2023整改计划【五篇】【精选推荐】

时间:2023-06-17 16:25:04 来源:网友投稿

整改计划范文第1篇整改措施一:重点问题--在党员教育管理方面存在的支部对加强党员教育管理措施不力、党内批评和自我批评气氛不浓、党员先锋模范作用不够等。整改目标--建立一支政治素质高,业务能力强的党员队下面是小编为大家整理的2023整改计划【五篇】【精选推荐】,供大家参考。

整改计划【五篇】

整改计划范文第1篇

整改措施一:

重点问题--在党员教育管理方面存在的支部对加强党员教育管理措施不力、党内批评和自我批评气氛不浓、党员先锋模范作用不够等。

整改目标--建立一支政治素质高,业务能力强的党员队伍,在系的各项工作中处处起表率作用。支部党员教师应坚持把思想政治理论学习放在首位,以共产党员的标准严格要求自己,始终保持共产党员的先进性,在教学科研、师德师风建设、全心全意为学生服务等方面发挥先锋模范作用。

主要措施:

1.强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和我校的实际,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

2.支部委员表率作用。支部委员要带头学好政治理论;
要定期召开支委会议对党员教师思想情况进行认真分析,要根据党员教师各自不同的具体情况提出不同的学习要求;
要在学习中注意解决系内存在的主要问题;
要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。青年文摘文摘杂志杂志社青年文摘

3.定期开民主生活会。为使民主生活会卓有成效,须制定切实可行的规章制度。民主生活会要组织针对性的理论学习,全体党员要敞开思想,联系工作,结合存在的问题,遵循“有则改之,无则加勉”的原则,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评。

4.主动接受群众监督。定期召开党外教职工座谈会,定期召开学生座谈会,广泛征求意见,座谈会要有详细记录。公布党支部监督电话与电子邮件地址,设立意见箱。对征求到的群众意见,要做到条条意见有记载,个个问题有回复,件件事情有着落,项项工作有改进。

5.发挥网络技术优势。根据支部党员教师多,集中学习交流时间较难确定的特点,设立党员在线,充分利用网络信息技术的优势,开展网上学习讨论,远程交流思想,即时交互沟通。在网上开辟一个提供我系教师进行理论交流,展示学习成果的平台。

整改措施二:

重点问题--为学生服务方面还没有做到完全、彻底;
要进一步树立良好的师德师风;
要切实提高教学质量。

整改目标--支部党员教师要真正树立全心全意地为学生服务的观念,使“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,在党员教师中深深扎根。教学质量是学校发展的生命线,是我系一切教学工作的出发点和归宿。通过整改要使我系的教学质量逐年有稳步提高。

主要措施:

1.教师的神圣职责是教书育人。要教育党员必须忠诚于党的教育事业,人人做执行《师德规范》的模范。要爱岗敬业,为人师表,爱护学生。要根据学校发展的需要,全身心地投入到教学改革的洪流中去,为电大的教学事业创立新功。这是评价一位党员教师的重要标准。

2.教师的核心工作是提高教学质量。党员教师要带头落实《教学质量管理》条例。要为培养全面发展的学生而刻苦钻研教学业务,不断提高自己的教学水平,努力提高教学质量。支部党员教师必须努力成为教学、科研和学术的骨干,促进学生全面发展,健康成长。

3.教师现阶段的主攻方向是探索现代远程开放教育的教学规律。支部要带领全系教师潜心研究现代远程教育理论,熟练应用现代远程教育技术,积极投身现代远程教育实践,全面实施素质教育,不断探索促进学生健康发展的方法途径,为教育事业发展做出新的贡献。

4.信息工程系的特色是培养具有分析和解决实际问题能力,善于动手操作的学生。我系应努力争取添置进行实践教学所必须的硬件设施,建立实践教学基地。党员教师要努力提高自身的实践动手能力,要切实抓紧学生每一个实践教学的环节,认真指导、参与学生的各类实践活动。主动积极承担起专业兴趣小组与系实践基地的指导和管理工作。

5.党员教师要深入到教学管理第一线,深入到普通学生中去,深入到学生寝室中去,及时掌握学生思想动态和学习情况,及时处理教学管理中的各类问题。

6.党员教师要积极响应市教育局号召,建立我系困难学生的档案,踊跃交纳特殊党费,在生活上与学习上主动关心爱护困难学生。

整改措施三:

重点问题--支部自身建设计划性不强、理论研究和创新不够;
党员发展工作抓得不够紧。

整改目标--党支部应在系的各项工作中发挥战斗堡垒的作用。要努力把我支部建设成为能开拓创新、积极进取、奋发向上、团结一致、后继有人、群众称颂的战斗集体。

主要措施:

1.每学期初召开支委会及党员大会,围绕学校的中心任务,结合系的实际,制定切实可行的支部工作计划,确定阶段性目标。制定教育培养入党积极分子的工作计划;
根据培养入党积极分子的具体情况,制定发展党员计划。规范发展党员的程序。

2.定期召开支委会。研究贯彻落实校党委和教学总支的各项指示和布置的工作;
根据学校中心工作,结合实际,学习政治理论,提高自身政治素养;
讨论党员教育和日常管理的措施;
遇重大问题集体讨论并及时向校党委请示。

3.定期召开民主生活会。充分发扬党内民主,认真开展批评和自我批评。有重点的就当前学校及系部发展的热点问题进行专题讨论,敞开思想,积极向学校献技献策。积极组织党员活动,充分调动党员积极性,提高党支部的凝聚力,战斗力。

整改计划范文第2篇

一、指导思想

认真贯彻落实好市委、市政府通报会议精神,在区委、区政府的统一领导下,在区计生局的大力支持下,与时俱进,改革创新,求真务实,扎实工作,努力推动我镇人口与计划生育工作再上新台阶。

二、存在问题及原因分析

3、四术落实不到位,四术欠帐30例;

4、违法怀孕严重。原因分析:首先是外出务工人员多,有些在外出务工时结婚生下小孩后再带回,从而出现已婚育龄妇女漏统和人口出生漏报;
其次是计生专干下村开展工作少,且多是浮于面上,不深入调查核实;
三是包村组长重视计生不够,没有把任务落实到人,包村组员责任心不强,总以为计生是计生专干的事。四是群众的生育观念没有发生根本性转变。五是大部分已婚育龄妇女长期外出打工,环扎很难及时落实到位;
六是村干部对计生工作不重视,不能很好配合计生部门开展工作,甚至有极个别还带头违反计生政策,造成极坏的负面影响。

**村:1、计生率低,只有50%;
2、孕情跟踪不到位,妇检到位率低。原因分析:一是计生专干下村少,没有及时掌握计生对象的动态,致使一些计生对象躲生、抢生;
二是没有及时动员新婚对象领取生育证,更不掌握其动向,使生育证发放不到位,出现违法怀孕;
三是妇检工作没有按时开展,怀孕对象人数掌握不清。

**村:1、计生底数不清,漏人漏户严重;
2、计生率低,只有40%,强生、抢生严重;
3、孩次移位、性别错报严重;
4、环扎措施落实不到位;
5、生育证发放不到位,违法怀孕多;
6、性别比严重失常。原因分析:一是包村组领导不重视计生,包村组员下村开展计生工作少之又少,凡涉及计生工作的都依赖计生专干去完成;
二是宣传力度不够,没有形成氛围,群众生育观念没有根本性转变;
三是外出务工已婚育龄妇女多,加上四术落实又不及时,致使环扎没有落实到位;
四是群众“养儿防老,无后为大”的思想严重,长期躲于山上抢生、强生。五是新婚对象见申领生育证手续繁锁,特别是女方户口不在本地的,申请表是填了,但都没有盖好章拿回来办证。六是一些群众“重男轻女”思想严重,为生一个男孩就躲生,如果不是男婴,就遗弃。有些就到广东去做性别鉴定,是女婴的就地引产。

**村:1、计生率低;
2、超怀超孕现象突出;
3、村级干部对计生工作不重视;
4、存在偷取环现象。原因分析:一是环扎不及时到位,促长了违法生育;
二是妇检不正常开展,只是流于表面形式;
三是放环后没有做好跟踪服务,一些计生对象今天放环,明天就取环;
四是村干部怕做计生工作,怕得罪人,对计生工作往往是睁一只眼闭一只眼,不抓不管。

**村:1、计生率低,只有41%;
2、超怀严重;
3、计生底数不清;
4、四术欠帐大。原因分析:一是包村组员下村少,什么事都要计生专干去完成;
二是工作责任心不强,核实人口只靠医院提供,没有下村入户去核实,甚至连计生对象的家及基本情况都不清,就报出人口出生。三是已婚育龄妇女长期不在家,环扎很难落实到位,有些对象去了

四、五次都没有见到人。四是政策兑现力度差,导致群众根本没有计划生育的意识。

**村:1、计生底数不清,存在漏人漏户;
2、是违法生育严重,二孩计生率只有10%;
3、孩次移位严重;
4、四术欠帐大;
5、计生档案混乱。原因分析:一是包村领导重视计生不够,开展计生工作只做一些表面文章,没有深入开展;
二是村干部不配合开展计生工作,有些不但不支持,反而还包亲属违反计生政策。三是计生专干工作责任心不强,业务不精通,人口出生核实不够认真仔细。四是包村组工作不扎实,对于环扎对象没有做到动之以情,晓之以理的去动员,任凭计生对象说不去就不去。

**村:1、计生率低,多孩率高;
2、四术欠帐多;
3、违法怀孕严重。原因分析:一是计生对象没有领取结婚证,导致生育证发放不到位;
二是妇检没有正常开展,主要还是“档案”妇检;
三是群众传统的婚育观念没有转变,存在着“多子多福”思想,抢生多孩;
四是兑现政策力度不够,落实环扎不及时,大部分计生对象都到广东打工,没办法追踪。

**村:1、计生率偏低;
2、四术欠帐多;
3、违法怀孕严重。原因分析:一是计生对象不理解计生政策,计生宣传氛围不浓,“重男轻女”的思想根深蒂固。二是妇检不到位,主要是通过计生专干“目检”,等发现计生对象怀孕时,对象已不在家了。三是计生对象没有领取结婚证或早婚严重。

三、整改措施

1、提高认识,加强领导。加强全体干部职工对开展计生工作的重要性和必要性的认识,要充分认识到,计生工作不只是分管、主任和计生专干的事,也是作为国家公务员责无旁贷的职责,只有统一思想,提高认识,找出差距,突破难点,才能齐心协力把人口与计生工作做好。同时要坚持党政一把手亲自抓、负总责的责任制,把人口与计划生育工作作为一个地方发展的战略问题,放在重要的工作日程。党政一把手亲自抓,负总责,分管计生的领导要具体抓、具体管,要时刻把计生工作放在心里,抓在手中,工作要抓紧、抓细、抓实,抓出成效来。实行目标责任制,把计生工作任务层层落实到村到人,做到目标明确,职责分明,制定出切实可行的领导责任追究制度,谁的工作不到位,出现问题,就追究谁的责任。还要将计生工作成绩与干部职工的工资、奖金挂钩,优则奖,差则罚。同时建立村干部联系村民小组制度和计生奖惩措施。要求两委成员和协会小组长分别对持证育龄妇女实行跟踪管理,对举报而追回外逃一例的,奖励200元,对举报政策外怀孕的奖励500元。对在2007年底前未将所联系组外逃人员追回的村干部扣年度工资200元。

2、层层落实责任。一是实行镇包村到户,村包组到人。镇三大班子成员和全体干部职工全部包村到户。并广泛宣传好计划生育法律法规,及时准确掌握所包村包户的婚、孕、育、术等基本情况,负责动员和组织育龄夫妇落实避孕节育措施,做好孕中、产后和术后的随访工作,组织开展“五期”教育和“三查一服务”活动,依法征收社会抚养费;
加强育龄妇女信息系统规范化建设管理,及时做好有关数据的调查、汇报、统计等工作。二是村支部书记、村委主任是村计生工作的第一责任人,村计生专干是村计生工作的直接责任人,所有村干部必须共同承担本村计生工作任务的完成和各项指标的实现。村干部主要负责了解联系户的已婚育龄夫妇生育状况和思想动态,动员和组织育龄夫妇落实避孕节育措施,与计生对象签订协议书,为他们提供全程跟踪服务(具体名单附后)。

4、加大宣传力度,创造良好的计划生育氛围。要以《计生法》、《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和《广西人口和计划生育管理条例》为主要内容,利用广播、电视、人口学校、板报、宣传栏等方式方法,把《计生法》、《决定》和《广西人口和计划生育管理条例》宣传到每家每户,使之家喻户晓,深入人心,狠抓落实,打牢基础,千方百计扭转我镇计划生育落后的局面,抓好计生正反两个方面典型的宣传,为计生工作的深入开展创造一个良好的社会舆论环境。

5、下大决心,采取有力措施,对早婚、早育、违法生育这一影响计生率提高的突出问题进行专项治理。通过积极宣传《婚姻法》及非婚生育的危害性,动员青年人要按有关规定严格履行结婚手续及计划生育。对已造成事实婚姻的育龄夫妇进行动态监控,摸清底数,重点对初婚夫妇进行排查、核实;
对已达法定年龄但未履行结婚手续的事实婚姻夫妇,要求他们补办结婚证及准生证:对未履行结婚和计生手续而非法怀孕的夫妇,坚决采取人流、引产等补救措施,绝不故息放纵。对计划外怀孕的,至少安排一名干部进行跟踪,出现一例拿下一例,降低多孩率,提高计生率。同时制定奖罚措施,凡是哪个村的非法婚姻及其生育状况清理不彻底的,每漏一例,罚包村工作组每人200元,彻底清理完成任务的,每人奖励200元。

6、狠抓环扎及时到位。区直工作队、全体干部职工和村干,分成三个大组下村,对当年应上环(含补环对象)和应结扎的对象,千方百计做到100%落实到位。在工作方法上,对纯女户、长跑户、钉子户实行重点突破。在行动策略上,我们一改往时人员分散下村的做法,三个大组每天到一个行政村进行清理行动,集中力量逐村突破。在行动时间上,提早到凌晨5时集中出发,工作组进村后,立即按照事先摸好的情况进行布署,使对象无法躲避。对躲、逃、藏的环扎对象实行全程监控,只要一露面,就立即动员其落实环扎措施。同时通过各种渠道了解躲、逃对象的藏身地址,并安排专人跟踪落实,避免二孩特别是纯二女户结扎不到位而引发多胎出生。努力提高计生率和长效避孕率。从而提高整镇的计生整体水平。

7、以妇检为龙头,提高孕检跟踪服务质量。严格认真执行妇检制度,定时、定点的安排妇检,对于个别有思想顾虑的妇检对象,包村工作队要做好深入细致的思想动员工作,使她们自觉接受妇检。对于不听规劝和拒不接受妇检的,将按照《广西人口与计划生育管理条例》的有关规定,给予500元的处罚,并限期到计生服务所妇检。对逃避妇检的,组织力量进行追踪。对于外出打工的,签订好计生合同,落实违约责任,督促她们在当地妇检后把妇检结果寄回来。

8、全面抓好人口出生的核实工作,改变以往单一核实方法,施行“医院—村干部(群众)—对象户”“三点一线”的核实方法,摸清人口出生底数,不能出现人为造成核实不准,性别移位,真正做到“不重、不漏、不错”。各包村干部要分片负起责任来,平时加强对重点对象的跟踪,做到人盯人,确保人口出生数核实做到不重、不错、不漏。同时做好2008年《服务手册》、《生育证》的发放工作,深入村寨做好宣传发动,并做到服务上门,切实提高《生育证》发证率和统计合格率,努力扭转计生当前被动局面,促进整体水平上台阶。

9、加大对社会抚养费的征收力度。坚决抵制“收钱放生”和“以罚代扎”的违法行为。对违法生育的对象加强政策兑现力度,做好询问笔录,调查取证,申请立案,严格执行一整套法律程序。为了突破征收难的问题,特别是历年拖欠社会抚养费的对象户,我们将区直工作组、全体镇干和村干部分成三个工作大组依法进行清理征收,决不心慈手软,对拒不交纳的社会抚养费的对象,坚决申请计生法庭强制执行,确保社会抚养费征收任务的完成。

四、具体任务时间安排

四月份,做好迎接区间半年的迎检工作,核实好人口出生和四术人数,继续做好社会抚养费的征收。要完成:1、计生专干要完善好所有的计生档案;
2、全面核实好人口出生及其他计生信息;
3、收费15万元,完成四术60例。

五月份,1、要完成3万元的收费任务,完成四术40例;
2、深入村寨做好各种优质服务,特别要做好康检,以康检促妇检;
3、开展计生执法自查工作,总结经验教训;
4、建好、完善好各种计生档案。

六月份,1、要完成4万元的收费任务,四术任务26例;
2、做好创建村民自治先进村建设,健全村民自治村的自治档案、协会档案和做好各村的优质服务活动,并建立好档案;
3、做好服务,特别是自觉实行计划生育的贫困户,要组织力量给予帮助。

七月份,1、完成收费3万元,四术13例;
2、完善好镇、村两级的人口学校和服务所室,要加大投入予以建设;
3、完善好计生档案,生育证的发放档案及财务档案。

八月份,1、完成收费2万元,四术13例;
2、加大《计生法》的学习和宣传;
3、抓好村民自治先进村建设的巩固和提高,村民自治村要召集村民代表对计生工作进行一次大讨论,集思广益,扬长避短;
4、完善好计生档案。

九月份、1、完成收费1万元,四术33例;
2、做好迎检准备工作,查缺补漏,扫清现场,为迎检做好准备;
3、核实好人口出生和节育核实工作;
4、完善好计生档案,做好自查,提高各种档案质量。

十月份,2、做好乡、村干部和育龄群众的培训工作,确保问卷顺利进行;
3、重点做好计生帐卡的检查,提高档案质量;
4、吃透考核内容逐一做好对照检查;
5、做好模拟检查,提高迎检水平。

整改计划范文第3篇

根据党委工作部署,结合近期工作安排,拟对前期党建述职中党委对我校党支部提出的问题,进行整改落实。我校以加强和改进中小学校党的建设工作为契机,以构建中小学校党组织标准化、规范化、制度化体系为主线,按照“逐步规范、筑牢基础、突出特色、擦亮品牌、点面结合、全面提升”的工作思路,“三力齐发”唱响“党旗领航·红烛争辉”主旋律,争取在2020年学校党建工作在追赶超越中实现标准化,为落实立德树人根本任务、办好人民满意教育提供坚强组织保障。

在2019年学校党支部书记述职中点评中有以下两个问题:

1.学校党组织的规范化、标准化建设水平不高

2.党建项目建设抓手少,党员教师的示范带动作用不强。

针对以上两项问题,我校党组织现做出如下整改计划:

一是建制度压实责任。深入贯彻系列重要讲话,深刻领会,全面贯彻落实党的精神,以《中国共产党支部工作条例》为指导,进一步做好党支部建设工作,加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用,围绕学校教育教学这一中心工作,使学校的师德师风建设提高到一个新的水平,为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐校园,全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。

二是修定完善学校政治理论学习制度,按学期制定学习计划,按时印发学习资料,明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时,每月学习不少于8学时,做好学习笔记,强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议,切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。通过设置意见箱、公布监督电话等形式,建立党组织与教师群众沟通的长效机制,主动接受师生监督。每学期定期召开家长会,广泛征求意见,梳理汇总计入整改台账,要求做到有记载、有反馈、有整改。建立和完善工作监督机制,将师德考核纳入党员积分制考核方案,严格考核,以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。

整改计划范文第4篇

一、指导思想

区学前教育的改革与发展,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,进一步深化学前教育改革,完善学前教育管理体制。坚持学前教育公益性和普惠性,以有利于提高人口素质、有利于幼儿身心健康发展、有利于为劳动者解除后顾之忧为目标;
坚持政府主导,社会参与,公办民办并举,多渠道、多形式发展幼儿教育事业的方针,按照“政府投资建设、社会融资运营、保本微利运行、群众减支受益”的原则,有计划、有步骤地扩大幼儿教育的办学规模,努力提高幼儿教育质量。基本形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,与义务教育协调发展、相互促进的学前教育体系,逐步满足广大群众对高质量幼儿教育的需求。

二、发展目标

(一)总体目标

通过实施“学前教育三年( - 年)行动计划”,合理布局辖区学前教育资源,改善各类幼儿园办学条件,提高保教质量,逐步形成以区、乡镇(街道)中心公办幼儿园为主体,民办幼儿园为补充,相互协调,基本普及学前两年教育,市区普及学前三年教育,积极开展 岁婴幼儿早期教育实验。

(二)具体目标

1、幼儿入园率。到 年,辖区学前一年毛入园(班)率力争达 以上,学前两年毛入园率达到 以上;
学前三年毛入园率达到 以上。

2、园所建设。加大幼儿园建设力度,提供“广覆盖,保基本”的学前教育公共服务。城市市区每 - 万人口建有 所幼儿园,到 年,通过新建和改建,将有 所标准化公办幼儿园建成,辖区所有乡镇至少建有 所标准化公立中心幼儿园,充分利用中小学布局调整后富余校舍发展农村学前教育,每个行政村建有一所幼儿园。

3、师资队伍建设。根据幼儿园编制标准核定公办幼儿园教师编制,并实行动态管理。实行幼儿园园长、教师资格准入制度,严格执行持证上岗。

以上专任教师达到中专以上学历,其中 达到大专以上学历。保健教师、保育员、营养员按自治区相关规定配置,并持有符合岗位要求的专业岗位证,具备学前教育的正确理念和专业素养,基本满足城乡幼儿园保教工作需要。

4、办园质量。到 年自治区级示范公办园达到1所,乡镇中心示范园达到 所,民办示范园 所。有效发挥公办园的骨干和示范作用,积极开展以自治区级示范园为龙头,各类幼儿园普遍参与的教育教学研究。城乡幼儿园保教质量差距缩小,农村幼儿园办学水平大幅度提高。

5、管理体制。进一步完善政府统筹、分级管理、以区为主的管理体制,切实加强民办幼儿园管理,相关部门切实履行职责,进一步规范幼儿园办园行为。

三、具体措施

(一)合理调整布局,多途径实施园舍建设

在城市居民区建设和新农村建设时,统筹考虑幼儿园建设。在城市(城镇)新建小区建设中,按照住宅建设规模和人口规模,在规划中落实好配套幼儿园的建设,做到同步规划、同步设计、同步建设、同步交付使用,采取由公民个人举办、公办民助、民办公助等形式,确保小区配套幼儿园建设一所发挥效益一所。调整、盘活区域内的教育资源,通过新建、改建、校舍置换、优化组合等方式,促进幼儿园园舍条件基本符合自治区相关标准。

(二)优化师资队伍,全面提高幼儿教师素质

1、管理部门在幼儿园审批、年检和等级评估中要严把教师资格关,各幼儿园聘任的教师必须具备幼儿园教师资格。对新聘任幼儿教师开展岗前培训,切实做到先培训后上岗,保证幼儿教师素质的整体提高。实行公派师资与幼儿园自聘师资相结合的办法,解决师资不足问题。引进竞争和激励机制,实行园长竞争上岗、教师聘任制,努力打造一支热爱学前教育、师德高尚、业务精湛、数量足够、结构合理的学前教育师资队伍。

2、坚持分类指导、分层培训的原则,积极构建 区级培训基地、城乡联合片区培训和幼儿园自培基地的三级培训网络,提高教师现代教育教学的能力。加强全员培训和园本培训,制定学前教师继续教育计划,开展有针对性的继续教育培训。结合二期课改,推进培训内容和培训方式的创新,提高教师专业化水平。与卫生部门联手,加大对保育人员的培训、考核力度,提高保育人员的业务能力。

3、完善幼儿园保教人员专业发展和教师素质评价机制。继续开展各类评优、“名师、名校长工程”等活动,为教师专业化发展搭建舞台。在幼儿教师中间通过评选“名师”(15名)、骨干教师( 名)等活动,激励教师自主发展,形成一批优秀骨干教师群体。借助自治区、 市优质教育资源,开展对口交流,有重点培养品牌园长和品牌教师。完善落实幼儿园教职工工资保障办法、专业技术职称(职务)评聘机制和社会保障政策。

(三)加强管理,全面提高保教质量

1、发挥优质资源的辐射作用,努力促进本区学前教育均衡发展。各幼儿园要认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》等一系列文件精神,加强示范园建设,扩大公办优质教育资源,构建覆盖各级各类幼儿园的指导、服务网络。充分发挥示范园、一级园的示范辐射作用,积极探索城乡共享优质资源的有效机制,通过实施对口交流、城乡带教、骨干支教、联片教研等措施,推进本区学前教育又好又快、均衡发展。

努力促进幼儿园规范发展。各幼儿园要认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以游戏为基本活动形式,寓教育与各项活动中,突出素质启蒙教育,注重儿童潜能开发和个性发展。探索适合儿童的教育,开展各种有益儿童身心发展的活动,培养儿童形成健康活泼、好奇探索、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感等良好基本素质。幼儿园禁止参加未经教育部门批准的、违背学前教育规律的各种课题研究、项目实验及竞赛评比活动。

2、进一步强化民办幼儿园管理。按照《 市幼儿园办园基本标准》,进一步规范民办幼儿园的办园行为,以及审批、登记、年检,做到责权统一,加大对无证办园整治力度,保障民办幼儿园健康有序发展。建立健全安全责任制和事故责任追究制,强化幼儿园房屋、活动场所、实验设备、饮食卫生、交通工具等日常安全工作的管理和检查,及时消除安全隐患,杜绝幼儿园安全事故的发生。开展民办园分类评定,创建一批优质民办园,对被评为 区示范园的民办园进行奖励。

3、树立“科研兴教”的理念,不断提升办园水平。充分发挥教研室理论研究和实践研究的功能,做好课堂教学改革的研究、指导和推广工作。各幼儿园要以现代教育教学理念为指导,从园情出发,积极开展促进幼儿园保教质量提高的各项课题研究,并建立激励教师积极、主动参与的管理机制。加强教研组建设,不断创新教研活动的形式、内容和方法,使教研组真正成为教师学习研讨、互动交流、合作分享、共同成长的主阵地。

(四)加快发展农村学前教育

1、充分利用中小学布局调整后富余校舍等资源,优先发展农村学前教育,逐步形成覆盖乡镇、村的学前教育网络。采取灵活多样的形式,有条件的独立设幼儿园(学前班),或村与村联办幼儿园(学前班),或在本村举办幼教点等,使幼儿接受一定程度的学前教育。村级幼儿园(学前班)要达到“五有一无”要求,即有合格的教师、有基本够用的园舍、有适合幼儿的桌椅、有必要的玩教具和室外体育设施,有清洁的饮用水和安全、卫生的厕所,无危房。

2、坚持学前教育城乡均衡发展,在大力发展城市学前教育的同时,把发展农村学前教育作为教育工作的重点,将幼儿园作为新农村公共服务设施统一规划,优先发展,加快发展。乡镇政府要统筹本乡镇学前教育发展,加强管理,指导办好村级幼儿园(学前班);
积极引进社会资金发展农村学前教育,逐步实现农村学前教育全覆盖;
逐步推进农村学前一年免费教育。

(五)加大经费投入,保障学前教育均衡发展

1、强化政府行为,加大统筹力度,确保学前教育经费同步增长。将学前教育经费列入财政预算,确保幼儿园运转。坚持政府主导、社会参与、责任共担原则,公办幼儿园生均经费自治区按 元的标准核拨,鼓励社会力量资助办园,家庭合理分担学前教育成本。逐年增加师资队伍建设专项经费和 - 岁婴幼儿家长指导、培训专项经费,从 年起专门安排资金用于开展园长、教师培训,对优质民办园进行奖励。规范幼儿园收费行为,不得以办特色班、实验班、兴趣班为名另立收费项目,并减免家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童的保教费。

2、幼儿园设施设备按照《自治区学前教育机构装备规范(试行)》和《 市幼儿园办园基本标准》以及相关的卫生、安全标准配备,切实保证儿童日常生活和教育教学活动的需要。加大对学前教育信息技术设施的投入,实施“园园通工程”,努力实现幼儿园网络化管理,提高现代信息技术运用的效益。

(六)改革办学体制和机制,发展灵活多样的学前教育模式

1、实施以政府为主导、社会参与的幼儿园办学体制。努力形成以公办幼儿园为主导、民办幼儿园为补充的多元化办学格局。在政府承担主要办学责任的基础上,鼓励社会力量举办学前教育,为每个适龄儿童提供入园机会,确保家庭经济困难儿童的入园需求。鼓励有资质的社会公益团体、基金会、事业法人等举办幼儿园。引入优质教育资源,投入资金,搞活机制,提高学前教育整体办学水平。加强对民办幼儿园的管理和办学理念的引导,积极扶持民办幼儿园发展,不断提升民办幼儿园的办学层次。

2、深化幼儿园办学体制改革。加强现代学校制度建设,使幼儿园内部管理逐步实现最优化。优化教育行政管理和幼儿园内部管理体制。完善有利于幼儿园发展和园长自身发展的园长三年任期目标责任制和述职评议制度,推进园长职级制。进一步扩大幼儿园办园自主权,促进幼儿园内涵发展,为形成办学特色拓展空间。各级各类幼儿园要紧紧抓住机遇,开拓创新、与时俱进,促进办园水平上新台阶。积极整合社区资源,开展亲子班等 - 岁幼儿早期教育实验。

3、重视学前特教工作。依托建成后的优质公办幼儿园,建成 区学前特教中心,加强对辖区特殊儿童的早期发现、诊断和补偿教育,通过随班就读、送教上门、聋儿语训等工作,努力实现各类残障儿童的“按需供教”。

(七)强化领导,保障学前教育事业顺利发展

1、明确工作职责,建立目标责任制。坚持实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的学前教育管理体制。完善 区学前教育联席会议制度,定期协调解决学前教育事业发展中的热点、难点问题,统筹学前教育事业发展工作,落实区、乡镇、办事处相关部门的职能,做到专人负责,分工到位,定期检查,限期完成。科学规划,整体推进。各乡镇、办事处要把本计划的目标纳入乡镇国民经济和社会发展规划中,并根据经济社会发展规划,因地制宜地制定和完善本计划的实施方案和年度实施计划,整体推进本区域学前教育事业的发展。

教育局:负责完善政策,制定标准,充实管理、教研力量,加强学前教育的监督管理和科学指导。

编办:负责核定公办幼儿园教职工编制。

经发局:负责把学前教育纳入当地经济社会发展规划,做好幼儿园建设。

财政局:负责资金投入,制定支持学前教育的优惠政策,确保学前教育经费的预算、划拨和监督管理。

建设交通局、国土资源分局:负责落实城镇小区和新农村配套幼儿园的规划、建设用地等事宜。

人力资源和社会保障局:负责制定幼儿园教职工的人事(劳动)、工资待遇、社会保障和技术职称(职务)评聘政策的落实。

综治、公安局:负责加强对幼儿园安全保卫工作的监督指导,整治、净化周边环境。

卫生和食品药品监督管理局:负责监督指导幼儿园卫生保健工作。

民政局、工商分局、质检分局、安监局:负责对幼儿园的指导和管理,落实各项优惠政策。

妇联、残联:负责开展对家庭教育、残疾儿童早期教育的宣传指导。

城市社区居委会和农村村民委员会:充分发挥自治组织的作用,建立社区和家长共同参与幼儿园的管理和监督机制,并发挥相关作用。

2、加强对学前教育事业发展的宣传。大力宣传学前教育的意义和学前教育的成绩,积极营造全社会关心、支持学前教育的良好氛围,促进学前教育改革和发展。

整改计划范文第5篇

一、急需整改内容:

查落实好八项基本任务情况中:

②看党支部是否承担好组织党员认真学习党的创新理论,做好思想政治工作和意识形态工作。

二、自检自查问题:

认真学习党的创新理论,做好思想政治工作不到位。

三、制定整改方案:

重视党员的教育工作是中国共产党的一个宝贵传统,也是党在思想政治上的一个优势。对党员的教育要注重增强党性、提高素质,使党员更好地发挥先锋模范作用。

(一)组织党员进行政治理论的学习

全体党员只有深刻理解和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想,才能正确领会和坚决执行党的路线方针政策,我们党领导的中国特色社会主义伟大事业才能不断取得新的胜利。新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国精神的时代精华,是国家政治生活和社会生活的根本指针。因此,党员群众一定要深刻理解和掌握新时代中国特色社会主义思想。要着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。在学习中,要把改造客观世界和改造主观世界有机结合起来。

(二)组织党员进行党的路线方针政策及决议的学习

党员教育工作必须始终贯彻党的基本路线,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型政党的需要,自觉围绕党的中心任务,以经济建设为中心,坚持为改革、发展和稳定服务。党员教育要坚持把增强党性作为第一任务,将理想信念教育与能力建设贯彻始终;
坚持以人为本,增强教育的针对性和实效性;
坚持统筹协调,做到经常性教育与集中培训并重,提高党员执行党的基本路线的自觉性和坚定性。

(三)组织党员进行党的基本知识的学习

学习党的基本知识,主要是通过深入学习党章,全面理解党的纲领、党的宗旨、新时期共产党员的标准、党的组织原则和党内生活准则、党的纪律和党的作风,使广大党员在新的历史条件下不断增强党员意识,时刻牢记自己是一名共产党员,并充分发挥既保持先进性又体现时代要求的先锋模范作用。

四、具体实施情况

加强党的创新理论学习,抓思想,抓政治,抓实际工作。

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