转作风提效能促发展个人剖析6篇

时间:2022-09-23 13:05:08 来源:网友投稿

转作风提效能促发展个人剖析6篇转作风提效能促发展个人剖析 “转作风提效能优服务”自我剖析报告 陆丰市城东镇城军小学 林义声 本人作为一名中共党员,已经响应党支部的要求,下面是小编为大家整理的转作风提效能促发展个人剖析6篇,供大家参考。

转作风提效能促发展个人剖析6篇

篇一:转作风提效能促发展个人剖析

dquo;转作风 提效能 优服务”自我剖析报告

 陆丰市城东镇城军小学

 林义声

  本人作为一名中共党员,已经响应党支部的要求,认真学习《习近平谈治国理政》,学习总书记关于推进干部作风转变、优化营商环境等重要讲话,以及市委、市政府关于“营商环境优化年”行动的有关部署文件,现在结合自己的思想和工作实际自我剖析如下:

 一、是否存在对待难题能躲则躲、能拖就拖,担当意识不强的问题。

  本人是一名中共党员,在学校中本人担任副校长,根据学校安排,主抓德育和部分电脑资料工作。遇到问题,本人能迎难而上,积极主动完成,如,本学期本人周三负责值日工作,工作时本人提前到达学校,做好校门口的秩序维护工作,课间的安全工作。记得有一次,中午时间,六年级陈某昭同学和赖某浩发生纠纷,陈某昭同学的母亲来校理顺,与赖同学争吵不断,当时三楼走廊上聚集着许多同学,本人发现后及时赶到并阻止事情进一步恶化。另外,本人负责学校电脑大部分平台的工作,一旦有任务都能第一时间完成。如上级要求我校五、六年级同学登录“全国青少年毒品预防教育数字化平台”观看视频、参加禁毒知识测试等,我及时为禁毒教师和学生注册账号。小部分学生账号密码无法登录时,及时让家长或学生到电脑室,我为他们重置密码,教

 他们登录。部分教师“广东省教师继续教育管理信息系统”忘记了登录密码,无法进行公需课学习,告知本人后,本人也是尽快为他们重置密码。

 二、是否存在安于现状、按部就班,进取意识不强的问题。

  作为新时代的教师,我觉得我应该紧跟时代步伐,不断提高教育教学理论水平,更新文化知识,提升工作实践能力,因此,本人充分利用课余时间认真看书,尤其是教育家、名教师的教育论著,如,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、叶圣陶先生的《叶圣陶教育名篇》、陶行知先生的《陶行知教育名篇》、蒋军晶的《作文九问》、管建刚的《作文教学系列》、王荣生的《听王荣生教授评课》等等,同时,充分利用自媒体平台、学习类 APP,利用碎片化时间学习,关注并认真学习“微言”“当代教育家传媒”“广东教育”“人民教育”“中国教育之声”等微信公众号的文章,汲取知识养分。学无止境,本人将戒骄戒躁,查漏补缺,锐意进取。

 三、是否存在群众观念弱化,习惯坐等服务,服务意识不强的问题。

 一直以来,在我眼里,副校长不是什么权威,不是什么领导,他是一种分工,是一个服务者的代名词,他服务于学校,服务于教师,服务于学生。我作为校长的助手之一,我能摆在自己的位置,扮演好角色,当好校长的参谋,努力发挥校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作。“智者千虑,必有

 一失。”身为副校长,我从不等着正职出错、出丑,坐看笑话,而是能及早地把自己的想法告诉校长,“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,使校长的决策更加准确、科学、完美,从而使班子包括本人能更好地为本校师生服务。

 四、是否存在掐着时间上下班、精神状态不佳,形象意识不强的问题。

 本人一直以来都能自觉遵守学校的各项规章制度,尤其是坐班制度,力争做到不迟到、不早退、不旷课,有事有病有请假,若上班期间本人身体偶发不适,来不及写请假条时,本人也能向值日领导口头请假,翌日补写请假条。第 7 周星期五下午,本人因身体不适,无法到校,无法请假,但当记起三楼电脑室的两个窗户忘记关后,晚上七点多,身体好些时,立刻到校关好。“其身正不令而行;其身不正虽令不从。”作为教师、学校副校长,本人时时刻刻都在强化自己的形象意识,努力树立为人师表的良好形像。

 五、是否存在不给好处不办事、给了好处乱办事,规矩意识不强的问题。

 廉洁是教师职业道德的本质要求,《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利”。如今社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。

 另一方面,面对社会的各种诱惑时,时刻提醒教师要严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。本人能充分认识到教书育人的神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效。

 总之,本人将着力树立讲政治、守规矩的政治新风,敢担当、争一流的工作新风,守初心、践宗旨的服务新风,为全力推进干部作风持续好转、营商环境明显改善,为陆丰加快建设沿海经济带靓丽明珠主力军做出自己应有的贡献。

 2020 年 10 月 19 日

篇二:转作风提效能促发展个人剖析

风促发展自查自纠报告三篇

 转作风促发展自查

  为迅速掀起向龚全珍、杨斌圣等同志学习的热潮,进一步动员各级党组织和广大党员干部向先进典型学习,转变作风、真抓实干、强化服务、促进发展,区委决定,在全区开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动。按照局党委《在全区卫生系统开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的实施方案》的要求,本人积极参与了“学、转、强、促”教育实践活动,通过学习理论、领会精神、提高认识,主要心得体会如下:

  一、统一思想,提高认识

  开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,是坚持发展第一、推动跨越发展的迫切需要,是坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。一定要统一思想,提高认识,把这次活动作为自身建设中的一件大事,抓紧抓好,抓出成效。一是要认识到开展教育实践活动,是贯彻党的十八大精神的具体行动;二要认识到开展教育实践活动,是全面推进安源区疾控事业科学发展的重要保证;三要认识到开展教育实践活动,是加强党员干部作风建设的迫切需要。加强党员干部作风建

 设关系党的形象,是新时期党对党员干部的要求,是广大人民群众对党员干部的期望。通过开展教育实践活动,牢固树立真心为民的干部形象。真心为民,是“学先进、转作风、强服务、促发展”核心本质,是我们一切工作的出发点和落脚点,一定为民尽责、为国竭力、为党分忧。

  二、明确方向,落实行动

  “学先进、转作风、强服务、促发展”,是这次教育实践活动的主题。此次活动发源在“学”,着力在“转”,关键在“强”,显效在“促”,四者相互联系、相互作用、有机统一。因此在开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,要以引导党员干部增强服务意识、发展意识、宗旨意识为重点,突出实践,重在作为,促使干部队伍有新面貌、工作效能有新提升、推动发展有新成效。作为一名党员干部,通过这次教育实践活动,要从思想上把“学先进、转作风、强服务、促发展”当做一种责任。我要把“学先进、转作风、强服务、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“学先进、转作风、强服务、促发展”的观念。一是要强化学习,深入基层调查研究。以龚全珍、杨斌圣等先进典型为标杆,深入基层,深入群众,听民声、解民意、帮民困、暖民心,不断提升服务意识、发展意识和宗旨意识,不断提升思想境界、群众意识和工作水平。二要要查

 找问题,努力提升服务水平。要对照“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的要求深入基层,驻村点、进企业、访群众,开展政策大宣讲,帮助基层理清发展思路,提升服务水平。对照省、市有关要求,查思想、查作风、查效能。三要突出实践,破解基层发展难题。开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动是做好群众工作的重要方式,突出实践是“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的根本要求,也是确保活动取得实效的关键所在。要把开展活动作为贴民心、系民情、办民事、解民难的难得机会。

  三、突出重点,务求实效

  开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,既是组织的要求,更是基层和群众的期待。一定要按照活动方案的部署和要求,紧密结合工作实际,突出重点,真抓实干,切实把活动抓紧抓实抓好,抓出实实在在的效果。一是重点抓学习、强党性、提素质。当前,要加强党的十八大精神和新党章的学习,掌握基本观点,领会精神实质,力求学懂、学深、学透,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。把学习的成效转化为谋划科学发展、促进社会和谐的本领,转化为推动发展的工作思路和举措。二是重点搞调研、解民忧。一定要按照《方案》的要

 求严格抓好落实,确保干部沉得下去,融得进去。要深入开展“入户结亲”活动和挂点帮扶活动。要注重办实事、求实效,根据基层和群众的实际需求,实打实地解决一批难题。三是重点转作风,强服务,优环境。要以此次活动为契机,进一步加强作风建设,切实解决当前党员干部作风中存在的突出问题。要认真落实加强机关效能建设、优化发展环境有关规定,严肃整治“庸懒散奢浮”等不良风气,营造良好的发展环境。要从严从实抓好中央、省市委关于改进工作作风、密切联系群众有关规定的贯彻落实。

  四、学习先进,树好形象。

  这次“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,从现在开始到 11 月结束,历时 6 个月,社会关注,群众期盼。党员干部特别是领导干部务必引起高度重视,要以强烈的政治责任感精心组织好认真开展好这一教育实践活动。

  典型就是方向,榜样就是力量。要深入学先进,通过学习龚全珍、杨斌圣等先进典型,给自己照照“镜子”,进一步查找自己在党性修养、能力素质、工作作风、工作业绩方面的差距和不足,在“讲党性、重品行、守纪律、做表率、树形象”上下工夫:一是讲党性。党员干部要坚定共产主义理想信念,强化责任意识,树立宗旨观念;二是重品行。要有

 良好的道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德;三是守纪律。既要守好政治纪律又要守好工作纪律,建立健全并严格落实好各项服务制度、工作制度以及其他内部管理制度;四是做表率。要做勤奋好学的表率,提高素质、增强能力;要做严谨务实的表率,工作要讲规则、讲程序,形成按程序办事的氛围;要做开拓创新的表率,在岗位工作中创特色、出亮点。五是树形象。干部的形象代表着党和政府的形象。我们要树立公道正派的形象,坚持原则、秉公办事;树立团结协作的形象,协调关系、凝聚力量;树立廉洁自律的形象,严格落实中央八项规定、市委六条禁令,廉洁从政;树立狠抓落实的形象,认真落实好中央各项新规定、新举措,以先进为动力,切实转变工作作风,切实提高服务水平,努力在活动中树立党员干部为民务实清廉的新形象。为实现安源区疾控事业又好又快科学发展再立新功、再创佳绩!

  转作风促发展自查

  近日,我校响应淇滨区的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:

  我认为,作为一名教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

 首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。

  其次,作文一名好的语文教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

  第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真

 实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。

  作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。

  作为淇滨区教育界的一名成员,我感到淇滨区教育的发展需要我们努力,振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高福源的教育教学质量,做出自己应有的贡献。

  转作风促发展自查

  市委书记陈建生提出,“树正气、转作风、促发展”是这次集中教育实践活动的主题,三者相互联系、相互作用、有机统一,力在“转”、重在“树”、效在“促”。

  效在“促”,指明了此次活动的最终目的,既是对省委书记郭庚茂提出“一定要抓紧发展第一要务”的贯彻落实,又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。

 在本次主题活动的学习中,我深刻领会省委、市委精神,着力于“实干”、着眼于“实效”,在实干实效中,进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象,争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。

  要着力于“实干”,就是以务实重干,营造优良环境,创造发展优势。务实出成绩,实干促发展。只有务实重干,才能营造良好的发展环境,才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”,既浪费宝贵的时间和资源,影响党和政府的形象,更贻误我市科学发展的进程。

  着力于“实干”,就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题,这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干,力戒形式、注重实效,坚持继承巩固、一以贯之地干,脚踏实地、迎难而上地干,勤俭节约、务实高效地干,和谐团结、齐心协力地干,身先士卒、以身作则地干,对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情,盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施,真正做到说一句算一句、句句兑现,干一件成一件、件件落实。

  要着眼于“实效”,就是要以具体工作的推动,带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果

 不能具体,而是习惯做表面文章,摆花架子,沉不下去,不但不能推动工作,而且会影响全局发展。因此,我认为力促推进工作,就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体,要明确责任主体、明确时间进度,一项一项地分解,一件一件地落实,决不能大而化之。

  通过这次学习,我觉得我们党员干部就是要深刻领悟活动精神,要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来,把各项具体工作与总体部署协调起来,推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众,切实掌握第一手资料,逐个解决具体问题,逐项推进具体工作,逐一推进具体项目。

  通过本次学习,我觉得党员干部要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象。对广大党员干部来说,既要在实干实效中赢得发展,也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身,从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。

  通过本次学习,我们要在实干实效中强化责任意识,提升履职能力,弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾,都要勇于面对、敢于碰硬,真正对党负责、对全市人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,调动各方力量,创造性工作,提高科学运作、

 有效运作的能力。要以求真务实的作风,强化务实发展意识,说到做到,说好做好。

  通过本次学习,我们要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事,善于干实事、干成事,在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题,努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题,努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风,看到为民办事的真心实意,努力在群众中树立起威信,树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。

  总之,繁重的发展任务,百姓的无限期待,考验着各级党员干部的责任、能力和作风。作为党员干部,我们一定要贯彻落实好市委的决策部署,进一步振奋精神、凝心聚力,开拓创新、求实求效,努力完成各项目标任务,努力在各自的岗位上创造出无愧于人民、无愧于时代的业绩。

篇三:转作风提效能促发展个人剖析

疾转作风提效能自我剖析材料

 开展“治顽疾、转作风、提效能”专项行动是推进全面从严治党的必然要求,是工会组织破解增强“政治性、先进性、群众性”、去除“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题难题的有效途径,是加强工会自身建设、增强工会履职能力的迫切需要,是推动工会工作创新发展的重要保证。作风建设是全面从严治党的重要切入点和着力点,开展“治转提”专项行动,就是要坚持抓常抓细抓长,持续用力、久久为功抓作风,努力以作风建设推动全面从严治党不断走向深入。干部是关键、作风是保证,唯有锲而不舍、驰而不息加强工会干部作风建设,才能推动各项工作部署落到实处。

  总体要求

  (一)指导思想。全面贯彻党的十八届六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实市第十三次党代会和省市委党的群团工作会议精神,坚定不移推进全面从严治党,以从严教育管理、从严执纪问责为着力点,严厉整治工会干部作风中的突出问题,大力营造真抓实干、干事创业的良好风气。

  (二)工作目标。开展“治转提”专项行动,“治”是基础、“转”是关键、“提”是目标。要通过作风整治实现“六个明显”,即工作作风明显好转,担当意识明显增强,落实力度明显加大,服务质量明显改善,行政效能明显提高,人民群众满意度明显上升。

 (三)实施范围。市总工会机关各部室(站)处、产业工会和直属企事业单位全体干部职工。

  整治重点

  坚持问题导向,紧扣“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题,集中整治不作为、慢作为、乱作为等作风顽疾,严厉惩戒那些端着架子、脱离群众的“背手干部”,发号施令、纸上谈兵的“挥手干部”,走马观花、工作推脱的“甩手干部”,雁过拔毛、吃拿卡要的“伸手干部”,用作风建设的新成效,推动工会各项工作的大提升。重点整治以下问题:

  (一)“庸”的问题,不讲政治、不讲原则,有令不行、有禁不止,执行政策搞变通、打折扣,搞上有政策、下有对策;欺上瞒下、弄虚作假,热衷于钻“空子”、打“擦边球”,甚至“闯红灯”;只考虑本部门和个人利益,胸无全局、自行其是,服务大局意识不强;面对错误言行失察失管,失之于宽,失之于软,不敢真抓真管、严抓严管;创新意识和进取精神不强,工作标准低、业绩平庸,工作处于后进状态。

  (二)“懒”的问题,缺乏学习热情、疏于学习思考,不读书、不看报,对上级政策精神不清,对分管业务不熟,贯彻上级决策部署“逐级衰减”;思想懒惰、观念僵化,习惯于老套路、老办法,凭经验办事,工作缺乏主动性和创造性;对新形势新情况不敏感不掌握,对新常态新决策不适应不会抓,思路不清、不善谋划,对工作中的问题手足无措、无从应对;不深入基层一线,调研蜻蜓点水,对基层底数不

 清、情况不明,惯于闭门造车,掩耳盗铃,对职工群众的困难视而不见,被动应付。

  (三)“散”的问题,组织纪律涣散,不讲规矩、不守制度,会上不说、会后乱说,重大事项该请示不请示、该报告不报告,目无组织、我行我素;工作纪律松弛,迟到早退,甚至无故缺勤,外出不按规定请假,随意脱岗、擅离职守,上班时间上网聊天、玩游戏、看影视剧、网购、办私事;会风散漫,不按要求参加各种会议,无故缺席,借故推脱,找人替会。

  (四)“慢”的问题,责任意识差,对上级重大决策部署和重点工作,缺乏重视、敷衍塞责、拖延不办,致使政令不畅、工作滞后;服务意识差,工作主动性和时效性不强,不督促无进展,不到时限不完成;对需要配合协作的有关事项,态度不积极、不支持,随意应付了事;对职工群众反映的热点、难点问题,置之不理,冷漠对待。

  (五)“混”的问题,事业心不强,精神不振、暮气沉沉,安于现状、不思进取,工作得过且过、被动应付,只求过得去,不求过得硬;心浮气躁,重权轻责,不认真履行岗位职责,遇到难题绕着走,碰到问题往后拖,不敢担当,不愿担当,争功诿过;习惯于搞形式主义,工作拈轻怕重,空喊口号、只说不干,怕吃苦、怕出力、怕担责,工作“耍滑头”、办事“踢皮球”,习惯于把矛盾上交、任务下派,选择性作为;虚吹工作难度、浮夸工作成绩,常常强调工作苦累忙,惯于为推脱工作找理由找借口;对上吹吹拍拍,对下横眉冷对,热衷迎来送往,忙于事务应酬。

 (六)“卡”的问题,想问题、办事情不从大局出发,不为职工群众着想,对待来访职工群众和办事人态度粗暴,该一次性说明的不予说明,该耐心解释的不做解释,让办事人摸不着头脑、来回奔波,反复提交资料,费时费力。

  整治方式

  (一)思想发动。要抓住提高认识、转变思想这个关键,结合“两学一做”学习教育,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》等党规党纪以及中央八项规定精神、省委“双十条”规定、市委十四条规定,按照“三严三实”和“四讲四有”要求,强化党性宗旨意识和责任担当意识,教育引导广大干部深刻认识各种作风顽疾的危害性,深刻认识作风建设的重要性,深刻认识提升工作效能的紧迫性,自觉把自己摆进作风整治和作风建设中,努力形成一个整治作风顽疾没有观众,改善政风作风人人有责的良好局面。

  (二)查摆问题。各部门、各单位要切实发挥“治转提”专项行动主体作用、主导作用,直面问题、突出重点,紧扣部门、单位和个人的作风效能,通过发动群众深入找、对照症状自己找、征求意见上级找、同志之间相互找等多种形式,深入查摆本部门、本单位以及干部作风方面的突出问题,切实用好批评和自我批评这个武器,深查细照、找准找实、挖深挖透,真正开展一场严肃认真的作风“体检”。

 (三)聚焦重点。要坚持问题导向,对庸、懒、散、慢、混、卡等作风顽疾开展多轮次、全方位、多角度、立体式的排查,聚焦问题、见事见人,切实提高“治转提”专项行动的针对性和有效性。要注重从职工群众的怨言和呼声中发现问题,注重从服务对象的举报和投诉中发现问题,注重从第三方评估意见中发现问题。要开展经常性和不定期的明察暗访,切实提高发现问题的实效性、处置问题的威慑性。

  (四)整改落实。对于查摆出的问题,各部门、各单位要列出整改清单,雷厉风行、大刀阔斧抓好整改落实。能够立即整改的即知即改、立行立改,需要时间整改的制定方案,限期整改到位,做到事事有回音、件件有落实。

  (五)严厉问责。对于作风顽疾整治不积极、提升行政效能不明显、落实上级决策部署不得力的部门、单位和个人,发现一起查处一起,综合运用谈话告诫、通报批评、调整岗位、纪律处分等措施,对相关责任人坚决给予党纪政纪处分,通过严厉问责形成强有力的震慑效应。

  (六)建章立制。对加强作风建设的现有制度进行梳理,经实践检验行之有效的、群众认可的制度,必须长期坚持,抓好落实。对于不适应新形势新任务新要求的制度,加大力度抓紧修订完善。对于“治转提”专项行动中取得的好经验好做法,以制度形式固化下来,建立整治作风顽疾长效机制。

  实施步骤

 2017 年 1 月至 2 月为动员部署、查摆问题阶段。机关各部室(站)处、直属企事业单位就本部门、本单位及干部个人存在的作风顽疾开展自查,认真自纠,并建立问题清单和整改台账。

  3 月至 10 月为督察整治、追责问责阶段。各部门、各单位对照问题清单全面整治。市总专项行动领导小组办公室将开展督察,对发现的问题及时进行通报曝光,严厉问责。

  11 月至 12 月为测评考核、总结提高阶段。由专项行动领导小组办公室牵头,对各部门、各单位开展“治转提”专项行动效果进行全面测评考核。

  组织保障

  (一)强化组织领导。成立中共兰州市总工会党组“治转提”专项行动领导小组,由党组书记、常务副主席担任组长、其他党组成员担任副组长,机关党委、办公室、人事部主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室,设在市总工会办公室,负责“治转提”具体工作。直属各企事业单位也要健全工作机构,制定实施方案,形成一级抓一级,层层抓落实的良好局面。

  (二)开展督导检查。紧扣省市委重大决策部署落实情况和市总工会重点工作进展情况,对照整治重点,突出问题导向,采取督查和指导相结合、定期督查和暗访抽查相结合、反馈整改与跟踪回访相结合的方式,综合纪检、人事、督查、考核、信访、审计、群众举报等方

 面的情况,对发现的各类问题严肃处理,督促各部门各单位做到真治、实转、快提。

  (三)加大查处力度。严格执行《中国共产党问责条例》和《中国共产党纪律处分条例》等相关党纪党规,加大执纪问责力度,对发现的问题及时研究,按照干部管理权限问责处理。坚持自查从宽、被查从严的原则,各部门各单位对自查阶段发现的较轻微的问题,可作为整改事项免于处理;一般性问题,可依法依纪从轻从宽处理;对督导检查中发现的问题,要从严处理。

  (四)强化舆论宣传。充分运用工会网站、信息、期刊、微博、微信等载体,大张旗鼓地宣传“治转提”专项行动,营造良好舆论氛围。注重发现先进典型,挖掘一批作风实、品行端、口碑好、工作硬的干部,积极开展宣传引导,用身边的人、身边的事教育大多数,释放正能量,树立新形象。

篇四:转作风提效能促发展个人剖析

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  2022“转作风 提效能 抓落实”作风建设个人对照检材料三篇 第一篇 关于在全街道开展“转作风 提效能 抓落实”干部作风活动,结合自身工作实际,对照检查如下: 一、认真查找问题,正视自身不足 1、政治站位方面。一是政治学习不够。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习少,对十九大及十九届历次全会精神同,和习近平总书记讲话精神没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。二是深入基层不够,自认为农村工作很熟悉,对深入群众调查研究有所放松,主动到群众中去寻问题找答案的时候少,离群众的需求还有差距。三是求真务实不够。在工作中抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够,抓落实的力度不大,使一些工作落得不实,存在某些工作布置了没有回音,安排工作没有落实到位的现象。四是创新精神缺乏。坚持科学发展的意识不太强,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法,不能很好地运用新的观点和新的思路解决问题,致使有些问题处理的还不是很圆满。

 2、纪律规矩方面。自己作为包村干部,深知廉洁从政

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  的重要性以及自己的样板作用。因此认真学习党风廉政方面的文件精神,严格按照中央反对“四风”,以及八小时工作以外的行为规范约束自己,慎重处理自己生活与社交圈问题。

 3、工作标准方面。虽然具有强烈的责任意识,但不能每时每刻保持强烈的忧患意识,不善于从他人的事故中吸取教训,不能时刻保持清醒头脑,做到居安思危,警钟长鸣。在对待安全的态度上,对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题,轻看成绩,但安全长期稳定,也会自觉不自觉地出现松懈,认为关键环节控制好了,可以松口气,不能从安全工作的实际出发,随时反省,检讨自身的工作,对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。

 4、担当作为方面。一是在一定程度上认为抓维稳太牵扯精力,影响抓经济建设这个中心;认为维稳工作是派出所的事,由派出所处理就行了,思想上认识不到位。二是工作中制订的个别政策,对可能出现的情况预见不够、准备不足。三是对群众反映的问题,个别问题处理的不及时、不到位。四是由于深入群众少,未能及时掌握第一手的影响社会稳定的信息和资料。

 二、通过存在问题的深刻反思,认为产生的原因和根源是:一是对理论学习的重要性和必要性认识不够。俗话说,

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  “学习如逆水行舟,不进则退”,时代在前进,社会在发展,现在是知识经济的时代,知识更新日益加快,各种新政策、新知识、新理论、新业务日新月异,不读书、不学习就会言之无物,素质就提不高,工作起来就缺少朝气、缺少灵气,工作就没有思路,就不可能适应社会发展的要求,就可能成为时代的落伍者。由于自己在工作中,忙于事务性工作,有时把理论学习当成软任务,轻视理论学习,学习缺少自觉性、主动性,对理论和业务理论知识的学习不够深入,不系统,没有准确掌握党的最新理论的精神实质和精髓,遇到问题缺乏理性思考与分析,在一定程度上影响了工作的深入开展。

 二是世界观改造不到位。对党内存在的一些不正之风和消极腐败现象,不能正确分析判断,在思想改造上有所放松,也使自己的人生观、价值观和世界观受到了一定的负面影响,为人民服务的思想淡化,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识,产生了工作作风不扎实、方法简单等现象。

 三是个别方面的自我要求有所放松。总认为自己党性比较强,对再提高再完善有所忽视,对自己的党性要求上有所放松,没能做到时时、处处、事事都以一个党员领导干部的标准来衡量自己,由于工作较多,深入基层接触群众较少,廉洁自律上,认为把握住方向和原则,不犯错误,

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  不搞腐败就行了,在小的方面常常有“下不为例”的自我宽慰心理。

 三、解决突出问题,扎实进行整改 根据查摆出的问题,自己在今后的工作中,认真进行反思,加以改进,坚持严格要求自己,时时开展自我批评;坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动,尽力尽心干好每一项工作。具体讲就是做到以下几点: 一是注重党性锻炼,提高修养。学习是永恒的主题,只有知识丰富了,见识提高了,才能提高解决问题和驾驭全局的能力。作为一名领导干部,自己要结合思想和工作实际,坚持学习最新理论知识,不断坚定理想信念,树立大局观念,确保正确的人生观、世界观和价值观。切实做到学以致用,理论与实践相结合,在实践中学习,在实践中探索,用理论指导实践。

 二是认真履行职责,求真务实。自己要牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持走群众路线,进一步密切同群众的关系,强化服务意识,多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众的意见,切实做到集思广益,抓住主要矛盾,找准工作的突破口。要围绕群众最现实、最关心、最直接、最迫切需要解决的困难,创造性地开展工作,要不断改进工作方法,转变工作作风,坚持做到重实际、察实情、说实话,办实事,求实效,少说多做,真抓实干,抓出实效,

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  让群众真正受益。

 三是自觉接受监督,勤政廉洁。自己要以身作则,率先垂范,牢记“两个务必”,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,切实做到自重、自醒、自警、自励,做到经常检视反省自己。要严格廉洁自律,秉公用权,自学遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

 作为包村干部,我必将全身心谋发展、干事业,强落实、为民生,带动罗家村两委会尽心尽力谋发展、干事业,上下一心,众人一力,不折不扣圆满完成今年的各项工作任务,努力使振兴农村集体经济的工作迈上一个更高的台阶。

 第二篇 根据我局解放大讨论安排,我认真学习了《关于振奋精神、改进作风、加强纪律实施方案》、《关于扎实开展“转作风 提效能 抓落实”行动的实施方案》。采取口头询问、电话联系等方式,征求了我日常工作经常沟通的(服务对象、分管领导、以及同志们的意见建议),对照“三思三问三查”认真查找自身在精神状态、工作效能、担当作为方面的问题,现将有关情况汇报如下。

 一、对开展解放思想大讨论的认识

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  没有新的观念,就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措;没有新的举措,就不可能有新的成效。当前,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记对河北工作重要指示批示和党中央决策部署,按照省委、市委从严从实狠抓作风建设要求和持续深化纠正“四风”和作风纪律专项整治等一系列安排,特别是全市振奋精神、改进作风、加强纪律动员大会精神,结合财政中心工作,围绕“三思三问三查”扎实开展解放思想大讨论,具有极其重要的意义。

 二、对照检视情况 (一)在精神状态方面 在精神状态方面存在以下问题:一是进取意识、争先意识不强。工作中满足于按部就班完成交办工作即可,未能在做出色、做出彩上下功夫。自我要求还不够严格,思想境界和工作标准不高。二是主动作为不够,创新意识欠缺。开展工作的方式过于保守,力度跟不上,思路创新不够。完成工作只求保质保量、按部就班,没有新意。三是精神懈怠,工作中满足现状,缺乏奋斗精神,在思想上求真求实,深入研究政策方面下功夫不够。

 产生以上问题的原因一是为人民服务宗旨意识淡化,没有坚定地认识到为人民服务是长期和不讲条件、不打折

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  扣的。二是理论学习坚持不够,没有做到随时随地紧跟形势学习相关文件精神,运用理论知识指导实践不够,学习自觉性不高、系统性不强。

 (二)工作效能方面 日常业务工作掌握不够精,导致工作效率较低,主要是公文写作能力较差,成文办件耗时较长。大量的时间浪费在反复修改中。财政业务和相关政策研究不够深入,需要用的时候才去学,用的时候才去找,致使工作效率不高。

 产生以上问题的原因一是时间概念不强。着手于眼前工作,对工作时间没有具体的安排,没有潜意识的强制性概念。二是工作统筹能力不足,无法合理安排自己的工作。三是任务分解能力不足,面对复杂工作无从下手。

 (三)责任担当方面 在责任担当方面存在工作主动性还不够强,有时存在“催着干”“推着干”的情况。工作热情不足,缺乏主动创新精神。工作中有等靠思想,对政策决策缺乏深入研究思考,贯彻上级部署照抄照搬,结合实际不够。有守摊思想,工作标准不高,满足于一般化,只求过得去,不求过得硬。心存顾虑不敢担当作为,怕有风险,不敢创新突破,怕干得多出错多,不敢主动干事。

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  产生问题的原因一是党性不够强、群众意识不够高,思想上求稳,观念上求旧的思想作祟。二是个人能力不足,不会担当,工作中积累历练的能力不够,对自己的能力不自信,对处理问题的方式方法不自信,不敢担当。

 三、整改措施 在思想上一要增强党性,时刻警醒为人民服务的宗旨意识。加强理论学习,紧跟形势,紧跟当下,紧跟社会发展的步伐。二要树立担当意识,要有乐于担当的精神,乐于担当来源于坚定地理想信念,来源于对信仰的执着坚守。要有敢于担当的勇气,担当意味着责任,责任象征着奉献。

 在实践中要提高工作能力,同时也是提高担当的能力。坚持终身制学习,只有不断学习,才能掌握新知识、新方法、新手段,才能提高工作效率。善于思考,多动脑筋、多想办法,学会提前谋划工作,主动安排工作,不能有等、靠思想。要具备迎难而上的品质,敢于啃硬骨头,不能遇到难题绕道走,看到困难往后躲。

 第三篇 近日我市各级各部门掀起“转作风、提效能、抓执行、促发展”的作风建设热潮,本人认真学习了全市作风建设大会精神,针对市委书记XXX同志在全市作风建设大会上指

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  出的作风建设方面存在的“思想观念不新、担当作为不足、发展思路不清、工作重点不明、为民情怀不深、精神状态不佳、深入一线不实、办事效率不高、工作合力不强、自我约束不严”等十个方面突出问题,我结合工作实际,进行反思和检查,认真查找个人思想上和工作中的问题和不足,并且明确了今后改变的方向。

 一、存在问题:

 思想观念方面,由于平时忙于工作,放松了政治理论学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平系列讲话精神,十九届五中全会精神,习近平关于教育的重要论述等理论研究不够深入,创新意识不强,缺少对新问题、新情况的思考、研究和解决。不能准确地做到结合理论指导工作,常常为了学习而学习,脱离了政治理论学习的现实意义。

 自我约束方面,作为科室负责人,对自身小问题要求不够严格,“人不率则不从,身不先则不信”,作为党员要干在实处、走在前列,以身作则、率先垂范,增强凝聚力、提高引导力,为提升金昌的教育质量努力贡献自己的一份力量。

 在具体工作中思路不够宽,上传下达上级有关文件精神,而如何结合本科室的实际情况进行贯彻落实,工作思路没

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 有打开,缺乏亮点,不善于创新。

 学习方面,缺乏积极进取的精神,对业务知识缺乏系统的学习,导致业务能力提升缓慢。自学意识不够强,缺乏“钉钉子”精神,对于全面、系统地学习业务知识不够。

 二、整改措施:

 强化政治意识、学习意识、大局意识、服务意识,坚定立德树人理想信念,牢记为党育人初心使命。全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,做到决心不减、尺度不松,团结同事,撸起袖子笃行实干,努力做好全市各类招生考试服务工作。

 始终牢记教育工作者的身份,承担社会责任,保证教育公平,讲党性不讲关系,讲原则不讲人情,讲规矩不讲变通。做到自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,从严要求自己,严格家风家教,自觉净化朋友圈、生活圈、社交圈,做一名有情怀、有担当、有风骨的党员。干好该干的事,尽好该尽的责,努力教育考试服务工作。

 加强理论、业务方面的学习。唯有不断学习才能提升工作效率,开拓进取创新工作方式,今后我将以终生成长的理念,带着信仰学,带着忠诚学,带着感情学,带着使命学,理论指导实践,努力做到学以致用,知行合一。

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 根据局党组的统一安排,局机关支部今天召开“转作风 提能力 抓落实”党员专题民主生活会。我通过前段时间的集中学习,特别是通过学习县委办《关于认真学习习近平总书记重要批示精神的通知》《一针见血!纠正“四风”问题,习近平说:不能止步!》等两篇文章后,使我从思想上受到了教育,认识上得到了提高,观念上得到了进一步转变。对照“转作风 提能力 抓落实”相关文件精神中所指出的“宽、松、软、虚”等不良现象,本人从思想作风、理论学风、工作作风、工作纪律等各个方面进行了对照检查和反思,发现自身仍存在许多不足之处,现查摆如下。

 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是从深层次上查找问题看也还存在着一些不足之处:

 一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,新

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 闻广播经常看听,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。

 二是学习理论深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

 (二)“四风”整改方面 自己在“四风”整改方面也做了一些纠正和整改,也取得了一定成效,但对照中国特色社...

篇五:转作风提效能促发展个人剖析

dquo;转作风,提效能,促发展”民主生活会个人剖析发言材料 “转作风,提效能,促发展”民主生活会个人剖析发言材料

 “转作风,提效能,促发展”民主生活会个人剖析发言材料

  根据市委、市政府深入开展“转作风,提效能,促发展”主题活动要求,我对参加这次民主生活会进行了认真准备。下面,我结合学习情况,联系我所分管工作实际,从以下三个方面进行发言,并请同志们批评指正。

 一、作风效能发展廉政建设方面:

 1、转作风,提高工作效率

  在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态 臃 ,尽心尽力、尽职 矾 尽责,以高度的革 胳 命事业心和政治责 脸 任感做好本职工作 屑 。不拖拉、不推诿 谦 、不扯皮、不误事 暂 。时刻严格要求自 房 己,树立爱岗敬业 军 ,勤奋务实,埋头 恿 苦干的精神,增强 粕 对分管工作的指导 械 和创新思维,各项 步 工作高标准、严要 勘 求,狠抓落实,尤 瞻 其是面对新形势、 膀 新机遇,能紧紧围 诞 绕街道党工委、办 誉 事处的整体工作思 捕 路,不断更新观念 潍 、改进工作方法, 盈 与时俱进,主动为 十 领导分忧解难,推 鞋 进街道整体工作向 骤 前迈进。

 2、提效 瞬 能,加强学习能力 怒

 在工作中,注 锦 重加强理论学习, 幼 全面提高思想政治 晚 素

 质和行政办公效 素 能。我能认真学习 钱 邓小平理论、“三 钵 个代表”的重要思 矾 想及“十七大”“ 劳 十七届六中全会” 圆 精神,特别是深入 窿 学习上级文件和精 咯 神,做到头脑清醒 逊 ,立场坚定,旗帜 闲 鲜明地在政治上、 强 思想上、行动上同 才 党中央、上级党委 愈和街道党工委保持 丈 高度一致。以一名 御 合格的党员干部标 校 准,主动做好工作 血 ,积极协调配合, 吻 共同推进街道工作 拥 。面对街道前所未 埂 有的发展机遇,面 沂 对知识经济的时代 钱 ,学习上我有一种 膊 紧迫感,所以根据 雹 工作需要和自己实 葫 际,经常利用点滴 咸 时间,坚持读一些 镐 行政、管理、社会 育 、法律等方面的书 仪 籍,丰富自己的业 狰 务知识,开拓自己 樟 的视野,提高自身 吐 的行政办公效能。

 临

 3、促发展,树立 蝴 发展第一的服务意 窍 识

  在思想上, 椅 我能够认真贯彻执 邓 行党的路线、方针 巢 、政策。在工作中 卞 牢记“两个务必” 扛 ,增强群众观念, 斩 扎扎实实干工作。

 崖 务必坚持发展第一 施 的迫切需要,是坚 名 持人民至上的必然 症 要求,是坚持继承 霜 创新的关键所在, 衡 是解决作风方面突 禾 出问题的重要举措 瑚 ,对于进一步密切 目 党同人民群众的血 雪 肉联系、转变工作 变 作风、提升机关效 众 能、创优发展环境 贮 、实现景德镇市第 辙 十次党代会提出的 穿 目标任务,非常重 峨要、十分紧迫。务 万 必按照上级党委和 获 街道党工委、办事 钵 处的要求办事,始 牛 终自觉的维护集体 圆 班子的良好形象, 为 恪尽职守,努力工 戍 作,自觉当好“三 诛 个代表”的实践者 硷 ,自觉

 加强对世界 达 观的改造,树立正 珍 确的人生观、价值 艺 观、利益观和荣辱 墩 观,尤其是牢固树 质 立发展第一的服务 秋 意识。

 4、廉自律 磁 ,牢记优良传统

 犁

 廉自律是对我们 诬 每一名党员干部的 牺 基本要求。作为办 先事处副主任,我能 莎 在工作和生活中, 莆 认真学习和贯彻党 锡 的组织纪律和法律 见 法规,经常用《党 杏 员领导干部廉政要 渤 求》来严格要求自 株 己,做到不该去的 纹 地方不去,不该拿 趁 的不拿,不该说的 毗 不说,自觉维护政 婆 府形象,不断加强 鸦 个人党性修养。

 二 这 、存在的问题和不 靛 足

  一是理论基 嗜 础知识还比较薄弱 晶 。作为一名党员领 锁 导干部,我对建设 铡 有中国特色社会主 应 义,对党的路线、 溢 方针、政策坚决拥 漾 护,但是用马列主 胃 义、毛泽东思想、 擎 邓小平理论武装头 挎 脑,指导工作做得 违 不够。表现为自身 寻 的学习抓得还不够 吃 紧,还没有系统地 廖 学习马列主义、毛 衫 泽东思想和邓小平 磊 理论,导致理论基 蹈 础不够扎实,仅凭 肩 自身了解开展工作 搔 。在政治思想上学 风 习不够,缺乏一些 老 基本的政治素质, 佑不善于用政治的头 惯 脑思考问题,有时 捷 看问题和做事情不 律 够全面,也不能站 小 在全局的角度思考 褪 问题解决问题,不 侄 利于自身工作水平 眩 的提高。

  二是 让 学习的自觉性还不 绑 够高。虽然平时比 浸 较注重学习,集体 级 组织的各项活动和 徘 学习都能积极参加 预 ,但平时自己学

 习 杏 的自觉性不高,学 纹 习的内容不系统、 狭 不全面,对很多新 咱事物、新知识学习 忻 的不透,掌握的不 峡 够好,不是力求全 税 面发展,有时只注 顷 重当时用的着与本 治 职工作有关的内容 沿 ,对市场经济理论 仪 和科学发展观知识 茹 掌握的不够全、不 扬 够深,在平时的工 严 作和生活中,感到 付 知识贫乏。

  三 敌 是保持和发挥党员 辑 的模范作用不够。

 椽 在日常工作和生活 诞 中有时有降低对自 宜 己的要求和工作标 读 准不够高的现象。

 故 满足于过得去、差 尸 不多,对时时处处 酝 保持共产党员先进 蛔 性这根“弦”绷得 议 还不够紧。

  四 皂 是工作作风还不够 瞻 扎实。有时,在工 哟 作中,遇事不冷静 认 ,存在急躁思想, 击 与群众交流、谈心 拢 还不够经常,也不 淖 够多,还需要进一 窍 步加强。工作中创 里 新意识不强,用创 剂造性的思维方式去 豫 做创造性的工作不 拒 够。到基层解决问 堪 题多,调研得少。

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 三、努力方向

  娠 1、加强学习,提 植 高素质。要认真学 竖 习马列主义、毛泽 怖东思想、邓小平理 珐 论,特别是“三个 趟 代表”的重要思想 摄 和“八荣八辱”的 炼 要求,并联系实际 帜 努力改造世界观, 卵 不断提高理论水平 预 ,进一步坚定共产 饼 主义信念。勤学习 棋 、勤动脑、勤动手 芯 ,学以致用,理论 性 联系实际,解决在 雅 实际工作中碰到的 照 新情况、新问题。

 睬 要提高学习的自觉 邪 性,决不能找任何 玖 借口,放松学习, 五 积极拓展知识面, 饲 努力适应新的

 形势 来 ,新的变化,与时 绒 俱进,开拓创新。

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 2、提高标准 洒 严以律己。在工作 且 和生活中要严格要 焰 求自己,充分发挥 绸 主观能动性和创造 瞳 性,为街道的发展 誓 贡献自己的微薄之 草 力。严格遵守党的 婴 各项规章制度,积 非 极参加机关组织的 猩 各项活动,时刻用 惫 党员的标准严格要 沿 求自己,永葆共产 险 党员的先进性。克 炸 服工作中急躁情绪 喀 ,进一步增强工作 键 积极性,树立强烈 怔 的自觉意识和责任 狡 意识,从我做起, 示 从现在做起,把群 亏 众满意不满意,赞 音 成不赞成作为工作 醇 的出发点和落脚点 疗 ,少说空话,多办 应 实事。

  3、转 宿 变作风,积极工作 哉 。要贯彻落实好“ 蛀 三个代表”重要思 关 想,积极主动地深 峭 入基层,脚踏实地 钠 地做好本职工作, 胁 树立高度的责任感 厌 和敬业精神,尽心 斋 尽力把工作做好。

 哎 一切都要以党和人 泊 民利益为出发点, 呻 做老实人,办老实 掸 事,对工作勤勤恳 吻 恳,求真务实、兢 帜 兢业业,今天能办 挡的事不拖到明天, 芜 这一周能办的事不 缉 拖到下一周,用最 胁 短的时间完成最好 绎 的工作任务。

  著 4、把全心全意为 直 人民服务放在首位 秋 ,树立正确的人生 陌观和世界观。为实 排 现自我价值不断努 毋 力,始终保持共产 证 党员的先进性,在 攀 服务创优上狠下功 蔷 夫,增强政治责任 育 感和历史使命感, 嘉 以创新的意识、创 呵 新的精神、创新的 责 思路迎接新机遇, 斤 开创新局面。

篇六:转作风提效能促发展个人剖析

22“转作风 提效能 抓落实”作风建设个人对照检材料(共3篇)

 第一篇 关于在全街道开展“转作风 提效能 抓落实”干部作风活动,结合自身工作实际,对照检查如下: 一、认真查找问题,正视自身不足 1、政治站位方面。一是政治学习不够。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习少,对十九大及十九届历次全会精神同,和习近平总书记讲话精神没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。二是深入基层不够,自认为农村工作很熟悉,对深入群众调查研究有所放松,主动到群众中去寻问题找答案的时候少,离群众的需求还有差距。三是求真务实不够。在工作中抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够,抓落实的力度不大,使一些工作落得不实,存在某些工作布置了没有回音,安排工作没有落实到位的现象。四是创新精神缺乏。坚持科学发展的意识不太强,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法,不能很好地运用新的观点和新的思路解决问题,致使有些问题处理的还不是很圆满。

 2、纪律规矩方面。自己作为包村干部,深知廉洁从政

 的重要性以及自己的样板作用。因此认真学习党风廉政方面的文件精神,严格按照中央反对“四风”,以及八小时工作以外的行为规范约束自己,慎重处理自己生活与社交圈问题。

 3、工作标准方面。虽然具有强烈的责任意识,但不能每时每刻保持强烈的忧患意识,不善于从他人的事故中吸取教训,不能时刻保持清醒头脑,做到居安思危,警钟长鸣。在对待安全的态度上,对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题,轻看成绩,但安全长期稳定,也会自觉不自觉地出现松懈,认为关键环节控制好了,可以松口气,不能从安全工作的实际出发,随时反省,检讨自身的工作,对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。

 4、担当作为方面。一是在一定程度上认为抓维稳太牵扯精力,影响抓经济建设这个中心;认为维稳工作是派出所的事,由派出所处理就行了,思想上认识不到位。二是工作中制订的个别政策,对可能出现的情况预见不够、准备不足。三是对群众反映的问题,个别问题处理的不及时、不到位。四是由于深入群众少,未能及时掌握第一手的影响社会稳定的信息和资料。

 二、通过存在问题的深刻反思,认为产生的原因和根源是:一是对理论学习的重要性和必要性认识不够。俗话说,

 “学习如逆水行舟,不进则退”,时代在前进,社会在发展,现在是知识经济的时代,知识更新日益加快,各种新政策、新知识、新理论、新业务日新月异,不读书、不学习就会言之无物,素质就提不高,工作起来就缺少朝气、缺少灵气,工作就没有思路,就不可能适应社会发展的要求,就可能成为时代的落伍者。由于自己在工作中,忙于事务性工作,有时把理论学习当成软任务,轻视理论学习,学习缺少自觉性、主动性,对理论和业务理论知识的学习不够深入,不系统,没有准确掌握党的最新理论的精神实质和精髓,遇到问题缺乏理性思考与分析,在一定程度上影响了工作的深入开展。

 二是世界观改造不到位。对党内存在的一些不正之风和消极腐败现象,不能正确分析判断,在思想改造上有所放松,也使自己的人生观、价值观和世界观受到了一定的负面影响,为人民服务的思想淡化,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识,产生了工作作风不扎实、方法简单等现象。

 三是个别方面的自我要求有所放松。总认为自己党性比较强,对再提高再完善有所忽视,对自己的党性要求上有所放松,没能做到时时、处处、事事都以一个党员领导干部的标准来衡量自己,由于工作较多,深入基层接触群众较少,廉洁自律上,认为把握住方向和原则,不犯错误,

 不搞腐败就行了,在小的方面常常有“下不为例”的自我宽慰心理。

 三、解决突出问题,扎实进行整改 根据查摆出的问题,自己在今后的工作中,认真进行反思,加以改进,坚持严格要求自己,时时开展自我批评;坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动,尽力尽心干好每一项工作。具体讲就是做到以下几点: 一是注重党性锻炼,提高修养。学习是永恒的主题,只有知识丰富了,见识提高了,才能提高解决问题和驾驭全局的能力。作为一名领导干部,自己要结合思想和工作实际,坚持学习最新理论知识,不断坚定理想信念,树立大局观念,确保正确的人生观、世界观和价值观。切实做到学以致用,理论与实践相结合,在实践中学习,在实践中探索,用理论指导实践。

 二是认真履行职责,求真务实。自己要牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持走群众路线,进一步密切同群众的关系,强化服务意识,多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众的意见,切实做到集思广益,抓住主要矛盾,找准工作的突破口。要围绕群众最现实、最关心、最直接、最迫切需要解决的困难,创造性地开展工作,要不断改进工作方法,转变工作作风,坚持做到重实际、察实情、说实话,办实事,求实效,少说多做,真抓实干,抓出实效,

 让群众真正受益。

 三是自觉接受监督,勤政廉洁。自己要以身作则,率先垂范,牢记“两个务必”,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,切实做到自重、自醒、自警、自励,做到经常检视反省自己。要严格廉洁自律,秉公用权,自学遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

 作为包村干部,我必将全身心谋发展、干事业,强落实、为民生,带动罗家村两委会尽心尽力谋发展、干事业,上下一心,众人一力,不折不扣圆满完成今年的各项工作任务,努力使振兴农村集体经济的工作迈上一个更高的台阶。

 第二篇 全县开展的“强纪律、转作风、抓落实、促发展”主题实践活动以来,我结合界牌集镇实际认真学习了党的十九大及十九届历次全会文件和省、市、县效能工作会议精神以及领导讲话,学习了党的理论、法律法规等资料。通过学习,我对“治庸、治懒、治散、治慢、治乱、治浮、治奢”、“五个好”、“五个不”、“四个危险”的内涵的理解体会更全面、深刻。

 在认真学习的同时,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在党风廉政、作风建设及效能工作等方

 面存在的问题,自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的,促进全镇各项工作开展,为今后更好地带领界牌集镇人民建设美好乡村、致富奔小康奠定了基础。

 一、存在问题 1、理论学习少。通过“强纪律、转作风、抓落实、促发展”活动中的查找,我深知自己在学习方面欠缺很多,平时很少组织或参与政治理论学习,总是借口工作忙,强调客观,只有在工作中要用到的知识才去主动学习,现学现用做不到深刻和持久,因此,学习收获较浅,与形势和工作发展的要求有一定的差距。我想要当好一名优秀的乡镇领导干部,尤其是中央提出的要打造学习型政府,要求依法行政,学习是尤为重要的。在本次活动中,更加让我感到学习的重要性,学习势在必得,学习刻不容缓,只有通过学习才能知道自己在很多方面的不足,只有通过学习才能查找出自己存在的问题,只有通过学习才能深挖剖析问题的根源。

 2、作风飘浮、服务意识差。主要表现是为人民服务意识淡薄,工作缺乏持之以恒、务求实干的作风,重做表面文章、轻实际效果,短期行为多、长效措施少,思想上有政绩观。

 3、工作被动落实多,主动超前少。工作上虽有超前谋划意识,认为从事农村工作几十年了,往往凭经验为事,经常是处于奉命行事,从而被动落实任务。

 4、走访联系群众少。平时总认为自己是乡镇主要领导,工作忙,事情多,时间少,很少和领导及同事们交心谈心,沟通交流不够,深入到村调研工作少。

 5、规章制度落实执行监督不到位。在我们的工作和行为中,虽然制定了制度,可在实际工作中主动带头遵守有欠缺,使制度落实不到位,失之于宽,失之于松,不能严格要求。

 二、存在问题的原因 1、主观上学习重视程度不够。对学习的重要性认识不足,对自己的学习不够严要求,没有注重学习的实效,认为平时学习形式单调枯燥,学习时间少,有时是上面要求了才学,主动自觉学习不够。

 2、客观上与时俱进意识深化不够。面对信息时代,机遇瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到掣肘,日常工作就会造成障碍,就是慢作为,甚至是不作为。

 3、思想上宗旨意识不够高。缺乏深入群众中多开展调

 查研究,多深入基层充分了解群众的生产生活情况,多深入基层听取有针对性的意见和建议。难以掌握第一手资料,不能够直接面对面服务群众,为界牌集镇办更多急需办的实事。

 4、工作中只强化管理而对干部监督不硬。虽然通过以前多次教育和开 展大讨论等活动,工作中只注重对干部的管理,抓干部作风建设,有的工作碍于情面,监督未到位,抓干部漂浮作风尚待提高。

 三、整改措施

 1、加强学习,坚定信念,提高素质。结合这次主题实践活动,要认真 学习党的十九大及十九届历次全会精神,认真学习好习近平新时代中国特色社会主义思想。并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定理想信念,不断提高自己的政治素养,适应自己所从事的农村工作,做一名合格的乡镇干部。

 2、联系实际,学以致用,解决问题。在本职工作中要努力学习法律法 规,拓展知识面解决在实际工作中碰到的新情况、新问题,更好地发挥作

 用。要注重学习党在农

 村的政策、法律、法规、适应工作需求,更好地服务工作、服务群众。要牢固树立正确的人生观、世界观,学会用学以致用的方法思考问题、看待问题,认真解决群众反映的问题,提高为人民服务的宗旨意识。

 第三篇 根据局党组的统一安排,局机关支部今天召开“转作风 提能力 抓落实”党员专题民主生活会。我通过前段时间的集中学习,特别是通过学习县委办《关于认真学习习近平总书记重要批示精神的通知》《一针见血!纠正“四风”问题,习近平说:不能止步!》等两篇文章后,使我从思想上受到了教育,认识上得到了提高,观念上得到了进一步转变。对照“转作风 提能力 抓落实”相关文件精神中所指出的“宽、松、软、虚”等不良现象,本人从思想作风、理论学风、工作作风、工作纪律等各个方面进行了对照检查和反思,发现自身仍存在许多不足之处,现查摆如下。

 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服

 从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是从深层次上查找问题看也还存在着一些不足之处:

 一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,新闻广播经常看听,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。

 二是学习理论深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

 (二)“四风”整改方面 自己在“四风”整改方面也做了一些纠正和整改,也取得了一定成效,但对照中国特色社会主义进入新时期后的新目标和新要求,通过自己深抠,感到还存在以下一些新表相的问题。

 一是在形式主义方面:重经验轻创新,长期以来受个人性格特点的影响,再加上知识、阅历、视野等不足,导致自己在工作中,虽然有创新工作的想法,但缺乏创新工

 作的思路和具体办法,有时思想僵化、墨守成规,靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。

 二是在官僚主义方面:由于身体健康方面的原因,服务基层意识欠缺,虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,但对于信访群众的诉求和困难解决深度不够。面对信访当事人的时,坚持政策原则的候多,设身处地为信访当事人考虑诉求的时候少。深入基层少,下基层接地气少。甚至成了“无源之水,无本之木”,造成工作的针对性和实效性不强。

 三是在享乐主义方面:有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是临近退休这年,在思想上存在“求稳”的倾向,有“快到点、歇口气”的想法。先前的热情、中年的锐气、早些年的斗志,在不同程度受到了侵蚀弱化。

 四是在奢靡之风方面:随着社会的发展进步,特别是近年来国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下,自己过去那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有些弱化。

 (三)“转作风抓落实”方面。

 实际工作标准不高,真抓实干的劲头不足。作为一名信访工作人员,不仅应该具有较强的接访处突能力,还应有较高的政策理论水平和较强的业务工作能力。但由于自

 己对理论学习的重视程度不够,对交通运输相关法律法规等方面的知识储备不充分,导致在工作任务完成上只要求过得去,不求过得硬,在工作中求真务实不够,缺乏抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神。

 (四)坚持组织生活制度方面。

 本人虽然能够按时参加党组织的“三会一课”和“主题党日”活动,但仍然存在被动应付的现象和缺乏自觉性。有时甚至感到活动内容枯草无味,缺乏一定积极性。

 (五)遵守党的纪律方面。

 一是对政治纪律认识不够深。总认为只要在行动上与党的要求保持一致就行了,思想认识无所谓,对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制,存在麻痹思想。二是政治觉悟不够高。习惯于把自己当成是管信访的干部,认为执行党建党...

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