下面是小编为大家整理的匆匆读后感300字六年级,《匆匆》读后感500字左右(十篇),供大家参考。
当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇一
想着想着，想到了自己，想到了自己的过去，现在和未来……
过去，那是伟人的一本“日记”，它就是一本永远都看不厌的书籍，它记录着我们的成长，我们的过去。我们的童年像丝滑的巧克力一样，十分甜蜜，脸颊上总会洋溢着灿烂的笑容，我们的笑容是那么纯真，像一朵花儿高傲的盛开着。在童年我们可以尽情的幻想，没有人会阻止我们在幻想中追逐自己，追逐着未来，追逐着梦想。
现在，是一位旅行家的旅行表，他会不断地修改着他的行程，书写，修改。我们正处在灿烂的青春年华，我们是这个社会中的佼佼者，拥有最灿烂的年纪，处在生命的高峰，我们站在这个高峰上回首着过去的甜蜜，眺望着远方的未知，我们可以尽情的燃烧旺盛的青春，去拼搏，去超越，一切皆有可能，青春掌握在我们手里，未来掌握在我们手里，我们要在拼搏中追逐自己，追逐未来，追逐梦想。
未来，是一张白纸，我们要在追逐自己，追逐未来，追逐梦想中将它填满，将它充实。无数次幻想，幻想见到未来，无数的鲜花为我而盛开，无数声掌声为我而响起，在成功的时候回首在童年的幻想中，在青春的拼搏中的自己，再次追逐自己，追逐未来，追逐梦想。
感谢《匆匆》在我身边，提醒着我时间的流逝，提醒着我去珍惜它，提醒我正确的利用时间去追逐自己，追逐未来，追逐梦想。
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇二
前段时间，我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》，这篇文章让我受到了很大的启发。文章里的每一个句子，都深深地印在我的脑海里。<
在文章里，作者描述了时光流逝的痕迹，虽然时间无时无刻不在我们身边，但很快就会逝去，让人感受到了时间的珍贵和作者对时光的留恋和惋惜。
看着文章中对流逝时间的描写，我不禁想到了我平时的生活。早上，我一觉醒来就已经八点了，可是，我实在太累了，便对自己说：“没事，反正今天是周末，我就再睡一会儿。”等我再次醒来时，都快九点了，我才一边哼着小曲，一边慢吞吞地洗脸、刷牙、吃早饭。做完了这些事，一看时间，天呀，都已经十点了，一个早上都过去一半了！时间就好像一只飞鸟，一下子便从我身边飞了过去，我捉也捉不住。当我走进书房，正准备写作业时，我又禁不住课外书的诱惑了，不由自主地看起了课外书，在心里咕哝：“就看一下子，过一会儿就写作业。”时钟滴滴答答地走着，时间就像一只灵活的小马驹，飞快地溜走了。等我想起要写作业时，时钟已经走到了十一点十分，唉，谁叫我这样浪费时间，让时间在不知不觉中流逝了，反而还没做得几件事。
想到这里，我感到脸上火辣辣的。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的一旦失去它，就无法挽回。就像文章里写的：去而复返的燕子，枯而复青的柳树，谢而复开的桃花，但时间却一去不复返。
人们总说要珍惜时间，要抓住每一秒，在短暂的生命中找到自己的价值。可是，这又有多少个人做到了呢？而我自己也做不到，还常常虚度光阴。
生命是很短暂的，一年就365天，一天就24小时。一不留神，一小时又过去了。不要等到了人生的黄昏，才知道时间的珍贵。这时，只有利用好时间，我们才不会潸然泪下，才对得起生命，才对得起我们自己。
《匆匆》，让我得到了一个永远的启示：时光匆匆，一去不复返，把握好每一分钟，做一些有意义的事情，不虚度光阴。这就是——珍惜时间！
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇三
今天，在老师的指导下，我有幸读了朱自清的散文——《匆匆》。这篇文章用细腻的笔法写出了作者对时光匆匆流逝的惋惜与无奈之感。这篇文章告诉我们：时间是珍贵的，我们一定要珍惜时间，不能任凭时光飞逝。
读到这里，让我不由地想到了古今中外许多珍惜时间并获得成功的名人，其中就有司马光。他从小就非常勤奋，善于利用时间。为了编写史学巨著——《资治通鉴》，特地制作了一个枕头，并取名为“警枕”。每当他写作到深夜，困了就会枕着警枕睡，只要身体稍微一动，警枕就会滚开，他惊醒后便继续写作。终于，经过了二十几年的努力，他成功了！
不仅古时候的名人惜时如金，我们现代的名人也不遑多让，鲁迅就是这样的人。
鲁迅是我国著名的作家，写了许多的名作。为了能写出更多警醒世人的文章，他经常熬夜，有时实在困得不行了，就吃小辣椒提神醒脑，清醒之后继续写作。身边的人经常夸赞他为天才，他总是说，哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。继而，别人也会常常跟他抱怨时间太紧张，根本没时间做自己喜欢的事情时，他也会说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，时间总还是有的"。
然而，名人们都珍惜时间，但我却常常浪费。每次老师布置的作业，我总是拖拖拉拉的，最后不得不写到半夜。每到这时，我都后悔不已，为什么之前不认真写呢？不然自己也不会写到这个时候呀！
读过《匆匆》这篇文章，再结合自己的实际，让我深刻地感受到岁月如梭，光阴似箭。如果我们现在不珍惜时间，到头来就会竹篮打水——一场空。从现在开始珍惜时间，还为时未晚。
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇四
前几天，我们学了匆匆这篇课文，这是现代著名作家朱自清先生写的一篇文章。主要写了作者对飞逝时间踪迹的细腻描写和对虚度时光的无奈和惋惜之情。
现在的我们，哪个不是娇生惯养的独生子女，所以，当早上太阳公公开始上班的时候，我们却赖在床上不肯起来，让时间从我们的枕头边溜走了，我们却毫不在乎，都说一日之计在于晨，可正是早上读书的大好时光的时候，我们却在床上睡觉。难道这不叫虚度光阴吗？
中午吃饭的时候，我们坐在餐桌前，一手拿着筷子，一手捧着遥控器，嘴里吃着饭，而眼睛却目不转睛的盯着电视上精彩的节目，看的入了迷，却连饭也忘记了吃，当妈妈提醒我们的时候，却还是不情愿放下手中的遥控器，抓紧吃饭，难道，这不叫虚度光阴吗？
吃过午饭，已到了下午，我们搬来应该专心致志的抓紧时间写作业，可这个时候，我们却又被电脑游戏吸引住了，于是，甩开作业本，又全神贯注的坐在电脑前玩游戏，甚至到了忘我的程度，难道，这不叫虚度光阴吗？
就这样，一天又这样过去了，我们却什么都没有干，而且白白浪费了一天的光阴，难道，这不叫虚度光阴吗？哎，多少的大好时光从我们的手边溜走？我们却毫无察觉，就这样，多少个日子被我们白白浪费掉了，我们却无法挽回。
学了朱自清先生的这篇文章后，我才明白，我们应该珍惜时间，不要虚度光阴。
我想：既然我们知道我们是在虚度光阴，白白浪费时间，那为什么当时不抓紧时间，而过后才知道后悔呢？如果我们当时抓紧时间，不要贪玩，那么现在也不会这么后悔和无奈吧，所以，我们一定要珍惜时间，因为，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇五
珍惜时间，爱惜时间的文章我们读了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的体会到时间的宝贵，却是在今天的一节短短的四十分钟的语文课上……
今天，我们一起学习了第二课《匆匆》，学后的我感到了异常的兴奋，因为我终于学会了珍惜时间和爱惜时间，我也终于感受到了时间的可贵。
第二课《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章运用了大量的排比、比喻、拟人等等修辞手法，可以说是一篇有代表性的散文。文章主要讲的是作者时间的感慨，和对自己没有在过去的时间内留下什么痕迹、做出什么贡献的遗憾。文中时间的描写非常全面，感悟也非常深刻。使得我刚刚读时以为这是朱自清晚年的一篇作品，后来我才知道，这竟是朱自清24岁时的作品！
从此，每当我回忆起这是朱自清青年时做的作品时，不免十分激动……
每每想到这里，我十分激动，但我一想到现在的我们，更是无与伦比的激动！
我们都已经十三了，粗略的算一下，已经度过四千七百四十五个日日夜夜了，已经度过十一万三千八百八十个小时了，已经度过四亿零九十九万六千八百秒了！
我们又积累了什么呢？放宽一点，从一年级开始算。那也是有两千一百个日日夜夜了。在两千一百多个日日夜夜里，我们又在哪里留下过什么有价值的痕迹呢？如果问我们积累的知识和我们历经的时间能成正比吗，有谁能胸有成竹的说：“能！？”
世界上最长寿的人才活了六万多天，况且那还是从前。随着环境的改变，空气和食物的污染，我们最多能活一百零几岁了，也就是三万多天。而我们现在已经度过了整个人生的七八分之一了，如果不想让我们白白浪费这一生，那么只有珍惜时间。就让我们在有限的时间内，为社会尽可能的做出我们的贡献吧！
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇六
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。时光匆匆，岁月匆匆，时间不会等你的。
文章讲述了作者描述时光流逝的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发了作者对时光的留恋和惋惜。我记得好像有一位诗人曾经说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这句话我听见了很有感触。
从这篇文章中，我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不回来的，你一旦失去他，就无法挽回，时间是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费那宝贵的时间。
从现在开始，我要珍惜每一分钟，每一秒，不再让时间悄悄地从我身边溜走了，我想，在学习上，要充分利用每节课的45分钟，专心听课，记牢每一个单词，牢记老师说过的重点课文、句子、词语和意思，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
是啊!时间就这样从我们的身边溜过，到底我们用这些时间干了什么?课堂上，当你与同学讲小话的时候，时间就这样从你那伶俐的嘴巴旁溜走，当你上课发呆时，时间便从你发愣的眼前闪过，当你和朋友们在篮球场打篮球的时候，时间就在你左跑右闪中溜走，当你坐在电脑前津津有味地玩着游戏的时候，时间便从你那晃动的鼠标下流逝。时间过得很快!
所有时间里的事物都一去不会回来了，珍惜时间吧!时间对人是公平的，在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让流去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇七
之前，我总是认为时间有的是，这件事没做完，明天再做也不迟。可是，自从学了《匆匆》这篇课文，我才知道：时间是珍贵的，即使是1秒它也是十分珍贵的！因为，即使是1秒也是金钱买不到的。
《匆匆》这篇课文讲的是作者朱自清先生对时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。
读完这篇课文，我不禁陷入沉思：是啊！时间过得非常快，它总是在生活的不经意中匆匆流逝。聊天时，时间从嘴边过去；
玩耍时，时间从笑声中闪过；
睡觉时，边从呼噜声中飘过……我不禁询问自己：在这一天中我是否认真的读过一本书？是否认真的复习过？又是否做过一件有意义的事？我肯定会毫不犹豫地告诉自己：no！no！no！
我记得我读过一个故事：一个年轻人去老师家拜访，谁知道到了老师家竟发现老师家乱成一团。老师便让他出去，1分钟后，年轻人进去，发现老师家与原先大不相同。整理得非常干净！
这个故事同样也是告诉我们1分钟能做很多事。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这虽是一句人人皆知的谚语，可却又有多少人能做得到呢？
“时间最不偏私，给任何人都是一天二十四小时；
时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”这句话表面上十分矛盾，让读者看不懂。但是深入的想一下，就会明白。时间是争取出来的，只要你肯争取，时间自然也就比任何人多啊！
人生就是这样，赢得了时间，就是赢得了一切！
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇八
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——题记
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，稍纵即逝，让我们在有的时间里做一些有意义的的事情，不要让珍贵的时间流逝。学习了《匆匆》一课后让我深有感触，明白了许许多多的道理。
作者朱自清，原名自华，字佩弦。著名诗人、散文家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后居江苏扬州。1920年毕业于北京清华大学。1931年至1932年曾到英国留学。回国后，先后在清华大学、昆明西南联合大学等校任教。抗日战争结束后，积极支持反对国党反动统治的学生运动。1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因病在北平逝世。主要作品：《背影》、《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。
《匆匆》是他在一九二二年三月二十八日，表达了他对时光逝去的留恋和时光稍纵即逝的无奈，文章中“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话以不同的形式反复出现，强调了要珍惜时间。文章的第三自然段运用了排比句式形象的写出事件正在一点一滴的在我们身边流逝，表达作者的无奈之情。
读到这里我想到我无所事事时：在我玩耍的时候，时间从笑声中溜去；
在我看电视时，时间从我眼前过去；
在我和同学闲聊时，时间从我的嘴角逝去…在周六时，我心里想：再看会电视吧，不会耽误多少时间的，等明天再不上去。看完那篇文章，我想起了这样一句话：今日事，今日毕。我深感惭愧，没有把握好自己手中的时间。以后这个毛病一定要改掉，要做到今日事，今日毕，做事情不拖拖拉拉。
我们要珍惜眼前的每一天，利用好时间，哪怕时一点一滴也要珍惜。“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们记住这两句名言。
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇九
这是大散文家朱自清先生笔下读万物轮回，时间却一去不复返的悲伤感的表现。从这里，我读出了朱自清先生对人生的感悟。
同样，我们是小学生，我们现在的任务不如大人们繁重，但是仍然不能虚度我们光阴，努力学习，天天向上才是。我们虽然很小，但也应该明白时间是宝贵的。时钟滴滴答答的声音何不是在提醒我们的时间在分分秒秒地溜去?
从小到大，我们从不反省自己。时间的流逝，我们却从不用行动来阻止。像地球上的矿产资源一样，时间不是取之不尽，用之不竭的。这就像一个大仓库，虽然看起来没有尽头，但是浪费时间，总有一天会受到应有的惩罚。珍惜时间，好好学习，才是现在我们的硬道理。我们应该这样去做，去学习，去珍惜自己宝贵的时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是多么的宝贵呀!所以，珍惜每一分每一秒的时间成为了我们的目标。于是——早晨起来的时候，我们是不是应该读一会儿书?中午吃饭的时候，我们是不是不应该那样慢条斯理?玩耍嬉戏的时候，我们是不是应该减少这样的时间?如果能在生活中珍惜时间的话，那就必能验证鲁迅爷爷的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，就会有的。”
来也匆匆，去也匆匆，朱自清先生在文章中写出了自己对过往时间的眷念与留恋。我们更要珍惜时间，不要在老年时，后悔自己那时为何不多做些贡献?不要再即将离去时，后悔自己为何不多学些知识?每一个人都不希望这样的情景在自己身上呈现。
珍惜时间吧，时间的流去是悄声无息的，在4000多日子里，我做了些什么呢?我留了些什么痕迹呢?时间在一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难，就看你如何安排了。时间是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，它将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜生命，共同来珍惜时间，奋发图强，成功终会有一天会属于你的。
匆匆读后感300字六年级 《匆匆》读后感500字左右篇十
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。
在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”