中心学校宣传工作范文第1篇关键词：高校招生宣传工作重要性原则措施本文系深圳市教育局十二五规划研究项目《职业院校学分制实施的瓶颈与改进研究》（ZD006）及深圳职业技术学院《协同创新-复合型人才培养》专下面是小编为大家整理的中心学校宣传工作【五篇】,供大家参考。
中心学校宣传工作范文第1篇
关键词：高校招生宣传工作重要性原则措施
本文系深圳市教育局十二五规划研究项目《职业院校学分制实施的瓶颈与改进研究》（ZD006）及深圳职业技术学院《协同创新-复合型人才培养》专题教研重点项目（2213J2140022）阶段性研究成果。
一、高校招生宣传工作的内容和重要性。
（一）高校招生宣传工作的重要性。
高校做好招生宣传工作不仅对高校的招生有重要意义，还对学生正确的选择学校有很大的帮助，究其重要性具体表现在以下几个方面：首先，一个高校想要在众多高校的竞争中立于不败之地并得到发展，就必须对学生的质量有严格的要求，而要想要优秀的学生填报本学校就要研究出一套有自己特色的宣传方式，让社会、家长、考生对本学校有一个深入的了解，使学生建立起对学校的信任，避免学生在选择了学校以后出现后悔的现象。其次，做好招生宣传工作、规范招生管理、对高校招生进行监督等都有利于高校在招生的过程中做到公开、公平、公正的原则，这样一来不仅增加了招生工作的透明度，还维护了广大考生的合法权益，促进招生的公平进行。最后，做好招生宣传工作对家长和学生在填报志愿之前对本校的具体情况、招生政策、就业情况等都有一个全面的了解，使学生能够按照自己的实际情况以及自身喜好来正确、合理的选择与自己相适应的学校和专业。
（二）招生宣传包含的内容。
一个学校生源的质量直接影响本学校所培养的人才的质量，所以在招生的过程中争取到高素质、高质量的学生不仅对本学校全面、快速、可持续发展具有积极的影响，还对高校所在地区经济、科技等方面的发展具有促进作用。随着社会竞争的逐渐增强，学生和家长对学校和专业选择的意识也不断增强，他们都想选择一个在人才市场上具有竞争力的学校，所以高校的宣传工作也得到了社会各界的广泛关注。面对这种情况，高校招生宣传工作涉及的内容也广泛了起来，其中主要包括以下几点内容：
第一，招生政策。学校在进行招生宣传的过程中，必须要根据国家教育部规定的与招生相关的政策措施，将本校当年的招生情况向社会做一详细的介绍，确保考生了解本校的招生情况，使学生在填报志愿的时候有一个正确的指导。第二，对学校基本情况的介绍。学生在填报志愿之前会对学校做一简单的了解，这也是学生选择学校时最关心的方面之一。所以高校在做招生宣传工作时，应该要将学校的建校历史、学校规模、师资力量、实验设施、图书、专业设置、科研成果等学生比较关心以及本校比较有特色的几个方面进行简单的介绍，使学生在对学校了解的情况下填报学校，避免盲目选择。第三，就业情况。学生选择去高校读书，最直接的一个目的就是为了以后能够找到一份满意的工作，所以他们对高校的就业情况考虑比较多，又基于高效毕业生所面临的就业压力，高校在招生的过程中应该利用本校就业率的导向作用，大力宣传学校来吸引学生。第四，奖助学金的设立和发放。由于高校学生来自各个地区，有的学生家庭情况不是很好，所以在选学校的时候奖助学金也成为一些优秀学生以及家庭情况困难的学生考虑是填报的最重要的因素之一，也是学生选择学校的重要参考。所以高校在做招生宣传工作时，应该考虑到学生的这一心理，对本校的新生奖学金、助学金等做详细的介绍，来消除学生的顾虑。第五，专转本。高校在为一些没有步入高校的学生提供受教育的机会的同时也为大专、高职院校的学生提供了实现本科梦想平台，所以高校在进行宣传工作的时候要将其升本的相关政策和注意事项列举出来，以便学生更好的参考。第六，校园环境及校园文化的建设。在对学校基本情况进行介绍的同时，还要注意对校园的学习环境、住宿环境、娱乐设备、健身设施、医疗保险等日常生活服务进行详细的介绍，让学生在参考的过程中能够感受到学校对他们的关爱，学校和生活上如果能得到满足，学生自然就对学校产生好感了。除此之外，在宣传的过程中还要加大对学校文化的宣传即对第二课堂的介绍，这样一来能吸引更多有特长的学生展示自己的风采，使高校校园文化更加丰富多彩，最终形成自己的特色。
二、高校招生宣传应该遵循的原则。
（一）坚持实事求是、诚信的原则。
高校在进行招生宣传的时候，要坚持实事求是、诚信的原则，从学校的实际情况出发，不能夸大学校的实际情况，也不能缩小学校的实际情况，而是要从本校的实际情况出发，实事求是的介绍学校的特色专业、优势和发展前景。•此外，还要把学校的近几年的招生录取情况、人才培养方向、办学理念、专业设置、实习分配等情况做一介绍。学校还要将其学校的一些有待完善和提高的地方向学生和家长解释清楚，对学生和家长咨询的问题要进行耐心细致的回答，使学校在学生和家长的心中树立一个良好的的形象。
（二）坚持以学生为本的原则。
高校在进行招生宣传时，应该把服务学生作为学校工作的宗旨，坚持以学生为本的原则。首先，学校招生宣传工作人员应该提高自身素质、增强为学生服务的意识，在工作中不断的改善自己的服务态度，并为自己和学校树立一个良好的社会形象。其次，招生宣传工作人员，在进行招生宣传的过程中，应该把为学生答疑解惑作为工作的重心，而不是一味的宣传学校各方面的情况。除此之外，招生宣传工作人员，应该为学生在填报志愿时提供真实、可靠的信息，在耐心了解学生的兴趣、爱好、特长之后，根据学生的个性特点引导学生选择适合自己的专业。
（三）坚持连续性和针对性原则。
高校要想使招生宣传工作，取得较好的效果，就必须意识到招生宣传的效果是一个不断积累的过程这一特点。首先，随着社会对人才结构需求的不断变化以及对人才的要求不断提高，学校在意识到招生宣传效果是一个不断积累的过程这一特点之后，学校则需要对招生宣传做出一个长期、有效的方案。而高校在招生时有长远的计划，这也是地区和学校对高校认识的一个断强化过程。其次，在认识到持续性这一原则后，高校在招生的过程中还要坚持针对性原则，这就要求学校做到以下两点：第一，宣传内容的针对性。在进行招生宣传工作时，应该根据学校招生工作的进展情况，在不同阶段确定不同的侧重点。如在填报志愿这一时间段，学生和家长关注最多的是学校历年的录取分数线、学校的专业设置等情况，这时期招生工作主要是对学生和家长在填报志愿时提供可靠的信息及指导。第二，宣传对象的针对性。每所高校的地位和办学理念都各不相同，学生对各个高校的了解也存在着很大的差异。因此，高校在进行招生宣传工作时，要对本校所要招收的学生层次有一个明确的定位，招生宣传的对象应该是适合本校的生源主体，同时还要把本省以及邻省的学生选为招生宣传的侧重点，这样才能使招生宣传工作取得较好的效果。
三 、高校招生宣传工作中存在的问题及其解决措施。
（一）高校招生宣传工作中存在的问题。
目前，各高校在招生宣传的过程中还存在这一些问题，这些问题严重影响了招生工作的正常进行，也对考生填报职员造成了不利影响。就各高校招生宣传工作来说，最大的弊端和误区就是在考生考试之前和考试之后的一段时间内对自己的学校的招生信息以及学校的基本情况进行大量的宣传，这样做招生效果并不明显。学生在选择学校的时候思想被学校的声望以及地理位置、专业的强弱、就业情况、收费的高低等因素进行了潜移默化的影响，但是大多数学校在宣传的过程中致力于宣传广告的制作，将心思放在怎样设计精美的宣传广告和宣传内容上，还有一些高校在电视上、广播上、网络上都进行大力的宣传。考生经历人生重大转折点――高考后，本来就压力很大，这样五花八门、层出不穷的招生宣传信息更是加重了考生的心理负担，这样一来学生和家长陷入了“数据过剩，信息危机”的两难境地，对考生和家长选择合适的学校造成了阻碍。
招生宣传工作中存在的问题除了以上所述内容之外，还存在招生方式陈旧的问题，虽然传统的招生方式带来了一定的成效，但同时还存在着许多局限性。如在广播电视宣传的过程中，虽然其信息覆盖面比较广，但是由于其宣传时间短暂，在考生和家长的心中职能留下短暂的记忆，不能进行深入的展示；
在宣传单宣传的过程中，虽然其覆盖面比较大、持续时间相对来说比较长，但是由于宣传单信息承载量有限，不能完整的将学校的整个风貌都展示出来，难以给学生留下深刻的映像；
除了以上两种宣传方式以外，还有一种是一对一的交流宣传，这样虽然可以及时的解决学生在报考时出现的问题，还具有说服力，但是宣传人员在口头宣传的过程中难免会加入一些自己的主观感情，使其失去真实性，这样以来就对考生报考学校造成了误导。面对以上误区及弊端，在高校的招生宣传工作中我们首先应该坚持宣传的持续性原则，在提高教学水平和扩大社会影响力的同时将招生宣传工作融入到考生的日常生活、学习中去，避免招生过程中“一哄而上”和“信息轰炸”的现象发生。
（二）如何有效的进行招生宣传工作。
1.加强对招生宣传队伍的建设。
招生宣传工作人员的素质和工作能力，直接影响到高校的招生情况。因此，高校招生宣传工作人员必须是具有较高素质、德才兼备的人，高校还要建立一支合格的、具有较高水平的招生宣传队伍。这就需要高校对招生宣传工作人员进行定期的培训，提高他们的综合素质、培养他们对工作的热情和责任感。还要使招生宣传人员意识到招生宣传对于高校发展的重要性，使他们本着对学生负责、对学校负责的原则开展招生工作。此外，学校还需要提高招生宣传人员各方面的才能，招生宣传人员不仅口才要好，还要对本校的各个专业的具体情况有深入的了解，并做到及时的为考生和家长答疑解惑，指导他们填报志愿。
2.利用网络进行宣传。
随着信息技术时代的到来和发展，当今社会互联网已逐渐成为信息传播的重要媒介，也成为各高校招生信息、与广大考生相互交流的平台，这也是广大考生和家长了解学校信息的重要途径。所以高校在进行招生宣传时，应该充分利用网络进行宣传，加强对招生信息网的建设，争取真实、准确、全面、及时的为考生提供有用的信息。在考生填报志愿的时候利用互联网的优势与考生进行一对一的宣传，这样一来不仅能够满足学生的需求，还能够完成学校与学生之间的完美对接。除此之外，各高校还应该在部分省、市、自治区等招生处举办网上咨询活动，并在广播、电视、等诸多网络媒介上对本学校进行宣传。
3.全员参与和进行开放校园宣传。
本校老师和学生，对自己学校的情况了解的比较清楚，所以在做招生宣传的时候会更有感染力和说服力，高校应该充分利用本校教师和学生这一资源，并动员全校师生一起参与到招生宣传工作中去。在此过程中，高校应该主动给老师和学生提供一些宣传资料，让他们把学校的一些基本情况、招生信息等信息及时的提供给他们的亲朋好友。此外，高校还应该向社会开放，在填报志愿之前专门开设一个招生咨询点，将学校的基本情况、招生事宜介绍给需要的考生及家长，并随时欢迎学生和家长到学校对其环境、硬件设施进行参观。除此之外，高校还要和各个中学之间加强联系，在高考之前请中学校长以及高三班主任来本校进行参观，并将学校的一些基本情况作一简单的介绍，让学校相关负责人在参观完学校后对本校高三学生进行宣传，增强高校的知名度。
4.对宣传工作进行精心的策划和组织。
要使高校的招生工作得到一定成效，就要求各高校在宣传之前根据自身的基本情况以及对生源的要求精心策划一套内容详实、具有可操作性的符合本校自身情况的宣传策略。在宣传的过程中运用各种媒介的优势，及时的将招生信息传递到各考生的手里，此外，还可以通过通讯、报纸、网络、报纸等传播途径进行全员宣传、时时宣传，扩大宣传范围，同时还要将集中宣传与分散宣传结合起来，更好的进行招生宣传工作，并使高校的信息深入人心。
总结：综上所述，在新形势下的影响下，高校要想在激烈的竞争中招到更多高质量的生源，就必须意识到招生宣传工作的重要性，并结合本学校的特点以及学生的具体情况及其要求，在分析本校招生宣传工作中存在的不足之处的同时，不断的改进招生宣传方式，增强宣传力度，为考生提供正确有效地信息，确保学生在填报志愿的时候能够正确的报考自己喜欢的大学及专业。
参考文献：
[1]王守中:信息时代高效招生宣传策略研究[J]，《教育信息化》，2005年第11期
[2]黄兆信：论高效招生宣传工作 [J]，《江苏高教》，2004年第04期
中心学校宣传工作范文第2篇
在2013年8月19日召开的全国宣传思想工作会议上强调，“做好宣传思想工作必须全党动手。要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理更加紧密地结合起来。”高等院校担负着我国人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的重要职责。高校的宣传思想工作是党的宣传思想工作的重要组成部分，对高校的建设发展起着重要作用。新媒体的出现，网络、微博、手机微信等纷纷登录高校校园，对高校宣传思想工作提出了新挑战、新要求。因此，做好新时期高校宣传思想工作尤为重要。做好高校宣传思想工作，首要任务就是要构建高校大宣传观。
一、高校大宣传观的内涵
宣传观就是指一个人对宣传思想工作态度。高校师生要树立好正确的宣传观念，保持一个合理的心态去看待我们的宣传现状。所谓“大宣传观”就是全面参与、全面覆盖、全面建设的宣传观，就是“人人抓宣传，事事与宣传有关。”的宣传观。高校大宣传观的内涵主要包括以下三个方面：
1.高校宣传思想工作的全员参与性。包括教师、学生、机关工作人员、辅导员、后勤工作人员等全校所有师生都要参与到高校宣传思想工作中来。
2.高校宣传思想工作的全面覆盖性。高校宣传思想应该覆盖高校教学、科研、管理、服务等各个环节和校园内部的各个单位和部门。
3.高校宣传思想工作阵地建设的全面性。就是对传统媒体阵地和新媒体阵地进行全面建设。高校不仅要加强对校报、广播、电视、宣传橱窗等传统宣传思想工作阵地的建设，同时要加强网络、移动电子屏、手机短信、博客、微信、BBS等新媒体阵地建设。
二、构建高校大宣传观的意义
高校是培养高级专门人才的重要的阵地，坚持正确的舆论，有利于青年大学生成才。要形成正确的、积极的健康的高校校园舆论氛围，需要高校的管理工作者、专任教师、后期服务人员在内所有教育工作者和所有学生都要形成人人都是宣传员、人人都是播种机的大宣传观念。高校构建大宣传观，不仅是青年大学生成长成才的需要，而且也是高校自身发展的需要和建设和谐校园的重要保障。
1.构建高校大宣传观是人才培养的需要。目前，我国的高等教育已经由精英教育阶段发展到了大众化教育阶段，市场经济发展了，各种所有制经济形式并存，高等教育也出现了新情况和新问题，人才培养方式也日益丰富。这就需要高校解放思想，转变观念，加强宣传思想工作。“大宣传观”能够让高校准确分析判断这种变化发展和趋势，促使高校改变观念。同时，大宣传观，可以使高校营造适合人才培养的校园文化氛围，有利于大学生的成长成才。
2.构建高校大宣传观是高等学校自身发展的需要。目前，高等教育已经进入了“以质量取胜”的时代，大众化、国际化的高等教育背景下，高等教育质量问题和高等学校建设发展的命运息息相关。高等学校要发展，必须要有坚强的政治保障、智力支持和良好的舆论氛围。“大宣传观”可以为学校的建设与发展提供牢固的政治保障、智力支持，营造良好的舆论氛围。能把全校师生凝聚到“一心一意搞建设，全神贯注谋发展”上来。
3.构建高校大宣传观是建设和谐校园的重要保障。建设和谐校园，是高校当前面临的一项复杂的系统工程和长期的战略任务。高校要坚持以社会主义核心价值体系为根本，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。着力打牢思想基础，提供强大精神动力，培育文明道德风尚，创造良好文化条件，营造和谐舆论环境，为构建和谐校园贡献力量。高校构建大宣传观能进一步密切党群关系、干群关系、师生关系，使群众基础更加坚实，大学校园更加和谐。
三、构建高校大宣传观的途径
高校要高度重视大宣传观的构建工作，要从加强宣传教育，提高全校师生的宣传意识入手，构建全员参与的大宣传观；
要开展多彩的文化活动，加强校园文化建设，构建全覆盖的大宣传观；
要加强宣传阵地建设，加强专职宣传工作人员的自身建设，构建涵盖全部阵地的大宣传观。
1.加大宣传教育力度，构建全员参与的大宣传观。首先，高校要重视宣传思想工作，成立宣传思想工作领导小组和工作小组。领导小组组长由高校党委书记担任，工作小组组长由分管校领导担任，加强对宣传思想工作的领导。高校要建设四支高水平的宣传思想工作队伍。一是宣传员队伍。高校各二级党委（党总支）都要配齐宣传员，同时党委（党总支）书记、副书记都要纳入高校宣传员队伍建设，负责本单位本部门的宣传思想工作，向学校报送宣传思想工作信息和及时进行宣传思想工作沟通。二是加强通讯员队伍建设。高校全体辅导员和师生中有写作特长和新闻写作爱好的师生都可以纳入通讯员队伍建设。通讯员负责本单位和部门的新闻宣传信息报送、投稿，提高新闻宣传工作的针对性和实效性。三是网络管理、网站采编和网络监控人员队伍。高校各单位和部门要明确专人负责网站建设和微博建设，筑牢网络这一新兴媒体阵地。确保网络宣传安全、有序、及时、有效。四是积极参与宣传思想工作的全校师生队伍。高校要加强教育培训，让每一位干部、每一位老师，每一名学生都提高对宣传思想工作的认识，都参与到高校宣传思想工作中来。把宣传思想工作融入平时的教学、科研、后勤服务和日常管理工作当中。形成人人都是宣传员，个个上都是“播种机”的局面。
2.开展丰富多彩的活动，创建覆盖全面的大宣传观。高校要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以深入学习宣传贯彻党的十八大精神、十八届一中、二中、三中全会精神为主线，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，认真落实校党委决策部署，努力开展中国特色社会主义宣传教育，努力推进社会主义核心价值体系建设，努力壮大主流思想舆论，努力加强大学文化建设，提升办学软实力，努力提高高校宣传思想文化工作科学化水平，为推进高水平大学建设营造良好舆论氛围，凝心聚力，提振信心。
高校要大力开展“我的中国梦”主题宣讲活动，教育引导高校师生深刻领会实现中国梦必须走中国特色社会主义道路。结合中国特色社会主义专题教育，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导师生全面准确地理解党的路线、方针和政策。通过“我的中国梦”主题宣讲活动，引导高校师生增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。大力开展“我的中国梦”主题校园文化活动，教育引导全校师生深刻领会中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神的中国精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。在全校师生中广泛开展“我的中国梦”主题征文大赛、摄影大赛、微电影创作大赛等形式多样的活动，引导广大师生记录和表达爱国之心、强校之愿，强化对自身责任和使命的认识，弘扬伟大的民族精神和时代精神。
结合高校实际，宣传党的路线、方针、政策。学校将宣传党的路线、方针、政策作为宣传思想政治工作的重要内容，每年都结合党中央的重大方针政策的出台以及高等教育发展状况形势等，开展多种形式的理论学习和宣传活动，以深刻全面准确地理解党的路线、方针和政策，把握时展的脉搏，指导高校各项事业的改革和发展。
高校要深入全面宣传教学、科研、管理、社会服务等各项工作。围绕高校发展大讨论、本科教学评估、大学生思想教育、“普法教育”等工作，根据学校工作重点，开设关注党建、关注学生公离、关注图书馆、关注大学生心理健康、关注毕业生等专题。
高校要按照“三贴近”原则，建立健全分工协作、项目负责、联系学院的体制机制，创新宣传干部新闻记者与基层党组织之间、与师生之间的联系制度和联络机制，共同做好高校宣传思想文化工作。坚持调查研究，形成“走转改”活动长效机制，不断增强和提高服务学校发展和服务师生的意识和质量。
3.加强阵地建设，构筑涵盖全部阵地的大宣传观。高校大力推进宣传阵地建设，加大对宣传思想工作的人力、物力和财力的投入力度。对校报、广播、电视、宣传橱窗等传统媒体进行升级改造。同时，要适应信息时代的要求，大力加强计算机校园网建设、移动网络、微博、手机短信、电视站网建设、广播系统建设、多媒体教学和远程教育网络建设，初步形成了全方位、多渠道、立体化的宣传阵地。
首先要加强对传统媒体阵地的建设，充分发挥传统媒体的作用。校报、广播、电视等高校传统媒体在高校的宣传思想工作和人才培养工作中发挥了重要工作。进入新媒体时期后，这些传统媒体还是有它的传统优势。高校要进一步加强对传统媒体的建设。
李铁映同志曾说过这样一段话：“校报应成为学校思想政治工作的舆论中心。高校校报在高校宣传思想工作中发挥了重要作用，承担构建大学校园文化，重建新时期大学精神和引领当今前沿的社会文化的功能。它具有体积小、便于携带，贴近校情、贴近师生，覆盖面广、传播及时，持续性强，效果良好等特点，深受广大师生喜爱。高校校报在出版时要高度注重报道的准确性、鲜明性和生动性，要增强人文精神。要贴近校情、贴近师生，避免空洞说教，使传播和接受、社会与个人获得严格意义上的心态同步、情感共鸣。高校在办校报过程中要注重大宣传、大策划，对师生关注的重点、热点、难点、焦点问题和工作要作深度报道的连续追踪报道。
高校校园广播是最早出现的校园媒体之一，是校园宣传工作的主体之一，高校广播台要成为传播先进文化的重要载体。高校广播的传播具有针对性强，受众集中、广播台具有快捷、讲究时效、易操作等特征。深受广大师生喜欢。高校首先要增加财力投入，加强校园广播硬件建设。电子设备更新快，高校要为校园广播配置先进完备的广播设备。同时要加强校园广播的软件建设，选拔培养优秀的校园广播管理人员。最大限度地发挥高校广播的优势，提高节目质量，激发学生兴趣，做到扬长避短，化短为长。
作为高校主要传媒手段的电视台，其传播具有针对性强，受众集中，非商业化运作的特征。校园电视覆盖面广，传播信息快，视听兼备，生动形象，深受广大学生的喜爱。高校电视台具有信息传播、舆论引导、监督等功能。高校要加强对电视台的领导，使其始终坚持正确的舆论导向。加大对电视台的投入，及时更新校园电视台的设备，以满足电视台的日常运转。同时要精心打造一支政治觉悟高、思想品质好、业务精良的校园电视工作队伍，这是校园电视台办出高质量电视节目的保证。
中心学校宣传工作范文第3篇
一、高校招生宣传工作的原则
在实际进行招生宣传工作之前，高校招生部门要进行统筹规划，制定宣传工作的目标，高校招生宣传工作应当遵循以下几点原则。
（一）真实性的原则
招生宣传不同于做广告，除了宣传本校外，还承担着指导、帮助学生选择院校、填报志愿的任务。在这种情况下，学校的招生信息，必须全面、真实、准确。在宣传中实事求是地向社会公众以及广大考生介绍诸如自然环境、办学性质、规模层次、教学设施、师资实力、收费标准、专业前景、贫特困救助体系等备受关注的问题，让学生自己去比较、鉴别，根据个人兴趣爱好、家庭承受能力，做出判断和选择。
（二）经常性、连续性原则
招生宣传要避免盲目性，取得实效，事先必须进行周密的策划。首先，学校领导要重视招生宣传工作，把招生宣传工作作为做好学校招生的重要工作来抓，切不可掉以轻心，站在学校生存和发展的高度从事招生宣传工作，是做好工作的基础。其次，学校要组建一支招生宣传队伍。建立合格的招生宣传队伍，是做好招生宣传工作的关键。
（三）政策性原则
国家教育部和自治区教育厅的招生政策是民心、民意、民利、民主的重要体现，是推进社会和谐稳定、公平公正的伟大工程，是指导学校招生工作的重要依据，是依法行政的根本准则，是做好招生宣传工作必须要遵循和贯彻执行的基本原则。
（四）针对性原则
在招生宣传时对学校办学实力和地位要准确定位，把握好主要吸引哪一层次的考生，同时根据学校招生工作的进程，在不同阶段应有不同侧重。
（五）地方性原则
为自治区的经济建设培养和输送人才，是我校办学的主要任务之一。我校的招生宣传立足本地区，结合地区优势，争取自治区的大力协助，坚持地方性原则，是做好招生宣传工作的一项重要前提。
二、采取有效的招生宣传途径
学校开展多渠道、多形式的宣传工作，不断强化招生宣传工作的实效性。在宣传理念、宣传手段、宣传媒体上有新的突破，抢抓时机，优选媒体，做到电视有形象，报纸有文章，电台有声音，网上有信息，师生有口碑。学校明确宣传内容，突出宣传重点，增强招生宣传工作的针对性。在宣传内容上，学校突出育人特色，进一步弘扬学校主题，宣传优良的校风学风，树立学校良好的对外形象。学校以宣传强化学校师资和专业为重点，打好名师名导牌、实践创新牌和高就业率牌，进一步扩大学校在社会、家长和考生中的影响，吸引更多考生以第一志愿报考学校。
（一）认真编印相关的招生宣传资料
宣传资料作为招生宣传的重要媒介之一，学校要积极印制各类彩色宣传简章、招生专刊、省市招生计划简表、招生宣传报纸等，同时还应制作学校介绍光盘，向各中学和重点部门发放。这些宣传资料的制作与发放，有力而详细地补充了招生宣传中人力宣传无法达到的客观缺陷。
（二）调动校友、进出结合，使招生和就业工作相互促进
高校有成千上万毕业生在全国各地的用人单位工作，这些用人单位和校友是学校的宝贵财富和有利资源。用人单位作为高校学生的使用者，他们的宣传介绍将更具说服力。长期以来，用人单位和校友一直非常关心和了解高校的发展建设情况，学校要将有关招生的宣传材料寄送给用人单位和校友，以便他们及时了解学校最新的发展情况，协助学校做好宣传介绍。这将加强与他们的交流，扩大学校的社会影响，实现招生和毕业生就业工作的长效性，促使高校招生和就业工作相互促进。
（三）重点利用区内外招生现场会，加大宣传力度
区内外招生现场咨询会为高校招生宣传提供了一个很好的平台，学院组织招生人员，抓住每一次机会向考生及家长进行面对面的招生宣传，力争让考生和家长了解学校的性质、专业设置、专升本情况、奖学金、贫困生助学及毕业生就业形势等情况，通过耐心细致的讲解使他们满意。
（四）通过电子传播媒介进行宣传
中心学校宣传工作范文第4篇
关键词：高校宣传思想工作；
科学化；
科学发展观
宣传思想工作是党的工作的重要组成部分，提高宣传思想工作科学化水平是提高党的建设科学化水平的重要内容和具体体现，也是当前宣传思想战线面临的一项重大课题。提高高校宣传思想工作科学化水平，是开创新时期高校宣传思想工作新局面的内在要求。目前，要以深入开展创先争优活动为契机，通过创先争优活动的持续开展，围绕中心创先进，立足岗位争优秀，切实提高高校宣传思想工作科学化水平。
一、坚持科学理论，树立正确的高校宣传思想工作理念
高校宣传思想工作要坚定不移地把中国特色社会主义理论体系作为指导思想，用科学发展观统领高校宣传思想工作。在新时期，高校宣传思想工作面临很多新问题，各种社会思潮不断产生和涌入，对高校师生员工尤其是青年学生影响较大，在这种情况下，更要坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，贯彻落实科学发展观。
（一）正确认识高校宣传思想工作的重要意义和功能作用，树立科学的宣传意识
高校宣传思想工作具有政治功能，是高校贯彻党的路线方针政策的重要途径，是保持校园和谐稳定的主要阵地；
高校宣传思想工作具有育人功能，是提高师生员工思想政治素质、确保党的教育方针在学校育人工作中贯彻落实的重要途径；
高校宣传思想工作具有文化功能，是营造先进校园文化、传承大学精神、提升师生人文水平的重要方式；
[1] 高校宣传思想工作具有发展功能，是信息时代打造高校良好形象和品牌的有效方式，是高校综合竞争力和发展实力的重要组成部分。高校党委应当充分认识宣传思想工作的重要意义，着力建构党委领导有力、部门配合协调、运转高效的宣传思想工作机制。
（二）在高校宣传思想工作中贯彻落实科学发展观，树立科学的工作理念
第一，坚持以人为本。在高校宣传思想工作中坚持以人为本，就是要贴近人、服务人、发展人。坚持以人为本，就要坚持贴近师生，把师生员工的需要放在首位，把师生员工最现实、最关心的问题作为切入点，帮助师生员工解决现实问题，做到引导师生与服务师生相结合，同时，不断提高好师生员工尤其是大学生的思想政治素质，促进其思想政治素质、科学文化素质、身体素质和心理素质全面发展。认真结合师生实际和师生需求开展工作，认真分析舆情，也可以提高高校宣传思想工作的针对性和实效性。
第二，坚持与时俱进。面对社会转型时期多元化的思想环境，要统一师生员工思想，就需要因应时代变化，善于利用、管理新兴媒体和载体，善于利用先进技术传播先进文化。在网络时代，信息传播速度更快，传播范围更广，如果不能传达出主流信息和主流声音，歪曲的信息和非主流声音就会占领网络空间。因此，提高高校宣传思想工作科学化水平，应当开拓思路，与时俱进，切实实体现时代性，把握规律性，富于创造性，紧跟时展步伐，进一步更新思想观念、改进内容形式、创新方式方法、转换体制机制，加快宣传思想工作创新步伐。
第三，坚持统筹兼顾。宣传思想工作内容繁杂、涉及面广，是一项系统工程。这就要求在高校宣传思想工作中坚持统筹兼顾的根本方法，既要做到总揽全局，统一规划，又要抓住重点、力求突破。作为一个综合系统，高校思想政治工作各项具体工作之间既彼此独立，又有其内在的紧密联系，需要正确认识和妥善处理高校宣传思想工作中的各种关系，推动宣传思想工作全面协调可持续发展。
二、构建科学制度，建立健全高校宣传思想工作长效机制
（一）建立健全领导责任制度，进一步完善宣传思想工作的组织领导
要进一步加强高校党委对宣传思想工作的统一领导，将宣传思想工作列入高校党委重要议事日程，作为党委的一项经常性的重点工作来抓，科学规划，认真组织，全面协调，形成党委书记为第一责任人，专职副书记具体负责，以宣传部门为主，相关部门密切配合、协调动作、分工明确、各有侧重、责任到人的科学工作机制。
（二）建立健全阵地管理制度，推进宣传思想阵地协调发展
首先，要加强宣传阵地建设，重视校园网络、校刊校报、校园广播、橱窗展牌等校园宣传媒介的管理，分类制定相关管理制度。
其次，要抓好文化阵地建设，推进校园文化活动品牌化、有序化发展，总结切实有效、师生欢迎的文化活动形式，逐步从经验型向制度型转变，形成涵盖学习、生活、科研、文艺等各方面的各具特色的文化阵地网络。再次，要推进学习阵地建设，完善各项理论学习制度，形成中心组学习、处级干部培训、党校培训、校园讲座、专家报告等涵盖领导干部、师生党员、普通学生等不同群体的理论学习平台。
（三）建立健全队伍建设制度，建设一支高水平宣传思想工作队伍
首先，要建立健全科学的人才选拔、培养、使用和管理机制，不断创新方式，加大投入，增强宣传思想工作队伍的活力，努力推动宣传思想工作上水平上台阶。其次，要建立考核激励机制，充分激发宣传思想工作队伍积极性和主动性，同时科学量化细化考核指标，严格考核宣传思想工作开展情况，推动宣传思想工作取得实效。
（四）建立健全应急预案制度，提高高校应对突发事件能力
首先，建立舆情信息汇集分析机制。要建立职能部门、基层党组织、辅导员、学生干部等多层次的舆情信息网络，及时掌握广大师生的思想动态，同时，要及时掌握校外社会媒体关于高校的宣传报道情况，加强与社会媒体、兄弟高校和政府职能部门的沟通与联系，及时了解外界的舆情信息。其次，完善对外宣传工作制度。要明确对外宣传管理部门和负责人，畅通对外宣传渠道，在突发事件发生时，主动与社会媒体进行信息沟通交流。第三，建立高校新闻发言人机制。通过新闻发言人制度，在突发事件发生时积极澄清事实、消除谣言，主动引导舆论，树立高校形象。[2]
三、创新科学方法，推进高校宣传思想工作有效开展
提高高校宣传思想工作科学化水平，要掌握统筹协调的根本方法，努力形成宣传思想工作的强大合力和整体效应，要集成资源、集中力量、集聚优势，形成相互配合、密切协作的强大合力。[3]
（一）坚持开拓创新与创先争优相结合
在提高高校宣传思想工作科学化水平过程中，要坚持与创先争优活动相结合，按照科学发展观的要求，开拓思维，务求实效，在服务高校科学发展中创新、创优。坚持开拓创新与创先争优相结合，就要从创优的目的出发，创新形式，创新载体，努力实现宣传思想工作又好又快发展，进而促进创先争优活动深入开展，不断推进党的建设新的伟大工程。坚持开拓创新与创先争优相结合，要始终做到以正面宣传为主，唱响“五个好”时代主旋律，弘扬爱国爱校精神，大力宣传各单位、各部门、各条战线上的先进典型，掀起比学赶超帮的热潮，做到学习有榜样，赶超有目标。
（二）坚持服务大局与服务师生相结合
高校宣传思想工作要围绕中心，服务大局，增强全局意识，紧紧围绕高校中心工作，主动服务于高校中心工作，同时，高校宣传思想工作也要服务师生，不断提高服务意识，关注师生现实需求，解决师生员工的实际问题，尤其是思想问题。从某种意义上说，帮助师生员工解决现实问题的过程，就是做好高校宣传思想工作的过程。高校宣传思想工作要在中心工作和师生需求上找到结合点，不断提高宣传思想工作水平。
（三）坚持理论创新与实践创新相结合
提高高校宣传思想工作科学化水平，要深入开展理论研究，紧抓高等教育热点问题和理论热点问题，科学规划，深入调研，分析研究，考量对策，同时，也要在实际工作中不断探索，优化工作内容，丰富工作途径，拓宽工作范围，提高工作效果。坚持理论创新与实践创新相结合，就是要以理论指导实践，以学习推动工作，把理论研究的成果体现在完善发展思路、创新工作举措上，达到理论创新与实践创新齐发展、理论学习与实际工作同进步的目的。
（四）坚持重点突破与整体推进相结合
高校宣传思想工作应当抓住重点，结合党和国家重要决策部署、重大活动、重大节庆纪念日等时间节点，集中力量开展主题宣传活动。目前，高校宣传思想工作的重点是做好创先争优活动，为创先争优活动营造良好氛围。同时，还要加强高校宣传思想工作的总体规划和整体部署，针对各方面工作分别制定相应措施，不断提高高校宣传思想工作的科学化水平。
综上所述，提高高校宣传思想工作科学化水平是开创新时期高校宣传思想工作新局面的内在要求，要以深入开展创先争优活动为契机，坚持以科学理论为指导、以科学制度作保障、以科学方法来推进，坚定不移地把中国特色社会主义理论体系作为指导思想，用科学发展观统领高校宣传思想工作，树立科学的宣传意识和以人为本、与时俱进、统筹兼顾的工作理念，构建包括领导责任制度、阵地管理制度、队伍建设制度和应急预案制度等在内的长效工作机制，坚持开拓创新与创先争优相结合、服务大局与服务师生相结合、理论创新与实践创新相结合、重点突破与整体推进相结合的工作方法，切实提高高校宣传思想工作科学化水平。
参考文献：
[1] 姜兴武.新形势下高校宣传思想工作思路探讨[j].吉林工商学院学报,2009(6):62-64.
中心学校宣传工作范文第5篇
[关键词]高等学校；
宣传思想工作；
探讨
[中图分类号]c30 [文献标识码]A [文章编号]1672－2426(2011)07－0060－03
改革开放三十多年来，我国高等教育的发展成绩喜人，实现了从精英高等教育阶段向大众化高等教育阶段的转变。学校的办学规模、办学条件等都有了实质性的飞跃，给人才培养创造了极其有力的条件。在这种形势下，高等学校的宣传思想工作如何去把握，如何去定位就显得尤为重要。
一、宣传思想工作在高等教育工作中的地位和作用不容忽视
宣传思想工作在我国高等学校工作中不可或缺，做好宣传思想工作是高等学校管理者义不容辞的责任，这是由我国高等教育性质所决定的。在高等学校做好宣传思想工作，有两层含义：一是从宏观的角度看，做好高等学校的宣传工作，主要是指围绕学校的中心工作，把握学校宣传思想工作的脉搏，鼓舞士气，振奋精神，起到引领示范的作用。二是从微观的角度看，不仅要做好教职工的宣传思想工作，而且还要做好大学生的宣传思想工作，目的在于提高师生员工的思想道德素质，激励广大师生员工实现高等学校的工作任务。
宣传思想工作是我们党的传家宝，任何时候都不能丢。在改革开放的新阶段，高等学校担负着培养社会主义建设者和接班人的重任，应时刻清醒地认识到所肩负的历史责任，切实强化宣传思想工作在高等学校中的地位和作用，不断在创新中使党的这一优良传统在高等学校继续发扬光大，进而推进高等教育事业持续健康地发展。
作为高校的管理者必须始终如一地坚持用科学的理论武装广大师生员工。这是宣传思想工作的第一要义。坚持用科学的理论武装党员，使党员更加坚定理想信念，更加牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观，这是保持党的先进性的根本要求；
坚持用科学的理论教育和引导师生员工，形成符合时代要求和历史发展趋势的新思想、新观念，这是推进高等教育事业发展的重要保证。
高校的宣传思想工作者应站在战略高度和前沿，勇于创新，努力实践。用敏锐的眼光，聪明的智慧，善于把握当前国内国际的新变化和历史进步的新要求，用党的理论创新成果武装党员、教育广大师生员工，使科学的理论成为每个党员行动的指南，并为广大师生员工所掌握，进而转化为推进高等教育改革发展的强大动力和思想武器。
巩固和加强宣传思想工作的地位，还要在解决师生的实际问题上下工夫。宣传思想工作从根本上说是做人的工作，其根本目的在于实现好、维护好、发展好最广大师生员工的根本利益。离开广大师生员工的根本利益，宣传思想工作就会失去说服力、吸引力和感染力，学校的各项事业就不可能取得应有的实效，就会给学校发展带来一些负面影响和难以估量的损失。
宣传思想工作要适应新形势的要求。随着我国经济社会的不断发展，社会结构也随着发生了深刻的变化，社会利益主体日趋多样化，与个人利益密切相关的实际问题往往成为引发社会矛盾的直接原因。在这种情况下，高校的宣传思想工作者能否面对新形势切实了解和掌握广大师生员工的思想状况和利益诉求，就显得尤为重要。宣传思想工作不是一味的说教，而要把帮助解决师生员工的思想问题同解决实际问题结合起来，致力于协调各种利益关系、理顺师生员工情绪、为其排忧解难，认真倾听其呼声，了解其要求，关心其疾苦，认真分析其思想问题产生的根源，努力找到解决实际问题的有效方法和途径。在此过程中，要多用疏导的方法、群众参与的方法、发扬民主的方法，尊重人、理解人、关心人，因地制宜，因人制宜，区分层次，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，使其切实感受到学校党组织的关怀与温暖。增强广大师生员工的信任与支持，理顺广大师生员工的情绪，激发他们工作的积极性和主动性，在为其办实事、解难事、做好事的过程中贯穿宣传思想工作，通过解决实际问题引导师生员工提高精神境界，进而推动高校学校又好又快地发展。
二、宣传思想工作在高等教育工作中始终要坚持与时俱进
与时俱进是新时期做好宣传思想工作前提和基础。要使宣传思想工作紧扣主旋律，就必须坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则；
要使其保持先进性和增强创造力，就必须坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进；
要使其体现时代性、把握规律性、富于创造性，就必须始终坚持创新内容、创新形式、创新手段。宣传思想工作只有坚持与时俱进，紧扣时代脉搏，不断改进创新，才能更好地承担起历史赋予的使命，肩负起培养社会主义建设者和接班人的重任。
首先，要使宣传思想工作紧扣主旋律，就必须坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。做到“三贴近”是宣传思想工作与时俱进的具体体现。做到“三贴近”就要在深入人心上下工夫，在开拓创新上下工夫，在力求实效上下工夫，这也是宣传思想工作创新的重要切入点。只有这样，才能保证学校健康发展。所谓贴近实际，就是要坚持实事求是，坚持一切从实际出发，立足于社会主义初级阶段这个最大实际，紧密联系高校发展建设，特别是改革开放三十年来的实际，联系师生员工的思想实际。贴近实际的过程实质上就是与时俱进和创新的过程，只有贴近实际，才能从客观实际出发。从广大师生员工关心的、现实生活中遇到的实际问题出发，把“三个代表”重要思想和党的十七大提出的重要观点、重要论断、政策、部署说充分、说清楚。所谓贴近群众，就是始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，把群众的呼声作为第一信号，带着对广大师生员工的深厚感情去做工作，老老实实向人民群众学习，诚心诚意为人民群众服务。学校的各项工作都要落实到广大师生员工对根本利益的要求上来，尊重师生员工的愿望，体现其利益，满足其要求，多为其办实事办好事，切实解决他们关心的热点、难点问题。所谓贴近生活，就是要始终坚持深入到师生员工现实生活中去，及时总结在实践中创造的新鲜经验和获得的新认识，不断从师生员工的工作和生活实践中汲取营养，使我们的工作更加受到师生员工的认同和欢迎。只有贴近生活，深入火热的社会生活，真实反映时代精神，虚心向群众学习，满足群众需求，宣传思想工作才能深入人心，更好地宣传动员群众、引导教育群众、帮助服务群众，才能以情感人、以心动人、以事实服人。
其次，要保持先进性和增强创造力，就必须坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进。思想政治工
作要始终保持先进性和创造力，就必须坚持用“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来分析形势和把握趋势，理清工作思路、明确工作方向、拓展工作内容、改进工作方式，唱响主旋律，打好主动仗。宣传思想工作经过多年的探索和实践，形成了一套形之有效的工作思路、工作机制、工作方法和规章制度，积累了丰富的经验，是党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验，反映了新时期宣传思想工作的内在规律，是宣传思想工作的宝贵财富。当前，我国经济基础、体制环境、社会条件和传播手段等都发生了深刻的变化，高等学校的宣传思想工作的环境、任务、内容、渠道和对象等也随着发生显著变化，但宣传思想工作无论在体制和机制，还是在思想观念和方法手段上都存在着不适应时代条件变化的方面。只有准确把握宣传思想工作的特点和规律，解放思想，实事求是，与时俱进，不断创新，紧跟时展的步伐，才能使高校宣传思想工作在形成新思路、探索新办法、开辟新渠道、占领新阵地等方面取得新进展。
创新高校宣传思想工作，就要根据时展和实践的需要，紧密围绕学校的中心工作，注重实效性，创新工作思路，改变那些落后的思维定式和工作模式，把高校的宣传思想工作置于改革开放和全面建设小康社会的大环境之中，用辩证的观点看待宣传思想工作的职能属性，只有这样宣传思想工作才能为学校的中心工作提供更强大的精神动力、思想保证和舆论支持。
最后，要体现时代性、把握规律性、富于创造性，就必须始终坚持创新内容、创新形式、创新手段。宣传思想工作的创新，前提在于体现科学理论的指导性，关键在于体现时代性，根本在于把握规律性，核心在于富有创造性。弘扬主旋律，调动积极性，提高凝聚力，是高校宣传思想工作的出发点和落脚点，而“四改进”则是创新宣传思想工作的着力点。一是不断改进工作内容。宣传学校改革建设的重大成就，营造又好又快发展的良好环境。强化新闻宣传意识，加大统筹协调力度，确保学校重大活动能得到及时的宣传报道。建立健全新闻发言人制度，具体负责向媒体、向社会学校重大信息，并接受采访和提问。二是不断改进工作方法。做好深入调查研究工作，及时了解掌握意识形态领域的动态，牢牢把握宣传思想工作的发展趋势，把握师生员工的思想活动变化规律、社会精神文化发展规律和新形势下宣传思想工作的规律，掌握工作的主动权。三是不断改进工作形式。要采取多种切实有效的形式，力求达到内容和形式的统一。如邀请著名专家学者来校作学术报告，提高师生员工的思想业务素质。改进中心组学习方式，使其内容更加丰富，更加生动活泼，更加具有针对性，进而使领导干部的视野更加开阔。四是不断改进工作制度。建立一套比较完整的带有根本性、全面性、稳定性的责任、激励、考评、竞争等方面的制度，真正使制度建设能充分体现宣传思想工作的本质。要强化政治意识、大局意识和责任意识，切实提高宣传思想工作者的政治敏锐性和鉴别力，做到严守纪律，把好方向，守土有责，不辱使命，建立和完善宣传思想工作的奖励和责任追究制度。
三、宣传思想工作健康发展的条件
首先，改进宣传思想工作方式方法。随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式进一步多样化，思想文化领域发生了深刻历史性的变化，高校师生员工思想活动的独立性、选择性、多样性和差异性进一步增强，各种观念相互交织，各种文化相互激荡，社会思想空前活跃，社会意识出现多样化趋势，师生员工的精神文化需求迅速增长，呈现出多方面、深层次、高要求的特点。这都迫切要求宣传思想工作者进行深入研究，并就重大理论课题和实际问题作出及时回答。把师生员工的所思所想统一到学校的大政方针上来，要求宣传思想工作要始终与党中央保持一致，与中央关于高等教育的大政方针相衔接，为保证学校健康发展提供强有力的思想保证、精神动力和舆论支持。在高等教育迅猛发展的今天，高校的宣传思想工作面对新形势、落实新要求、提高新水平、展现新面貌，这应该在改进上做文章，在创新上求发展，在服务上谋地位。
其次，提高宣传思想工作者的理论水平。其一，提高其个人素质。宣传思想工作是做人的工作，高等学校又是人才聚集的地方，这就要求宣传思想工作者必须有较高的素质。所谓素质包括理论素质和心理素质等方面。理论素质要求宣传思想工作者具有较高的理论水平和学术修养，即：必须深入学习马克思主义基本原理和马克思主义中国化的最新成果，带头学好党的路线、方针和政策，悉心研究其丰富的内涵及其产生的客观条件和理论依据，学习学会运用马克思主义的立场、观点和方法，能辩证分析宣传思想工作面临的新情况、新问题，及时准确、针对性地做好宣传思想工作。所谓心理素质，就要求宣传思想工作者要有心理学、社会学、法学、经济学、哲学、历史学等方面的知识，同时还必须具有应变能力、说教能力，及时掌握当前的国内国外的形势，把握时局的发展方向，了解当前热点、难点问题，树立大局意识、责任意识、阵地意识，牢牢把握宣传思想工作的主动权，只有这样，做起工作来，才能得心应手。其二，提高从事宣传思想工作的能力。写作和宣讲是从事宣传工作的基本功。在实际工作中要勤学苦练，不断提高文字表达能力。宣传思想工作者既要有深刻的思想内涵，又要有严密的逻辑推理能力；
既要求周到、严谨，又要求简练、生动、鲜活，具备较强的写作技巧和能力，这是做好宣传工作的必要条件和必备的基本业务素质。宣传工作者还应当具备一定的口头表达艺术，就是能通过准确、生动、富有哲理和艺术感染力的语言去影响和打动宣传对象，使宣传工作具有一种无形的魅力，一种强烈的吸引力、说服力和感染力，使受众者对于所宣传的内容能够入耳入脑。这就要求宣传工作者广泛涉猎各方面的知识，提高自身的综合素养，成为讲政治、懂经济、会管理的复合型人才。