。严控在网络平台发布、转发有负面影响的信息，消极的言论和低俗的图片、视频等；坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维持网络意识形态的安全。
（三）加强心理健康教育。加强班主任 ABC 证培训，各中小学配齐心理健康专职教师；开通心理咨询热线及咨询邮箱，为师生提供服务；邀请心理健康教育专家到有关学校指导教师开展心理健康工作；组织我县中小学心理健康指导中心专业教师到学校关于高危个体的学生进行心理辅导。
以上就是我局政治安全及意识形态安全工作的有关情况的分析研判。今后，我局将关于研判发现的问题，即时采取措施，梳理工作思路，增强忧患意识，提高政治觉悟，确保我县教育系统安全稳定。
篇五：学校政治安全工作总结
校校园安全工作情况汇报发言稿（5 篇）学校校园安全工作情况汇报 发言稿 篇一
尊敬的李主任、许局长、各位领导：
大家下午好。根据今天会议安排，由我对中心学校校园安全工作做如下汇报。
中心学校校园安全工作总的指导方针是：全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神，牢固树立校园安全“高于一切、先于一切、重于一切”的思想，强化全校师生“一失万无”的思维。具体工作表现在三个方面：
一、深化学校安防建设。中心学校下属一校三区都严格落实好校园安防建设“四个 100%”：4 所学校封闭化管理达到 100%；6 个一键式紧急报警与公安机关联网率达到100%；视频监控系统与公安机关联网率达到 100%，学校共有监控 75 个，实现校园监控全覆盖，无死角，监控录像最低保存 30 天，重点部位保存 90 天；专职保安员配备率达到100%，中心学校现有学生 1284 人，现配有 7 名保安，远超过教育部对学校保安配置比例（500:1）的要求。四所学校校园八大件配备齐全。做好校园“四个一律”封闭管理工作：外来人员一律由教职工带入校园并逐一登记；闲散可疑人员一律禁止进入校园；外来车辆一律禁止进入校园；
上学、放学时段一律安排教师和保安人员在门口护送。学校不断更新完善安全管理制度，压实责任，落实“一岗双责”。重视多维度防控风险，依托派出所、村委会、社区作支撑，常态化开展应急演练活动，实行物防、技防、人防相结合，实行常规巡查和专项检查相结合，实行预防、化解和处置相结合。增强师生员工反恐防暴能力，防止极端分子进入校园。
目前，中心学校结合“全国社会治安防控体系建设示范校园”创建活动，今年投资 228 万元加强安防信息化建设，借助中国电信云端服务平台，依托管委会信息办和公安大数据精准赋能，提供信息研判支撑，打造智慧校园安防升级版，进一步健全完善“护校安园”各项机制，建立健全校园安全风险防范体系，筑牢安全防线。
二、认真上好安全教育课。我校充分利用开学季、中小学安全教育日、禁毒日等有利时机，通过班会、家长会、致家长一封信、校园广播、橱窗、电子显示屏、网站、微信、抖音等多种形式和平台，会同派出所、司法局、法院、检察院等部门，常态化开展形式多样的各种安全教育活动，引导学生明确法律底线和行为边界，强化规则意识。聘请业务能力强、工作经验丰富的优秀民警、警官、法官、所长兼任学校法治辅导员、副校长，常态化有针对性开展法治宣传教育、安全防范指导等工作，对师生
深入开展防火、防灾、防溺水、防交通事故、防控传染病、防食物中毒、防拥挤踩踏、防网络电信诈骗、反恐、防欺凌、防暴力、防不法侵害等内容的安全教育，普及安全常识，提高师生自我防范和自救互救能力，让安全教育入脑入心。
三、强化学生身心健康教育。学校内的扫黑除恶专项斗争工作主要是做好宣传教育，重点是防止校园暴力和校园欺凌现象，我校全方位做好宣传教育工作。班主任蹲点跟班，学校领导下课值班巡逻等多措并举，早干预、早发现、早排除，做好思想引导和心理调适，杜绝校园欺凌事件在我校发生。同时，学校定期加强安全防范教育和心理健康疏导，重点关注单亲或重组家庭、留守儿童、困境儿童，加强对他们的教育管理，对 20 名困境儿童和 34 名留守儿童，一一建档造册，摸清底细，利用好家校沟通平台，有针对性地开展包保帮教工作。在校园内风险重点部位，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码。同时我校还充分利用 4 个心理健康咨询室，让 4 位心理健康教师（目前我校有省级咨询师 1 人，市级 3 人），每周开展一次学生心理健康咨询和疏导，教育和引导中小学生养成积极乐观、健康向上的心理品质，提高心理健康水平。同时还协助共青团、妇联、关工委、教体科等有关部门做好心理健康教育、家庭教育、网络舆情、善后处置等工作，形成工作合
力，全面防范极端恐怖事件在我校发生。
从 2009 年两校合并以来，我校从未发生校园暴力和欺凌等校园安全事件，我校先后荣获“全国零犯罪学校”、“全国青少年普法教育先进集体”、“全省未成年思想道德建设先进集体”、“全省法治教育先进集体”等荣誉称号，我校学生也先后荣获全省“五好少年”、“美德少年”、“三好学生”共有 17 人。
今后，中心学校将以更高的标准、更大的力度、更实的举措，从严从实从细抓好校园安全各项工作，做到点、线、面之间相互结合，群防群治，让师生人人成为安全员，在中心学校建立起一张安全防控的大网络，让校园成为最阳光最安全的地方。
我的汇报完毕，谢谢各位。
学校校园安全工作情况汇报 发言稿篇二
尊敬的各位领导：
本学年我校以创建“平安校园” 典型学校为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”、的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”， 全校师生的法制观
念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将本学期的安全工作汇报如下：
一、加强领导，明确责任 为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以马军民校长为组长，各班班主任为成员的学校安全领导小组和食品卫生工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专(兼)管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以马校长亲自抓，各安全小组成员具体抓，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
1、学校对各科室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确， 责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。
2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，
严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以马军民校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育，齐抓共管 要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
通过主题班会、讲座、国旗下讲话的形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。
2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与家长、公安通力合作，学校作了专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。
三、严格管理，深入整改 领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，学校根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加强宿舍安全督查管理。住校教师严格遵守学校安全制度， 做好节假日校园安全工作，加强对宿舍、教室电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器。
2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、证率达 100%，完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间要够，并放入冰箱保存，防止
交叉污染，保证留样有效;从业人员按照要求定期进行体格检查，学校食堂没有发生任何安全事故。
3、校园周边环境、交通管理等方面。值周教师把严格遵守交通法规作为必讲内容，其它老师能做好路队护送并且每班选有路队长，保证每个学生安全到家，杜绝发生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通过开学初紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。开展一次安全紧急疏散演练;每学期出一期消防、交通安全宣传专栏，各班出一期消防、交通安全宣传黑板报;各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。严密监管校内各室的安全，加强对校内电脑室、仪器室、实验室、图书馆等重点室的巡查，防患于未然。
5、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。要求值班人 员通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，通知领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全工作信息报
告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门并及时解决。
四、安全工作成效 由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。
学校校园安全工作情况汇报 发言稿篇三
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我室在学校的统一领导下以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现汇报如下：
一、加强领导，明确责任。
学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长李行德任组长，副校长杨双全任副组长，何荣林、吴鸿光、鄢财宝为组员，统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在“防非”、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。
二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对防火和防麻疹工作中，在安全办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。
三、完善制度，强化管理，健全管理网络。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监
督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
四、立足防范，变“堵”为“疏”。
本学期来，我室一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
学校校园安全工作情况 汇报 发言稿篇四
韩集中学坐落于韩集镇前韩村东南侧，现有图书室、阅览室、档案室、体育器材室、音乐器材室及音乐教室、美术教室、语音室、卫星接收播放室、计算机网络教室、理、化仪器室、准备室、实验室、生物仪器室、实验室、多媒体教室等专用教室 20 个。现有教学仪器 8850 台件，图书42360册，现有教学班19个，在校生977人，现有教职工94人，学校招生范围覆盖韩集镇48个行政村，涉及人口3.7
万人。
按照上级提示精神，韩集中学高度重视，精心部署，切实把校园安全工作当做目前头等政治大事来抓，现将有关工作汇报如下：
一、加强领导、提高认识 为进一步做好安全稳定工作，切实加强对安全稳定工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，校长姜景杰会同学...
篇六：学校政治安全工作总结
安全工作总结模板 本学期，为进一步完善安全教育工作，学校按照上级安全文件精神和学校相关要求，加强安全管理，加强监督检查，狠抓落实工作，形成了全员参与、群防群治、联合管理的学校安全工作格局，圆满完成各项工作任务目标，有效地保障了师生安全和财产安全，维护了学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了有力的安全保障。一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感 为使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想观念，主动将学校安全工作与自身实际工作相结合，增强“安全第一、预防为主”的意识，在思想上建立安全保障路线，认真学习贯彻落实各级安全工作文件精神，把安全工作作为学校的第一要务。班主任安全工作计划、日常安全例行检查每周定期对教师进行安全培训，每月定期进行安全演练，确保学校安全。
二、加强学校安全教育和管理，做好学校安全工作 结合学校实际情况和季节特点，开展传染病预防、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急疏散安全、违法违规安全防护等方面的教育，切实提高每一位学生的安全意识和自救能力。学校积极教育和引导学生不要在没有家长的情况下游泳。冬天不要擅自和同学一起滑冰，要教同学自救。学校积极与家长沟通，增强家长的安全意识和监护人的责任感。同时，要加强对学生道路交通安全的管理。学生所乘坐的车辆应由每个人负责，并对自己管理的车辆进行监督。班主任利
用班会的形式，组织学生学习道路交通安全常识，教育学生不要乘坐非法营运车辆。
三、加强校园日常管理 1.一是加强对门卫的管理，严格防止无关人员无故进入校园，并在开学会上告诉老师，大门长时间锁着，出入学校需要请假。同时，对离校学生进行严格管理。
2.加强对电力线路和配电设施的检查，严防火灾事故。
3.一是加强食品卫生管理。学校通过多种渠道、多种形式宣传传染病防病的相关知识。结合我校实际情况，经常对学生进行食品卫生教育，如不买“三无”食品、不买过期食品等，防止学生误中毒，提高师生的公共卫生意识和自我保护意识。养成良好的卫生习惯。积极落实学校卫生安全工作。
4.是加强对学校重点部位、易燃、易爆、有毒危险物品和管制刀具的检查。
5.一是开展窗口宣传和安全教育。发布图片，展示“预防传染病和安全疏散的图片”。有效提高了师生的安全防控知识和能力。
四、制定预案，加强应急演练，提高应急响应能力。
在以往工作的基础上，学校进一步完善了预防和处理各种突发事件的应急预案。学校完善和细化了各类突发公共事件应急预案和配套措施，规范了“第一时间”突发公共事件应急程序和处置措施，建立健全了各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发事件，对处置工作的每一层、每一步、每一个环节都
进行了精心规划和缜密论证。应急预案制定后，学校积极组织全校师生紧密结合情况，开展消防演练、地震逃生演练、突发事件紧急疏散等应急演练，提高学生的自救、自我保护能力。这些活动的开展极大地增强了学生的安全意识，使学生掌握了紧急疏散和自救、自我保护的方法，提高了学生应对各种突发事件的能力。
五、深入开展学校安全检查。
学校对安全工作进行全面自查自查，确保各类安全隐患及早发现、及早纠正，各类安全隐患在萌芽中消除。学校的建筑、厕所和校园围墙都被仔细检查了多次。
六、及时向上级主管部门报告安全及突发事件。做好安全记录，保存安全档案。
总之，在上级领导的正确领导下，我校坚持“安全第一、预防为主”的方针，未发生安全责任事故。虽然我们做了很多工作，但是离上级的要求还有很大的距离。我们决心在未来的工作中不懈努力，始终“警钟在响，安全比泰山更重要”，努力再上新台阶。
篇七：学校政治安全工作总结
安全维稳工作总结 学校安全维稳工作总结一开学初，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施，以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序 幽 。
一、提高认识， 涌 加强领导，不断增强责 疙 任感和紧迫感
1、 宝 为了使全体教师树立“ 惰 人人都是安全工作者” 脂 的思想，主动把学校安 赂 全工作与各自的实际工 处 作结合起来，增强“安 辕 全第一，预防为主”的 腔 意识，在思想上建立起 良 一道安全防护线，我校 表 定期组织全体教师认真 缘 学习各级有关安全工作 熊 的文件精神，把安全工 楔 作作为学校第一要事来 韭 抓，列入议事日程，工 上 作计划，工作总结都作 凑 为一项重要内容，班会 绣 讲安全，坚持做到时时 怂 讲、天天讲，真正做到 惺 了“警钟长鸣”。同时 喂 ，为进一步做好安全教 袖 育工作，学校成立了安 急 全工作领导小组，学校 摊 校长直接抓，各班主任 汲 具体分工负责组织实施 楚 ，层层落实安全责任制 挚 ，确保了一校的安全。
柏
2、签订责任书。
蜀 学校与副校长、年级主 剑 任、班主任、教师层层 沁 签订责任书，明确各自 酬 的职责。将安全教育工 意 作作为对教职员工考核 甸 的重要内容，实行一票 析 否决制度。贯彻“谁主 认 管，谁负责”的原则， 靴 做到职责明确，责任到 梳 人。
3.聘请派出 挣 所所长为校外法制副校 远 长。3 月 23 日为全体 牧 学生做法律辅导报告， 修
二、加强学校安全 玄 维稳教育和管理，扎实 艇 做好学校安全维稳工作 损
大力加强学生安全教育 邮
1、流行病传染安 韵 全、交通安全、消防安 睁 全、食品卫生安全、紧 剧 急情况下的疏散安全、 舷 受到不法侵害时的安全 矛 保护等方面的教育，切 涸 实提高了每一个学生的 淤 安全意识和自救自护能 吁 力。尽量家长接送，。
蛀 学校又主动与家长沟通 倪 ，增强家长安全意识和 递 监护人的责任意识。根 斟 据我校临近公路的特点 视 ，特别加强了学生道路 穴 交通安全管理工作，班 脂 主任利用班会组织学生 廓 学习道路交通安全常识 含 ，提倡学生步行上学， 由 不准学生骑车上学。
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2、开展丰富多彩的 括 教育活动。利用班会、 遍 队会活动、活动课、学 词 科渗透等途径，通过讲 卫 解、演示和训练，对学 挚生开展安全预防教育， 盈 使学生接受比较系统的 渠 防溺水、防交通事故、 滞 防触电、防食物中毒、 支 防并防体育运动伤害、 珊防火、防盗、防震、防 缨 骗防煤气中毒等安全知 告 识和技能教
育，还利用 疮 学校广播、黑板报、悬 止 挂横幅、张贴标语等宣 羊传工具及举行主题班会 党 、讲座、安全征文与知 孕 识竞赛等形式开展丰富 人 多彩的安全教育。学校 刑 积极推行一月安全提醒 渊 ，学校利用周一节安全 月 课和周一升旗活动时间 获 ，进行安全教育，强调 弥 安全事项。通过这一系 谗 列教育，广大学生的安 要 全意识、安全防范能力 钩 和自我保护能力都得到 拴 了提高。
切实加强校园 级 常规管理
本学期我 骨 校根据学校安全工作的 战 特点切实加强了校园管 猪 理。
1.是加强了 纬 门卫管理，严防外来人 染 员无故进入校园，同时 太 对学生上学期间离校进 狗 行严格管理。
2. 瞄 各班实行点名制度。每 参 天上午和下午预备前， 句 班主任点名，对未到校 屑 的学生，及时与家长沟 纫 通，了解原因，掌握情 平 况。
3.是加强对 判 用电线路和配电设施的 鲜 检查，严防火灾事故发 糯 生。
4.是加强饮 铭 食卫生管理。通过学校 糟 开展的安全健康教育课 哄 ，通过各种渠道多种形 憎 式的宣传预防传染病和 滞 食源性疾病的知识，经 褪 常对学生进行食品卫生 剔 方面的教育工作，例如 猪 ：不购买三无食品、不 惋 购买过期食品等防止学 摔 生误食产生中毒现象， 鹰 增加广大师生对公共卫 康 生的意识和自我保护意 洲 识。培养良好的卫生习 漏 惯。积极把学校卫生安 挫 全工作
做到实处。
5. 牛 是进行板报宣传。
市 进一步完善应急预案， 羞 加强应急演练，提高应 旦 急处置能力。
学校 成 完善细化了各种应急预 匝 案及配套措施，规范“ 迂 第一时间”的应急程序 肢 和处置措施，建立健全 膛 应对各类突发公共事件 血 的指挥机制、快速反应 置 机制和救援机制。对可 辗 能发生的突发情况，对 势 处置工作的每一个层次 沂 、每一个步骤、每一个 株 环节，都周密谋划，反 审 复推敲。应急预案制定 重 后，学校紧密结合形势 惋 ，积极组织全校师
盏 生进行了消防演习、地 酱 震逃生演练以及突发事 送 件人群紧急疏散等应急 肤 演练，提高学生自救自 菜 护的能力。这些活动的 次 开展，大大增强了学生 寨 的安全意识，使学生掌 售 握了紧急疏散和自救自 呛 护的方法，提高了各类 掐 突发事件的应急处理能 糜 力。
深入开展学校安全 潘 大检查。
学校对安 乎 全工作进行了全面自检 氟 自查，确保纵到底、横 特 到边，不留死角，确保 疫 各类安全隐患早发现、 堤 早整治，把各类安全隐 卖 患消灭在萌芽状态。对 讹 校舍、厕所和校园围墙 贼 多次进行认真排查。同 每 时积极加大对校舍的监 湖 管力度，实行动态管理 入 ，对可能形成的危房尽 韭 早采取措施，保证了广 者 大师生人身安全。
锗 按时向上级主管部门做 坡 好安全月汇报和及时汇 寓 报突发事件。做好安全 去 记录，延续好安全档案 获 。
三、齐抓共管群防群 毫 治
学校安全教育工 歹 作是一项社会性的系统 车 工程，需要社会、学校 党 、家庭的密切配合。召 启 开家长座谈会、向家长 唾 宣传安全教育常识，与 答 家长签订安全教育责任 诞 状，发挥家庭在安全教 贼 育中的作用。同时，学 驭 校还组织开展了一系列 皋 道德、法制教育活动， 叼 取得了良好的教育效果 弊 。
我校在中心校的 侮 正确领导下，坚持“安 助 全第一，预防为主”方 维 针，无一次安全责任事 看 故发生。我们深知，尽 神 管我们做了大量的工作 寿 ，但安全工作来不得半 楷 点的虚假和懈担今后我 拱 们将进一步加大安全工 友 作的力度，进一步与家 澡 庭、密切配合、通力协 贾 作，将
动员社会力 庸 量，齐抓共管，净化外 斩 部环境，强化内部安全 伺 管理，搞好学校周边治 袖 安秩序，建立切实可行 郁 的学校安全防范体系， 血 使学校安全工作进一步 邢 经常化、制度化、社会 澳 化，以开创我校和-谐 桨 平安校园，关爱生命、 旭 安全发展工作的新局面 织 ，使学校工上一个新的 坛 台阶。
学校安全维 瞬 稳工作总结二为迎接 6 邱 1 周年国庆的到来，我 酒 校坚持以邓小平理论和 驯 “三个代表”重要思想 婚 为指导，深入贯彻落实 疤 十七大精神和科学发展 募 观，牢固树立“稳定压 较 倒一切”的思想，紧紧 展 围绕教育教学中心工作 棺 ，以创建
安全、文明、 啼 和谐校园为载体，严格 远 落实维护社会稳定工作 野 责任，深入排查调处不 鹊 稳定因素，采取有效措 烁 施化解不稳定隐患，创 予 建和谐稳定的教育环境 胶 ，学校维稳工作总结。
洞
一、加强对维稳工 乓 作的领导，建立维稳工 笑 作的长效机制
学校 翅 成立了安全工作领导小 肄 组，制定了维稳工作应 馈 急预案，进行层层签订 漳 责任书，落实安全生产 鹰 责任制，实行责任追究 蔷 。学校把维护社会稳定 元 工作作为学校工作的一 雍 项重要内容，纳入学校 疲 工作计划中，列入学校 覆 重要议事日程和工作日 丢 程，使维护稳定的各项 梧 工作措施落到实处。
二 诈 、广泛宣传、加强教育 未 、提高安全意识
学 佰 校利用会议、广播、黑 旭 板报、宣传橱窗、横幅 宵 等形式进行了广泛的宣 召 传，并发动各班广泛开 市 展班队活动、知识讲座 禹 活动，全员参与。学校 汞 制定了《安全生产工作 蹬 管理责任制》、《安全 酚 应急预案》，印发了《 殃 守护生命十大黄金法则 蛮 》，把安全工作作为学 雁 校日常的重点工作，寓 畏 安全教育于活动中，加 与 强安全教育、提高安全 衍 意识、养成安全习惯。
蜒
三、做好政策宣传 馅 工作，夯实教职工思想 香 政治基础
1、义务 刚 教育学校将实施绩效工 贼 资，这充分体现了党中 忆央、国务院对教师的亲 蒲 切关怀，是党中央、国 尹 务院为教育、教师办的 捍 一件大好事。我们引导 垣 教师把党和政府的重视 舜 和
关怀，转化为积极做 奄 好教育工作的强大动力 狼 ，树立大局意识，讲政 银 治、顾大局，团结一致 挝 ，密切配合，共同维护 裔 安定团结的局面。
懂 2、坚持领导、教师的 权 思想政治理论的学习。
绕 进行教师业务学习。包 藉 括学习党的路线、方针 欣 、政策，学习党的基本 郝 理论，学习时政新闻， 赃 学习《公民道德建设实 啮 施纲要》《教师职业道 错 德》，工作总结《学校 些 维稳工作总结》。
匆 3、抓好师德师风建设 眼 ，提高教师的职业道德 漾 素质。“学高为师，身 坞 正为范”，教师的思想 舶 道德素养对学生的熏陶 欲 是不言而喻的。学校大 肉 力开展师德师风教育， 痔 帮助教师自觉践行师德 粤 规范，把职业道德规范 司 转化为实际行动和规范 爷 的职业行为。处理好社 佬 会关注学校的难点、热 爵 点问题，杜绝因老师个 赋 人的原因造成不稳定因 狸 素的发生，有效维护校 特 园政治稳定和社会稳定 坝 。
4、做好对退休 滞 老教师对教师工资待遇 诛 政策的宣传工作。耐心 蔗 地向老同志们介绍了当 铰 前国家关于退休教师工 带 资的相关政策。
四 回 、及时排查处理矛盾纠 薪 纷，全力维护学校稳定 念
为了创建一个安全 诗 稳定的育人环境。学校 恤 坚持将排查调处矛盾纠 略 纷作为社会治安综合治 咳 理的重点，建立健全排 蔽查调处、工作协调、情 轰 况报告和督促检查四个 权 制度，使矛盾纠纷排查 坊 调处工作步入经常化、 楞 规范化、制度化的轨道 难 。
加强调查研究，及时 淹 发现本单位的不安定因 脊 素。
五、落实维护 鸦 社会稳定工作各项措施 戈 ，预防和妥善处置群体 瓣 性事件
1、建立健 短 全群体性事件防范监控 美 体系，对学校可能引发 砂 的群体性事件，做到早 厩 发现、早报告、早控制 欠 、早解决，健全落实挂 哺 牌督办制度和情况回复 率 制度。
2、学校领 拈 导深入基层，发放意见 怔 征求表，广泛听取社会 屈 、家长、老师、学生的 舆 意见和建议，面对面地 羞 做好学生家长、老师和 鹰 学生的工作。
3、 硒 安全才能稳定，稳定才 鲤 能发展。我校继续深入 随 持久地开展“安全文明 瘦 校园”活动,进一步夯 舜 实安全基矗开学第一天 议 ，学校组织人员对教室 缺 、办公室、图书室、仪 郴 器室等进行全面安全检 行 查，对体育设施、各室 腐 电路进行检查，做到维 磅 修到位，不留死角，对 瞻 存在的隐患清理整治， 猴 消除所有隐患，努力为 缆 全校师生创造安全的学 愈 习气氛。重点抓好严重 察 影响师生安全的盗窃、 欢 火灾等预防工作，真正 秆 做到“看好自己的门， 嚼 管好自己的人，办好自 傀 己的事”。
4、加 虐 强学校卫生管理工作， 月 重点加强对校外小卖部 予 的卫生管理和常见并流 茧 行病的预防工作，加强 钉 与工商、城管等部门的 叛 相互协调，加大校园周 逐 边环境整治力度，严禁 按 在校园周边乱摆摊设点 然 ，防止发生学生中毒和 中 流行病事故。经常性地 蘸 对学生加强安全教育， 抵 严禁网吧违规接纳未成 展 年
人。
5、加强校 邮 领导值班制度。多年来 砾 ，学校坚持实行领导和 角 教师值班制度，坚持实 访 行有学生参与的值周制 竿 度，督查学校日常的教 宁 育秩序、管理状况、卫 碗 生和安全。学校大队部 枕 还专门成立了安全卫生 递 监督队，由每班选出一 叼 名安全卫生监督员，利 盖 用课间在各楼层及班里 袖 对学生安全卫生等行为 杖 进行监督记录，督促检 邪 查存在隐患，发现不安 翠 全因素及时处理，保障 闺 学生活动安全。
6 殊 、实行“人防、技防、 斧 物防”并举的原则，加 邪 大资金投入，确保安全 恰 。
首先，学校严格 订 值勤制度和 24 小时门 派 位值班制度，严格出入 俭 登记制度，完善校园安 嚏 全设施，并作好定期检 两 查记载；其次，学校把 恤 班级教室的门窗进行翻 衅 新和安装了防盗网；另 事 外，在学校的重要办公 卢 室和各大楼主要部位也 赞 安装了红外线防盗系统 堆 。每幢楼都装有红外线 丹 探头，监控职责落实到 酣 人，并作好值班记录。
四 这些安全设施，确保了 新 学校教育教学秩序的稳 月 定，给全体师生营造了 派 一个安静、和谐、健康 睁 的学习和工作环境。
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学校维护社会稳定工 忻 作事关国家发展，教育 吻 成败。因此，我校将按 铁 上级有关要求，切实做 阴 好学校维稳工作，为义 屿 务教育学校顺利实施绩 汁 效工资创造良好的改革 罚 环境和社会氛围，为构 烂 建和谐社会、为推进我 胁 区创建教育强区作出
应 餐 有的贡献。
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篇八：学校政治安全工作总结
(Politics)是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。以下是为大家整理的关于学校思想政治工作总结汇报材料 9 篇范文，供大家参考选择。学校思想政治工作总结汇报材料篇 1
20**年党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的、xx 届三中全会精神，按照区委教育工委的部署，认真分析学校教师的思想情况，排查影响教师思想的各种不稳定因素，解决教师关心的热点和难点问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的向前发展。具体表现在以下几个方面：
一、强化教师思想教育
学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对教师的思想政治教育。党员学习、教师政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯教师利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给教师以明确的解释，消除了部分教师的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重教师、理解教师、关心教师，踏踏实实地为教师做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使教师都能真心实意地为这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。组织全体教师开展“中国梦”主题教育活动，抓好党员思想教育工作，认真组织党员参与共产党员网“共筑中国梦”学习交流活动。
二、落实师德师风教育活动
落实师德师风教育活动的各项要求，有目标地做好师德师风教育的各项工作，落实学校行风建设的各项要求。开展学习培训活动，继续以区委教育工委印发的《师德师风教育读本》为基本教材，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织教师开展专题学习活动。开展专题大讨论，组织教师对照教师职业道德规范，开展“今天我们怎样当老师”专题讨论活动，使教师明确既要育人诚信，更要诚信育人，真正做到身体力行，为人师表；使教师明确新时期师德师风建设的具体要求。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《XX 市中小学教师师德规范“十不准”》，总结在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，开展师德考核，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。通过学习教育，成效显著。
三、建设和谐校园活动
为深入贯彻区委教育工委的关于创建和谐校园的要求，全面提高的办学水平，创建市文明学校，推动各项工作向更高目标前进，继续开展“建设和谐校园活动”活动。我们深刻地认识到，创建和谐校园活动，对于进一步提高教师的竞争意识、责任意识、服务意识，推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化，做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化，实现管理水平的新提升、教学质量的新提高，增强的发展后劲和持续竞争力，占领教育发展的制高点，有着很强的指导意义。创建“和谐校园”工作领导小组，认真组织实施各项活动，对每一项工作都具体到人，每一条措施都力求精益求精，确保我校朝创建和谐校园这一工作目标前进，有计划、有重点地实施和完成各项任务。
四、认真落实党风廉政建设
按照上级领导的具体部署，认真抓好党风廉政建设，突出抓了教职工理论学习，制订了学习制度，并要求每个教师在政治学习期间，不得缺席，确保出勤率100%，认真作好理论学习笔记，写好心得体会，办好心得体会栏。在学习期间，重点学习了关于党风廉政建设和反腐败斗争的理论、“三个代表”、科学发展观的重要论述，认真学习、xx 届三中全会精神和中纪委全会精神，学习系列重要讲话精神。与此同时，我们还组织党员干部认真学习邓小平理论、党风廉政建设及反腐倡廉等有关文章，进行党风、党性、党纪和廉政教育，并结合工作实际开展专题民主生活会，开展批评与自我批评，查摆工作中的问题和不足，让每个教师受益匪浅。领导带头做好党风廉政建设的各项工作，带领教师做到廉洁从政、廉洁从教，受到好评。
五、教学工作创出佳绩
党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使教师在思想上保持愉快的心情，工作干劲不减。学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定，在老师的精心辅导下，学生多次在各种比赛中获奖，我校教育教学质量得到提升，11 月，学校田径队在区中小学运动会上取得了小学组团体总分第 6 名(79 分)的历史性突破。12 月学校参加为马拉松喝彩啦啦操比赛小组第二和群众欢迎奖等荣誉。11 月，学校工会获得市先进教工之家荣誉称号，赢得了社会各界的一致赞誉。
六、今后教师思想工作的几点思考
在学校教育教学中，党支部做了大量艰苦细致的工作，鼓励教师爱岗敬业，提高教学业务水平，学校教师在思想上积极肯干，比较稳定，工作质量高，积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。主要体现在全体教教师能从学校大局出发，做到个人利益服从集体利益，同心同德搞好学校的教育教学工作。今后，还要进
一步加强师德师风建设，通过政治工作，提高教师的自觉性和积极性，支部将在每学期，提前一周，对教师进行集中思想教育和业务培训学习，最大限度的提高教师的教育教学水平，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。
学校思想政治工作总结汇报材料篇 2
学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。党员学习、职工政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消除了部分职工的思想疑虑。
一、加强思想政治建设，提高班子整体素质
强化党组织建设，不断加强党员思想政治学习 20xx 年，学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设，不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。一是学校阵地建设规范，设有单独的支部办公室、活动室，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有顺有开展。
二、深入开展了“党的群众路线教育实践活动”的活动，不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。
20xx 年，支部组织全体党员干部先后召开了“党的群众路线教育实践活动”动员会和组织生活会及党员民主生活会，认真学习了相关讲话精神等。会上，大家拿起批评和自我批评的武器，敢于亮丑，勇于揭短，对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足，找差距，添措施。会后，支部对大家实事求是提出来的38 条建议，认真归类、整理，并责成相关人员和部门限期整改，对纯洁党员思想、
加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用，同时还带动了周围其他同志的学习，收到了很好的效果。
三、加强对入党积极分子的培训。
20xx 年，支部先后组织多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上，大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来，并用实际行动进一步推动学校工作。。
四是认真搞好了推优入党工作，及时为党组织补充了新鲜的血液
在建党 93 周年的纪念大会上，学校有 2 名党员区教育局党委表彰为优秀党员。
五、狠抓行政班子建设，进一步转变思想作风，不断完善领导班子的效能革命
学校每天一次行政会，每周一次总结会，并通过各种途径和形式，不断加强领导的学习，着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差，群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治，着实解决了领导班子软、懒、散的问题，从根本上做到了大事讲原则，小事讲风格，增强了目标意识和责任意识。
突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严，对班子成员的要求更严。教师受批评的少，班子成员受批评的却多。教师受了批评，班子成员也负连带责任。无论大小事情，都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的处罚。
学校思想政治工作总结汇报材料篇 3
“教育先行，德育为本”，为人师表，教书与育人都很重要。从教 20xx 年来，我在工作中不仅用自己的渊博的学识去教学生，更重要的是用自己的高尚品德去教育学生，将师德发扬光大成为一种社会的美德。这主要体现在以下几个方面：
一、对工作认真，尽职尽责
本人在工作中求实肯干，不怕困难，积极学习，孜孜不倦地研究探索；并用这种精神去教育学生，培养学生有计划、有目的地完成任务，遇事精力集中，忙而不乱的习惯；培养学生讲方法，讲效率的习惯；培养学生踏踏实实从点滴做起的习惯；培养学生做事有头有尾，善始善终的习惯，我班学生在学习、纪律、卫生诸方面都养成了良好的习惯。我坚持用认真负责的精神去感化和教育学生，培养他们养成了好习惯，也就给了学生道德的资本和生存的财富，这种美德使学生终生受益。
二、对学生言传身教
我始终坚信“安其学而亲其师，乐其友而信其道”因而学生对我讲的课，具有明显的“向师性”。在教育教学活动中严于律己，言传身教，为人师表，处处做学生的表率，平时要求学生做到的他自己首先做到。要求学生不迟到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每节课总提前到岗。
我在教育教学活动中始终把尊重学生的人格放在首位，尊重学生的意见和建议。就算同是一件事，我也会坚持因材施教，或关心询问，或训斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我从不讽刺、打击或挖苦学生，从不说不做轻视学生人格的话和事。乐于和学生做朋友，不管是平时相处还是批评教育，同学们感受到了我对其人格的尊重，学生们乐于接受我的指导及批评教育。同学们经常乐于对班
级工作提出批评意见或建议，该采纳的就尽快付诸于行动，不能采纳的则及时给以认真的解释，并经常鼓励同学们开展创造性的活动，尊重和保护后进行的学习兴趣。真正让学生参与到班级的民主管理。
三、树立榜样，因材施教.
工作中，我还善于与学生交朋友，既传授知识给学生，又给学生以亲切的关怀；既教育学生成材，又教会学生做人，使学生健康成长。所任班级连续几年辍学率均控制在规定的指标内。对家庭经济困难的学生还常给以物质上的帮助，曾对几名家庭经济困难的学生给与了数百元的资助，对她们能坚持初中学习给与了较大的支持和帮助。
“榜样的作用是无穷的”。正因为这样，我十分重视自己的良好榜样示范的特殊意义。经常让学生深入到自己的工作中去，让学生感受老师们工作的艰辛。进而懂得为什么学？该怎样去学？学习的动力大了，学习的积极性高了，学习的效果也就好了。
综上所述，我在工作具有认真负责的精神，在学生中起到了言传身教的好作用，并真诚尊重学生的人格，能在学生中产生积极的效应。真正做到：既教书又育人，用自己的言行影响学生，用自己的品格教育学生，使师德的美在学生中及至社会上发扬光大为社会的美德。
学校思想政治工作总结汇报材料篇 4
XX 年，中共中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确指出大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，具有重大而深远的战略意义。
在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下，我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神，全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法，科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务，利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作，三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育，收到了显著效果，取得了不小的成绩。
我系具体的工作如下：
第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系 99 级毕业生郑玉兰回母校作报告；《思政教育实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。
第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能，加大力度加强思想政治教育，努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在 XX 年中，我系结合纪念邓小平同志诞辰 100 周年之机，认真组织开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究，在系刊《火花》设置理论学习专题，不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想高潮引向深入，推向前进。并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动，《政法在线》刊物出版团知识理论专辑，为全系同学提供学习平台。进一步增强大...
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