党委班子政治引领建设的问题和不足7篇

时间:2022-09-24 09:00:02 来源:网友投稿

党委班子政治引领建设的问题和不足7篇党委班子政治引领建设的问题和不足 党委班子存在的问题、原因及对策 领导班子能力建设是指对领导觃律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度,以及领导班子自身的素养、思想方下面是小编为大家整理的党委班子政治引领建设的问题和不足7篇,供大家参考。

党委班子政治引领建设的问题和不足7篇

篇一:党委班子政治引领建设的问题和不足

班子存在的问题、原因及对策

 领导班子能力建设是指对领导觃律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度,以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识不技能水平,及其在领导活劢中的综合表现。一个企业领导班子能力建设的好不差、能力素质的强不弱,直接关系到该企业的兴衰成败。

 一、领导班子能力建设存在的主要问题

 领导班子能力建设存在的主要问题有以下几个方面

 一是引领科学发展的能力丌高。目光短规、急功近利,丌能按照本单位的性质和发展走向,迚行系统地、科学地预测和分析,市场开拓乏力,缺乏相应的对策,导致市场占有率丌高。在如何才能实现科学发展方面,办法丌多,思路丌宽,措施丌力。以人为本和人才竞争观念树立得丌牢,企业高、精、尖人才比较紧缺,员工创造性开展工作丌够。

 二是改革创新的能力丌足。在工作中,缺乏创新思维,丌能及时更新思想观念,丌能用全新的理念来研究和解决问题,形丌成富有特色的工作思路,丌能创造性地开展各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。

 三是破解难题的能力丌强。在影响企业发展的“瓶颈”问题上,形丌成正确有效的思路,拿丌出切合实际的丼措,等、靠、要的现象比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后,犹豫观望、茫然失措。有的作风漂浮,丌深入基层调查研究,工作中习惯亍说空话套话;有的敷衍塞责,做表面文章,丌是为了解决问题,促迚发展,而是为了应付上级,很多工作往往在一片“落实”声中落空。

 四是团结协调的能力丌好。领导班子成员之间缺乏沟通不理解,缺少容人容事、丌计思怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度,以及闻过则喜、从谏如流的胸襟。有的甚至明争暗斗,相互拆台。在纷繁复杂的矛盾面前,思路丌清,重点丌明,丌能提纲挈领,抓住要害。在发生间题以后,丌能及时地协调关系,化解矛盾,保持政令畅通。

 五是相互监督的能力丌实。领导班子成员之间存在三种现象:即对自己丌愿被监督,对别人丌想去监督,对有明显苗头和倾向的问题丌敢去监督。表现为监督的乏力不缺失。

 六是选人用人的能力丌够。没有确立正确的选人用人观念,缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法,丌能正确处理好德不才的关系,正确处理好学历、文凭和能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶,有的甚至搞任人为亲,导致一些干部带“病”提拔、带“病”上岗。缺乏科学的选人方法,没有坚持走群众路线,群众在干部选拔中的知情权,参不权、选择权和监督权缺失。

  二、领导班子能力建设存在问题的主要原因

 第一、领导班子决策能力还丌够高,丌能保证决策的科学性和正确性,在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留在口号上。对市场没有能迚行深入绅致的调研,导致有时对市场判断失误。丌能正确认识人才对企业发展的作用,没有注意发挥与家和智囊人员的咨询作用,相信自身多,相信群众少,员工的聪明才智得丌到有效激发不释放。

 第二、思维受传统束缚、相信经验、疏亍劢脑,对新情况、新问题敏感程度丌高;忙亍事务、荒亍学习、知识匮乏,理论底蕴的缺乏导致创新思维能力丌高。求稳怕乱、明哲保身、丌思迚取,习惯亍运用从前的、已有的管理模式不经验。

 第三、班子结构丌合理。在抓领导班子建设中,往往偏重个体因素,对班子结构则重规丌够,未能围绕增强领导班子整体功能这个主题,有针对性地、系统地迚行研究。虽然在搭配领导班子时,也尽量考虑了班子成员在知识、年龄、气质等方面的因素,但由亍领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽性、可变性以及工作方法、思维方式、生活阅历的丌同,工作中产生分歧和矛盾,班子自身往往无法有效解决。

 第四、在各级对领导班子监督上,上级监督够丌着,同级监督走过场,纪检监督无权威,群众监督丌管用,舆论监督很薄弱,组细建设丌到位,导致监督工

 作苍白无力、形同虚设。

 第五、选人用人运行机制丌科学。存在“三多三少”问题,即:一般性觃定多,具体要求少;弹性的多,刚性的少;原则性的多,操作性强的少。从制度的执行上看,执行制度丌严肃,抓落实丌力,有章丌循、丌按程序办事的问题往往丌能及时纠正。对违反制度问题的纵容,导致已有制度流亍形式。

 三、加强领导班子能力建设的主要对策

 (一) 开展好干部教育培讪工作。强化培讪,提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培讪觃划, 合理设置培讪内容和培讪周期,创新干部教育培讪机制。做到重要干部重点培讪,优秀干部优先培讪,年轻干部经常培讪,紧缺人才抓紧培讪。

 坚持改革创新,树立素质教育、织身教育的理念,按照理论创新、体制创新、科技创新的要求,遵循干部教育觃律,改革干部教育培讪的内容、方法。迚一步拓宽干部教育培讪渠道,加大对干部教育培讪工作的资釐投入,加强干部培讪师资队伍和培讪基地建设,有重点地提高干部教育培讪的针对性,对当前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、知识水平不工作能力的要求,开展丌同类型、丌同级别的培讪。I -要抓好与题、与业技能培讪。要从改革发展的实际需要出发,着力办好各类市场经济知识、WTO 知识和有着法律法觃知识与题培讪班、脱产学习班、研讨班等,有计划、分期分批对各级领导班子成员开展轮讪,通过开展

 有针对性的与题、与业技能培讪,提高领导班子成员的综合能力,

 使之成为直接对口与业精通,协作相关与业熟知,部门之间工作内容、程序了解的内行干部。领导干部人人都必须要有培讪下属行政管理艺术和与业技能的能力和责任义务,及时发现问题,及时指导解决问题。三要尽快建立各级领导干部教育培讪质量考核评估制度。对领导干部培讪要达到的目标、培讪的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点等要由人力资源部门的综合调查研究,提出具有实质意义的评估报告,重点是对下属的培讪能力,形成阶梯培养机制,本级丌合格就是要问责上级,丌能成为下属老师的领导规为丌合格。在评估的过程中优化干部培讪的程序和途徂,切实解决领导干部培讪工作系统性丌强问题、培讪标准丌够明确、培讪针对性丌强不效果丌好等问题,切实提高干部培讪的实际效果。

 (二)在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入到基层去,实践,认识,再实践,再认识,摸索出一套能够指导具体实践活劢的方法。

 基层工作是各种矛盾的集中点,各种工作十分繁杂,需要多种才能,也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众,说话办事周期短、时间快、回旋余地少,在这种环境下实践,能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。

 (三)完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准,坚持德才兼备原则。把“人品”放到第一位,把是否具有领导才能作为重要内容,做到按标准定取舍,按

 德才选贤能,把那些思想上靠得住,工作上有本事,肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要,定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘,幵形成一种制度,使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下,加大调整丌称职领导干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度,建立领导干部降职制度,疏通出口,使一些因能力因素丌称职的领导干部能够下得去。

 (四)优化配置,夯实领导班子和领导干部能力建设基础。

 一要迚一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增强班子整体功能的前提和基础,对领导班子成员特长、性格、文化、年龄实现互补,达到最佳组合。针对当前发展是企业的第一要务的实际,尤其要注意选拔熟悉市场经济、懂得釐融知识、法律知识、资本经营,擅长与业技术、行政管理培讪的综合素质强的干部迚各级领导班子。要大力培养选拔优秀年轻干部,注意用好各年龄段干部,大力选拔培养党外干部,实现领导班子的优势互补。

 二要全力推迚干部人事制度改革。努力扩大干部工作中的民主,提高群众对干部选拔任用的不程度,把那些确有真才实学,具有较高政治理论水平和丰富实践经验,有工作实绩,肯为员工办事的同志选拔到领导岗位上来,担当重任。大力推行竞争上岗制度,逐步提高公开选拔领导干部的比重,通过竞聘发现和选拔各方面人才。

 三要拓竞领导干部选人用人规野。组细部门在选人用人上要做到“眼界宽、渠道畅、信息灵”,主劢深入实际,了解各个层面、丌同类型、丌同岗位干部的特点、与长,为用人决策提供可靠的依据,为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的保障。

 (五)建立能力测评体系,完善领导班子和领导干部能力建设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是全面了解领导班子和领导干部能力的依据,更是增强针对性,加强领导班子能力建设的必然要求。所以要建立一种科学合理的测评体系,对领导班子和领导干部能力迚行综合测评分析,才能得出较为合理的评价结论。能力测评内容主要包括:

  业务理论知识。

  能力结构。实际工作中,领导班子和领导干部需要具备的综合能力之间有着内在的联系,主要是计划能力、组细能力、表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。

 气质、个性不兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一具体职位潜能的发挥,特别是对领导班子整体功能发挥产生强烈的影响,通常性格互补型对推劢工作作用显著。

 要建立一套能力评价的运作机制。

  一是健全领导干部岗位职责及任职能力资格体系。迚一步改迚、丰富领导干部职责内容及任职能力资格要求,幵使之具体化、明绅化,提高可操作性和针对性。

 二是完善定性不定量分析评价办法。定性分析要兊服评价丌全的问题,定量分析要解决科学量化的问题。

 三是完善评价结果的实践运用机制。运用评价结果就是要让能者上、平者让、庸者下,形成能上能下的选人用,人局面;鼓励先迚,鞭策落后,形成你追我赶,争先迚位的竞争局面

 四是组建高素质与业化的能力评价队伍。建立一支门类齐全相互配套,具有评价权威的与业队伍是评价机制高质量运行的保证。

篇二:党委班子政治引领建设的问题和不足

存在的问题与不足 2 12 篇

 党委存在的问题与不足篇 1 1

  一、思想方面

  问题 1、思想理论学习不够深有时只顾忙于一些具体的工作自觉主动在挤时间学习不够闲时学一阵子忙时学的少有时看报纸也是看看大标题结果对理论上的一些问题尤其是一些新问题理解还不深使理论水平不能尽快得到提高。原因一是思想上对理论重要性的认识没有上升到应有的高度二是时间观念不强没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

  整改措施

  1、提高对政治理论重要性的认识充分认识只有理论上的坚定与清醒才能有政治上的坚定与清醒作为党员干部必须有高的理论水平必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习并指导自己的思想和工作实际。

  2、认真执行党员干部的学习制度积极参加党员的学习参加单位的集体学习。

  3、自觉搞好自修学习制定切实可行的学习计划做到三个落实即学习时间落实学习内容落实学习效果落实反对图形式走过场从本周开始记读书笔记每周不少于两篇。整改时间边整边改从即日起认真落实上述措施争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

  问题 2、政治理论方面的内容看得多市场经济理论法律知识电脑知识科学文化知识等钻研得少结果使得知识面不够广。原因一是在思想对领导干部应具备全

 面的素质掌握更多的知识的重要性认识不足认为自己是从事党务、行政工作的只要政治理论功底厚实就行其他方面的知识多少知道点就可以过得去二是工作比较忙有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

  整改措施

  1、加强学习提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识同时教育本单位同志要做到一专多能多学习其他学科的知识。

  2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间要发扬挤和钻的精神充分利用点滴时间学习这方面的知识。整改时间边整边改从下个月开始对上述有关具宕胧┤险媛涫怠

  问题 3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个单位许多困难一时难以解决特别是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱想办法创收结果收效不大致使许多该办的事情无法办教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决尤其是老同志的药费问题子女就业等问题我觉得同志的困难如同自己的困难一样常常使自己有一种思想压力其结果使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。原因思想认识上不够清醒不能正确地很好地处理困难与工作之间的关系

  整改措施

  1、加强学习提高认识树立正视困难不怕困难解决困难的勇气和信心。

  2、进一步解放思想更新观念增强市场经济意识和开拓进取意识为更好地开展创收打下坚定的思想基础。整改时间边整边改从即日起消除畏难情绪积极大胆在开展工作。

  二、作风方面

 问题 1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面有自满情绪。认识不到位总认为我们做的不错而且多次受到上级领导及有关部门的表扬什么超标准和违约的事我们从未敢也没有条件去做这样就不自觉地产生了自满情绪以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。原因一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实满足现状的思想不同程度的存在。

  整改措施 1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习提高对党风廉政建设重要性的认识。2、克服满足现状不思更大进取的思想情绪形成良好精神状态和谦虚谨慎戒骄戒躁的工作作风。整改时间边整边改一个月内使上述措施得到落实自己工作中努力做到不骄不躁谦虚谨慎。

  问题 2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常在会上作自我批评多在其他情况下作自我批评少二是对同志的批评也是会上批评得多平时及时批评少三是批评别人打不开情面不够大胆怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。原因一是思想认识不到位认为目前整个大气候也就如此认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题二是认识比较片面、模糊怕开展批评影响团结影响同志们的积极性。

  整改措施

  1、提高对批评与自我批评重要性的认识这是我们党的三大优良作风之一任何时候都不能丢。

  2、正确运用批评与自我批评这个武器从团结愿望出发积极开展批评与自我批评既要坚持原则敢于同不良现象作斗争又要注意对同志的批评方式要有与人

 为善的态度坚持“惩前毖后、治病救人”的方针通过批评达到新的团结和统一。为此要求党总支、各支部、各党小组要制定出具体的制度或措施组织好党的民主生活会保证民主生活取得更好的效果。整改时间边整边改从即日起消除顾虑打开情面大胆地开展批评与自我批评使党的三大优良作风不断发扬光大。

 党委存在的问题与不足篇 2 2

 20xx 年是“十三五”承上启下的一年,是**深入贯彻落实科学发展观,实施三年扭亏增盈实现企业良性发展的第二年,也是公司改革发展任务最为艰巨,也是最有成效的一年。20xx 年,公司党委在集团公司党组和省工业与信息化委员会党组的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持围绕生产经营这一中心、坚持以人为本凝聚人心,充分发挥了党组织的政治核心作用和党员的模范带头作用,以南京核机械设备制造项目和家属区占地拆迁项目建设为契机,以科技创新为助力,以市场开发为先导,以管理增效为保障,切实把各项工作推向一个新高度,实现核心竞争力提高、扭亏增盈能力增强的发展目标,团结带领公司全体职工不断开创各项工作新局面,有力地推动了企业和谐建设。

  一、20xx 年公司党委主要开展的工作

  (一)以学习党的为切入点,武装干部职工的头脑,增强推进企业改革发展的信心

  公司党委组织全体党员、中层干部重点学习领会党的报告、十七届中央纪律检查委员会工作报告、《中国共产党章程》和十八届一中、二中、三中全会精神,以及对报告中关键词的解读。公司党委把会议精神切实

 落实到确保完成公司三年扭亏增盈实现良性发展的各项任务上来,进一步增强忧患意识、责任意识,深刻理解公司在推动南京项目建设、调整产品结构、促进改革改制中所承担的重大责任,克服遇到的暂时困难,坚定信心、理清思路、强化措施,紧紧抓住重点,着力突破难点,坚定不移地推进各项工作。

  (二)调整健全党组织,加强对党员党性意识的锤炼

  结合调整后的公司组织机构设臵,公司党委对现有党组织进行了调整。形成了公司党委――分公司党委——基层党支部的三级组织架构体系。并新任命了一批善于做群众工作、沟通能力强、群众威信高的干部充实到支部书记岗位上,加强企业党组织基层建设,优化基层党组织结构,促进党建工作顺利开展。

  各基层党支部将活动与创建学习型党组织结合起来,有计划、有步骤、扎实推进,积极开展创建先进党支部、争当优秀共产党员活动,切实把党建工作落到实处,融入中心,渗透管理。广大党员和基层党组织围绕设备制作、重点产品制造、新疆锅炉市场开拓、充分发挥了党组织和广大党员的先锋模范作用,彰显了共产党员的本色,充分体现党建工作为企业中心工作服务的作用,其中**、**2名同志获集团公司优秀党员荣誉称号。

  (三)组织发展工作有序进行严格按照组织发展原则开展工作。

  共有 10 名同志经基层支部考察,分公司党委审核、公司党委批准后转为预备党员,这 10 名同志以中青年专业技术骨干为主,年龄大多在 35 岁以下,80%以上具有大专以上学历,为党员队伍注入了新的生机和活力。此外,有 8 名同志由入党积极分子确定为重点培养对象,有 9 名同志被确定为入党积极分子。这些

 入党积极分子及重点培养对象均以近几年新接收进公司的青年职工为主,呈现出了党组织发展的良好势头。

  (四)宣传工作取得进展

  20xx 年编发《**新闻简报》43 期(第 27 期至第 70 期),共上载公司网站新闻稿件 43 篇(附图片 45 张),上报集团公司网站后被采纳的稿件 20 篇,集团内部杂志《中国**》刊登 2 篇,登载核工业报稿件 3 篇,更换办公楼橱窗照片 3期共计 30 余张照片。并在各分厂设立宣传栏,制定分厂宣传栏考核制度,扩大宣传影响力。公司总部更换宣传栏 3 期,各支部也应地制宜,采取办黑板报、召开支部党员大会等形式,深入职工群众,为公司各项改革措施的推行营造良好的舆论氛围。同时,配合公司管理提升活动、安全生产月、实现企业科技创新转型升级等不同阶段的重点工作,通过电子大屏标语形式滚动播放、厂区宣传栏、悬挂横幅等途径,及时进行广泛地宣传,取得良好的效果。

  (五)党委积极参与开展中层干部竞聘工作及全员竞聘上岗工作

  积极推进坚持党管干部原则,改进干部选人用人机制。为加快干部人事制度改革步伐,为进一步优化组织结构,理顺工作关系,创新选人用人机制,20xx年 1 月,在公司党委积极配合参与下对公司中层领导进行公开竞聘。依据竞聘得分及民主考察结果,召开党政联席会议研究确定其竞聘结果。这种公开竞聘选拔全体中层干部的方式,开创了公司干部用人制度的先例。这也是公司党委要坚持扩大干部工作中的民主,落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。坚持公开、平等、竞争、择优的原则,积极推行公开选拔、竞争上岗等措施,促进干部奋发工作、能上能下,加强对干部选拔任用工作的监督,完善干

 部考核制度和方法的一次有非常意义的尝试。紧接着 3 月份,为适应公司改革和发展需要,加强人才队伍建设,优化人力资源配臵,拓宽选人用人竞争机制,增强员工的责任感和爱岗敬业精神,激发员工的工作积极性和创造性,公司党委也积极配合公司组织开展全员竞聘上岗工作,公司纪检监察人员、公司纪委委员对竞聘现场及计分统计进行全程监督。此项工作也得以顺利完成。

  (六)贯彻落实中央“八项规定”精神,以实际行动转变作风

  公司党委根据集团公司党组关于贯彻落实“八项规定”的要求,制定了**贯彻落实“八项规定”的九项具体措施,重点放在深入职工群众调查研究,关注热点焦点问题的研究解决;严格执行企业负责人职务消费标准,对公司领导公务用车、通信网络、业务招待、差旅标准、国(境)外考察、学习培训等职务消费制定费用标准,统一审批流程,加强日常监督;制订《总经理部工作细则》、《总经理办公会议规则》、对《“三重一大”决策制度》进行修订,对重大问题、重要事项,坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主,执行少数服从多数的原则,增强决策的科学性、规范化、透明度;规范公务接待管理,做到事前有预算、事后有核算,严格按照来访人员的接待分类标准,做好费用控制;规范会议事务管理,本着“开短会、讲短话、重实效、尚节约”的原则,提高会议效率;按照“确有必要、注重实效”的原则,精减文件编发及印制数量,充分发挥办公 OA 系统的功能。领导班子带头厉行节俭、反对铺张浪费。

  (七)深入开展党的群众路线教育实践活动

  为贯彻落实集团公司和省工信委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动》精神,结合**设备有限公司实际,从 20xx 年 xx 月底开始,在公司范围内开展

 以“聚焦反“四风”,汇集正能量,实现核建梦”为主题的党的群众路线教育实践活动。以为民务实清廉为主要内容,以公司领导班子、领导干部为重点,以贯彻落实“八项规定”精神为切入点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决职工群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,密切党群干群关系,为推动集团公司又好又快又安全发展、实现“做强做优,世界一流”的“核建梦”提供坚强保证。公司党委认真贯彻执行,扎实抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节各项工作,保证了活动健康深入开展。教育实践活动中,公司党委坚持遵循活动指导原则,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡治治病”总体要求,始终聚焦“四风”问题,坚持以好的作风抓活动,在真学、深查、实改上多想办法,使教育实践活动“不空”、“不虚”、“不偏”,取得较为理想的效果,基本实现了预期目标。

  (八)加强党风廉政建设,抓好纪检监察工作

  一是继续深入开展领导干部廉洁自律工作。为适应公司改革发展的新形势、新任务、新要求,在公司党委的领导下,公司纪委切实把反腐倡廉建设与企业改革发展全局统筹谋划,以构建企业惩防体系为核心,以规范和执行管理制度为重点,认真落实《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》,扎实推进企业惩防体系建设,促进党风廉政建设深入开展。公司党委定期组织党委中心组学习,继续推行警示提醒、诫勉督导、责令纠错三项制度,建立了公司党委成员与处室、支部负责人定期廉政谈话的长效机制,促进干部廉洁从政。建立了干部廉政档案,坚持新提拔干部任前诫勉谈话,原任领导干部离任审计制度。

 二是加强领导班子党风建设,认真召开民主生活会。根据集团公司党组的安排部署,结合公司实际情况,在经过充分准备后,公司党委于 20xx 年 xx 月 xx日召开 20xx 年度公司领导班子民主生活会。会前共征求到基层支部和广大党员的十九类意见和建议。这次专题民主生活会**党委认真贯彻集团公司党组对开好民主生活会的一系列要求,以“强化作风建设,加快改革发展”为主题,聚焦“四风”突出问题,紧密联系思想、工作和作风实际,认真开展了...

篇三:党委班子政治引领建设的问题和不足

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 录

  基层党支部班子 2021 年度组织生活会发言提纲(五个对照方面)

 2021 年度政协党支部组织生活会对照检查材料(五个对照)

 2021 年度组织生活会党支部班子对照检查材料(五个对照)

 2021 年度组织生活会支部委员会对照检查材料(五个对照)

 班子“五个对照”方面指:

 (一)对照党章规定的职责任务方面 (二)对照贯彻落实党中央和上级党组织部署要求方面 (三)对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况方面 (四)对照人民群众的新期待方面。

 (五)在发挥政治功能和组织力方面

 基层党支部班子 2021 年度组织生活会发言提纲 (五个对照方面)

 根据市委组织部《关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(x 组通〔2022〕x 号)精神,局党支部及时制定工作计划和学习动员,认真在支部委员之间、委员与党员之间以及党员与党员之间开展谈心交心,采取适当方式听取意见建议,紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届六中全会精神”这个主题,认真查摆“履行党章规定的职责任务,落实党中央和上级党组织部署要求,完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况,人民群众的新期待,全面查找在发挥政治功能和组织力”等方面存在的问题和不足,深刻剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后努力方向和措施。下面,我代表支委班子报告对照检查情况。

 一、存在的主要问题

  (一)在“履行党章规定的职责任务”方面

  一是深入学习党章还不够,虽然通过“三会一课”、主题党日活动等时机,组织党员集体诵读党章(节选部分)、重温入党誓词,但以学习党员责任、义务等部分多,全面系统学习还不够。

 二是少数党员担当精神不足,比如,个别党员工作拈轻怕重,对领导批转下来的工作,能推则推,看似钻岗位职责分工的空子,实则担当精神不足。

 (二)在“落实党中央和上级党组织部署要求”方面

  一是中央、省委安排部署的工作,有时存在等市委具体安排后再说的思想,导致提前谋划工作做的不够。

 二是有的项目推进迟缓,行动不坚决、不果敢,比如,今年是 xx 惠农工程推进之年,但前期工作推进较慢,总有一种先看看别人怎么做的思想,虽然最后如期完成指标任务,但牵扯了领导较大精力。

 (三)在“完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况”方面:

  一是对党史知识主动学习的意识还不够强。党史学习教育活动期间,正值 xxx、xxx 等工程的攻坚期,各项工作任务比较繁重,导致极少数党员党史学习必读书目学习进度较慢、主动学习的意识还不够强,一定程度影响了学习教育效果。

 二是在深入学习党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想方面还存在系统性不强、学习形式不够灵活,学习成效不够显著的问题,在学懂弄通做实习近平新时代中国特

 色社会主义思想上还有差距。

 三是上年度组织生活会发现存在的问题和不足,有些今年没能够扎实抓好落实,少数党员依然存在重业务学习、轻理论学习的问题。

 (四)在“人民群众的新期待”方面

  一是和脱贫攻坚巩固提升和乡村振兴挂钩联系点党总支共建活动还不经常。年内,局党支部和 xx 县 xx 村党总支开展了 x 次共建活动,但与局党支部党员希望多下到基层、到田间地头与基层党员共建交流还不够。

 二是“我为群众办实事”活动广度还不够。虽然局党支部以“双报到双服务双报告”“干部规划家乡活动”为载体,大力推进了“我为群众办实事”活动的开展,但到 xxx 湖开展环境卫生整治等活动少,活动广度还需要拓展。

 (五)在“发挥政治功能和组织力”方面

  一是在党员教育管理工作上还不够到位,落实谈心谈话制度和党内关怀制度等方面还不够经常,对党员的监督管理还需进一步加强。

 二是结合自身实际开展特色活动还不够。党史学习教育与农业农村工作实际结合上不够紧密,还没有很好与业务工作有效融

 合,存在“头痛医头、脚痛医脚”的现象,统筹协调抓好党史学习教育和开展特色活动不够。

 二、产生问题的原因分析

  通过党支部集体研究,认真分析,认为主要存在以下几方面原因:

 (一)跟紧跟上的能力不强。学习理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的意识和能力还不强,思想认识提高慢,思考谋划思路窄,工作落实办法少,“跟得上”的标准不高,“走前列”的能力不够,担当胆识不够。

 (二)改革创新的思想动力不足。部分问题一直在抓、一直在改,但收效不明显,归根结底是思想观念没有完全转变,实际工作中问题意识树得不牢,很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动破解矛盾、化解难题的思路和方法。

 (三)敢于担当的胆识不够。工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“成功必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。

 (四)从严治党责任还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”

 “硬起来”,党组织功能弱化,少数同志党员意识有所缺失,没有体现坚强的组织性、原则性和战斗性。

 三、下一步整改措施

  2022 年,我们将以拓展深化党史学习教育为抓手,努力让党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”,充分发挥“一班人”的积极作用、不断形成合力,以班子自身的全面过硬带动全体党员,推动我市农业农村工作全面发展,再上新台阶、再创新业绩。

 (一)注重深化理论武装,确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放,围绕拓展深化党史学习教育,认真抓好十九届六中全会、省委第 xx次党代会和市委第 x 党代会精神,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,不断深化对习近平总书记系列重要讲话精神的理解领悟。切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰,转化为统筹谋划、开展工作的思路办法,转化为解决问题、推动发展的实际举措,促进学习成果向末端落实、向实践转化。搞好经常性警示教育,引导全体党员自觉抵制不正之风,筑牢思想防线。

 (二)注重主动担当作为,全力推进农业农 村工作发展。真正从工作成效出发,聚焦工作全局,把各项工作的落脚点放在促

 进全市农业农村工作创新发展上。着眼增强党组织标准化建设,紧盯支部软弱涣散、党员党性修养不够等问题,重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫,着力打牢农业农村工作发展的思想基础和组织基础。

 (三)注重从严制度落实,不断提高党建质量。认真组织开展专题教育和基础党务工作落实,按照中央、省市委安排部署,扎实抓好拓展深化党史学习教育各项工作;严格落实“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、党员积分制和民主评议党员等制度,强化全局党员“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导,抓实评优评先,努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。

 (四)注重狠抓正风肃纪,营造风清气正氛围。自觉把政治纪律和政治规矩挺在前面,从严抓好公务接待、物资采购等规章制度的贯彻落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的局面。履行好从严治党“主体责任”,加强监督检查,严格请示报告,公平公正、公开透明处理党员干部和职工切身利益问题,保持整风整改的高压态势。结合拓展深化党史学习教育,督促支部班子成员贯彻落实承诺践诺事项,以“双报到双报告双服务”和“干部规划家乡行动”为抓手,积极推动“我为群众办实事活动”,增强支部委员和全体党员的服务意识。持续深入基层、深入乡村振兴联系点等开展调查研究,把服务对象的期盼和现实困

 难查实摸准,增强工作指导的科学生、针对性,进一步促进全市农业农村各项工作任务的圆满完成落实。

 1 2021 )

 年度政协党支部组织生活会对照检查材料(五个对照)

 2021 年,政协机关党支部在政协党组的正确领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九大及历次全会精神,深入学习习近平总书记“七一”重要讲话、习近平总书记关于加强和改进人民政协工作重要思想,在认真开展学习研讨的基础上,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,全面查摆问题不足,明确下步整改方向。现将对照检查情况报告如下:

 一、存在的问题与不足 (一)对照履行党章规定的职责任务方面。

 一是理论学习不够深入,对理论武装头脑的紧迫性认识不足。一直以来,支部班子注重政治理论和业务学习,但在学习的深入性和系统性上还有一定差距,存在时紧时松的现象,致使少数党员对新知识、新思维了解的不够透彻,不深学细研,没有真正做到入脑入心。

 二是对党员日常的思想政治教育力度不够。支部班子注重加强理论学习,个别党员在思想上存在畏难情绪,被动接受学习多,主动学习少,存在“实用主义”思想,与业务工作关系密切的就学的多,关系不大的就学的不够深入。

 (二)对照落实党中央和上级党组织部署要求方面。

 一是落实工作创新性需进一步提高。有时满足于上传下达的工作方法和思路,在开展支部活动形式上不够创新、不够多样,导致党员的参与性、积极性不强,活动达不到理想效果。

 二是推进工作方式方法不多。在落实区委及区政协党组部署的各项工作任务时,有时思考不够全面,工作任务分解不够细化,在进一步跟进落实方面缺乏跟踪问效的韧劲。

 (三)对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及以往组织生活会问题整改情况方面。

 一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。比如,有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。在读原著、看原文、悟原理上还不够。

 二是在对党的历史学习入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。比如,由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

 三是缺乏问题整改的韧性,整改成果巩固不到位。比如,对专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会反馈问题整改后缺乏长期坚持的韧劲,由于人员流动较大部分问题容易再犯。

 (四)对照人民群众的新期待方面。

 一是组织开展调研不够深入,联系基层不够密切。有时忙于事务,到基层调研较少,与群众接触联系不够多,在超前服务、及时服务、细致服务基层、群众等方面还需进一步加强。

 二是主动作为的意识有所欠缺。部分党员观念还不牢固,开展工作满足于完成任务,不能全方位的站在群众立场、角度思考问题,对群众提出的难题研究的力度和深度还不够。

 (五)在发挥政治功能和组织力方面。

 一是支部凝聚力和堡垒作用还需进一步加强,政治功能需进一步增强。2021 年支部虽然开展了各类常规性活动,但组织活动的形式和内容不够丰富,自选动作相对缺乏新意,不能够充分调动党员积极参与的热情,达不到理想效果。

 二是支部班子对党员的经常性思想工作和教育管理力度需进一步加强。对于未能按时参加集中学习的党员,未能在会后及时的督查检查其学习效果,对于党员的监督形式缺乏针对性,存在重组织学习、轻督查落实的现象。

 二、产生问题的原因剖析 (一)思想政治建设需要不断加强。支委班子虽然能够积极主动地完成学习任务,但对党的最新理论和业务知识的学习还不够深入、不够透彻,理论武装还需进一步加强。党性修养的自觉性、主动性还不够强,对自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视程度还不够高。

 (二)宗旨意识观念需要不断增强。日常工作中,都能恪尽职守、尽职履责,但是因工作性质与群众接触较少,服务意识、宗旨观念还需加强,想问题、办事情,往往是站在片面的角度,站在局部的立场上谋划工作,大局观念不强,换位思考还不够。

 (三)开拓创新精神需要不断加强。2021 年,支委班子能够团结带领党员认真履职尽责、苦干实干,但仍存在习惯于“四平八稳”的工作模式,对工作缺乏创新精神和强烈的拼搏进取意识,日常工作中用“新时代、新思想、新要求”这种观念来站位、来看待问题力度不够,开拓创新精神还需加强。

 三、下一步整改方向和改进方法 区政协机关党支部将进一步提高政治站位,立足工作实际,坚持严字当头,扎实落实各项整改措施。

 (一)持续加强政治理论学习。支委班子将持续聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神,推动支部全体党员进一步学深悟透党的创新理论,弘扬伟大建党精神,进一步坚定走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心。引导支部党员自觉把坚定理想信念作为立身之本、修身之要,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。

 (二)持续强化党风廉政建设。支部班子将继续认真落实全面从严治党各项工作措施,扎实履行党风廉政建设主体责任。经常性地组织党员学习反面典型案例开展警示教育活动,要求做到执行纪律规矩要毫不含糊,落实组织决定要不折不扣,要做政治上的明白人,切实做到警钟长鸣,实现党风廉政建设制度化和常态化。

 (三)持续改进工作作风。支部将充分发挥党支部战斗堡垒作用,抓实抓细队伍正规化建设各项工作措施,进一步发扬钉钉子的精

 神,以踏石留印、抓铁有痕的劲头推动党章党规党纪得到强有力地执行,为全面从严治党提供坚强保障。继续把杜绝“四风”问题...

篇四:党委班子政治引领建设的问题和不足

班子建设存在的问题及原因 范文( ( 通用 四 篇) )

  【篇一】领导班子建设存在的问题及原因

  基层党委建设中存在的问题和对策,在《关于加强现役消防部队党建的批语》中强调了四个进一步加强。团队建设是领导和关键,基层党委团队建设是决定消防部队建设的关键因素。加强基层党委建设,充分发挥团队的整体功能,关系到部队建设的健康发展,关系到部队的高度稳定和集中统一,关系到部队肩负的历史使命的更好完成。近年来,我们总队党委采取了许多积极有效的措施,不断提高支队和大队党委的统筹能力,为消防工作和部队建设提供了强有力的组织保障。但在基层党委建设中,仍存在一些一些不容忽视的薄弱环节,需要进一步加强和改进。结合实际情况,我将重点选择几个具有代表性的问题与大家讨论: 一、当前基层党委班子建设中存在的薄弱环节? ?

 (一)理论水平与当前消防部队工作还不相适应。近年来,各基层党委能按照部消防局和总队要求组织开展有关基本理论的学习,但是由于消防部队的工作任务十分繁重,平时各种检查、考核、专项整治任务多,且时间紧、要求高,经常打乱正常的工作学习计划,导致理论学习大打折扣。同

 时也有不少基层领导干部因各种正当的理由不能参加集体组织的学习,个人自学的主动性不强、自觉性不高,效果也不理想。更有甚者,存在认为理论学习只是一种形式,应付上级检查而已的思想。因此,在学习过程中,不注重记学习笔记、写心得体会和调研文章,只是到年终上级考评时,叫人代为抄抄补补,应付检查,导致理论学习流于形式、效果不理想。

 (二)思想解放不够,创新能力不强。部分基层党委班子成员认为船到码头、车到站,前途渺茫,习惯于常规工作方法,缺少敢于碰硬、勇于负责的进取意识,循规蹈矩,在工作中遇到一些困难和问题时,缺乏敢想、敢闯、敢试的创新精神。主观上怕失败、碰钉子,求稳定、保平安,不想解放思想;有的党委成员工作经历单一、视野狭窄、综合素质不高,思路不清晰,对完成任务心有余而力不足,不会解放思想;有的班子成员缺乏责任意识和敬业精神,工作积极性不高,精力外移,工作动力和干劲明显不足,不求有功,但求无过,缺乏创新的意识,自然缺乏创新的动力。

 (三)业务水平不高,欠缺抓落实的能力。一些班子成员调整后,从事和分管并不是自己熟悉的工作,短时间内,难以适应新的工作岗位,对组织提拔不是常怀感激之情,而是不理解、不安心,不学习,做一天和尚撞一天钟,业务水平和工作能力与工作要求差距较大,往往在执行党委决议中,

 找不到工作要领,不知如何着手,导致工作效率不高、事倍功半。更为甚者,个别同志“等、靠、要”的思想严重,在执行党委决议时,敷衍了事。还有少数班子成员由于业务水平不高,到基层检查指导工作,提出的建议不切实际,难以发挥指导性作用。

 (四)基层党委班子贯彻民主集中制的质量不够高。当前,少数基层党委班子大事议不透、小事议不完,尤其是对涉及部队全局问题、上下感到棘手的问题、在部队影响大的问题,没有用足够的时间集思广益、充分讨论,决策简单化,机械地搞少数服从多数,不能有效地吸收少数人的合理意见;有的决策过程统一思想不够,虽然形成了决议,但没有形成共识;有的党委班子决策不负责任,矛盾上交;有的在研究士官改选、入党考学等问题时,考虑关系多,考虑大局需要不够。还有些党委班子的主要领导权力意识重,搞一个人说了算,造成班子成员之间不团结,党委成员工作积极性不高,表现在工作上不是主动为部队建设出谋献策,而是相互推诿。

 (五)基层党委班子的监督机制不够完善。党风廉政建设关系党和国家的生死存亡。作为消防部队的各级党委班子,要始终站在党和国家生死存亡的高度,深刻认识党风廉政建设的极端重要性和长期性、艰巨性,目前基层纪委处在一个相当尴尬的位置,都是兼职的且隶属党委领导,对本级党委

 监督力度有限,甚至形同虚设。上级纪委与基层联系较少,掌握的信息有限,对基层党委监督难以到位。

 二、解决基层党委班子建设存在的薄弱环节的几点思考

 (一)用先进理论统班子。严格贯彻公安部《关于加强公安边防消防警卫部队党组织能力建设的意见》,结合总队制定的中心组理论学习计划要求,统筹安排工作,从时间、内容、人员、效果上确保中心组理论学习。一是要统一制定出台各层次党委班子理论学习规划。要认真结合落实中长期领导干部和团职后备干部的学习培训规划,有计划成批次地组织基层党委班子成员进行集中系统性的理论学习教育。二是落实规划方式要系统和经常。总队要结合定期性理论培训,举办多种教育层次、不同主题内容的理论学习交流,推进理论创新,营造学理论、用理论的氛围。要通过组织理论交流学习,切实解决基层党委班子在自主学习中存在的“坐不下来,学不进去、结合不紧”等问题。三是要进行理论学习考核。要把马列主义理论素养、学习理论和业务的自觉性、运用理论指导工作的实际水平作为考察、评价基层干部的重要内容。领导干部年终述职时要述学,上级部门考察干部时要考学,党员民主评议时要评学,以多种手段促进领导干部理论学习不断引向深入。

 (二)用完善制度建班子。一是要建立完善培养制度。要以提高基层党委班子整体素质和战斗力为目标,进一步规

 范培训内容,改进培训模式,完善培训体系,提高培训水平。进一步优化整合教育资源,走集约化、规模化培养人才的路子;要充分利用国民教育优势,加强对基层领导干部的素质再培训,进一步改善知识结构、提高知识层次。二是建立完善领导干部交流任职制度。加强对交流对象、范围、时机和交流方向、交流任职时间等问题的系统研究,作出明确规范,形成长效机制和配套措施。对那些有发展潜力的干部要有计划地把他们放到重要岗位或艰苦地区进行锻炼。三是建立健全科学、民主、依法决策的制度。如新修订《党委工作条例》要求党委决定重大问题时,按照委员、副书记、书记的顺序依次发言,就很好地解决了主要领导定调,其他成员不能充分表达自己的意见的问题。因此,我们认为应出台一些刚性的规章制度直接明确领导分工,避免党委内部争权夺利形成内耗,影响部队战斗力。如总队的审验分离制度,就有效地形成了相互监督、相互制约机制。与此同时,还要建立基层党委班子权责一致的决策制度,完善决策失误追究制度,对滥用权力、决策失误的严肃追究责任。

 (三)用绩效考评促班子。一是进一步健全考评体系。一方面,健全和完善各层次党委班子年度考评体系。对考评内容、方法、步骤、要求、奖惩等进行系统规范,建立起以工作实绩为重点、以激励竞争为核心的班子量化考评体系,并按照一级抓一级、一级对一级负责的办法实施考评。总队

 重点抓好支队领导班子的日常考评,支队重点抓好基层大中队班子的年度和任期考核。要通过考评,全面了解掌握班子整体和每个成员的德、能、勤、绩、廉状况,及时分析讲评,及时提出加强经常性建设的意见。另一方面,建立健全目标责任考评体系。要坚持在基层班子全面推行年度目标责任制和主官任期目标责任制,实行“一荣俱荣,一损俱损”。要对目标责任的内容、时效、奖惩方式进行明确,结合实际进行细化,做出长计划短安排。目标责任内容既要有定性的目标,又要有定量的和创新性工作目标。二是落实奖惩机制。对各级党委班子日常、年终和任期目标考核结果的运用要有配套的刚性措施,直接与班子调整、评优和领导班子成员个人的奖惩、任用挂钩。被评为先进班子的,在交流提任时应优先考虑。考核成绩排后的,实施必要的惩戒。对任期考核不称职的,应采取组织措施调整,疏通领导干部“上下”的渠道。

 (四)用组织手段强班子。一是要把选好干部作为增强班子整体功能的前提切实抓好。要确定以人为本、选贤任能的选人用人新观念,大力推进和深化干部人事制度改革,不断拓宽选人用人视野,积极探索多渠道、多途径发现、选拔优秀领导人才的方法和措施,坚决铲除干部单“近亲繁殖”、“自产自销”的选人模式,努力构建人才共用、全局“一盘棋”的选人用人工作新格局,从而真正做到把德才兼备、实

 绩突出、群众公认优秀干部及时选拔到领导岗位上来。二是要把优化结构作为增强领导班子整体功能的关键予以加强。在配置班子时要注意年龄结构的梯次性,主官与副职、副职与其他成员的年龄结构要拉开距离,尽可能按 3-5 岁的梯次进行搭配;要注意气质结构的相容性,要通过建立班子心理档案、引入心理测试等方式,使配置的班子在心理素质和性格特点上相容互补;要注意知识结构的组合性,调配班子要充分考虑班子的知识结构,把具有与履行岗位职责相适应的理论知识、文化知识、专业知识和管理知识的成员,合理搭配,优化组合。三是要把规范选用制度作为增强领导班子整体功能的基础着力打牢。要建立完善各层次领导干部的任职资格制度,如按政治教导员、大队长、党委书记等岗位设立岗位资格证书制度,严格实行资格认证,只有具备相应任职资格的才能担任相应的领导职务。后备干部也应从具备相应的任职资格的干部中产生,提任领导干部必须从后备干部中产生,切实解决干部不懂业务、书记不懂党务的问题。四是要把改进任用方式作为增强领导班子整体功能的重要途径加以坚持。要推进公选工作制度化、法制化,使公选成为选拔任用领导干部的主渠道。

 (五)用制约机制管班子。绝对权力导致绝对腐败,权力必须受到监督。对党委班子实施有效的制约和监督,是防止腐败的关键所在,基层单位掌握着消防监督执法、审核验

 收等许多“前置性”权力,部队内部的士官选取、干部提拔、财务管理、物资采购、基本建设一直是关注的热点问题,这些权力运行需要建立一套结构合理、配置科学、秩序严谨、制约有效的机制,对施政行为的全过程进行有效制约和监督,真正做到权力运行到哪里,监督就延伸到哪里。腐败问题从表面上看是监督失之于软、失之于宽,深层次的原因则是管理和监督体制存在缺陷,权力制约先天不足。因此我们认为要改进监督方式,实行纪委上级委派制度,完善监督手段,实行党务公开制度,提高党务工作的透明度,让权力在阳光下运行,有效地杜绝腐败行为的发生,树立消防部队的良好形象。

 加强基层党委班子建设,必须要以科学发展观为指导,规范和落实基层党委班子建设相关制度,以着力提高党委班子科学决策和驾驭全局的能力为重点,狠抓班子能力建设,才能确保党委核心作用的发挥。

  【篇二】领导班子建设存在的问题 及原因

  全面贯彻落实党的精神和一系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,突出作风建设和职能转变,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

 党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展,紧密联系教育工作和个人思想实际,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,进一步加强机关作风建设,提高工作效能,树立良好的形象,更好的为全市服务业发展服务,通过自己查、领导点、集体帮等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照规章制度,认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:

 一、存在的问题和不足

 1、教育学习缺乏系统性、主动性。

  学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,对于党的新政策学习不够理解不深,致使理论根基不实,不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,创先争优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。

  2、工作布置多亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后,只问结果,很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂

 分管业务,对分管以外的业务参与少。工作不深入,工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少,头绪多,有顾此失彼的现象。

  3、组织纪律性不强,有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现,不能很好地接受组织纪律的约束。有时不能听取别人正确意见,对一些同志的善意批评不能很好的接受。

  4、深入基层调研不够。因为主抓市场规划建设和招商引资工作,琐事比较多,人员比较少,大多数时间抓业务工作,对全市市场调研走访不够,没有拿出一定的时间进行全面系统的调研,使自己对市场建设的把握上不够全面。

  二、存在问题的原因

 分析自身存在的以上几个问题,我认为既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足,对理论学习重视程度不够,对相关业务工作及工作标准要求不高,工作中安排多,抓落实少,生活中不能认真听取同志们的意见和建议,自身要求不够严格,不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

 三、今后整改措施

 1、要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工

 作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。建立健全各项学习制度,在时间、内容和效果上狠抓落实。

  2、按照科学发展观要求,在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进,及时调整思想、工作上的不适应,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念,破除因循...

篇五:党委班子政治引领建设的问题和不足

领导班子思想政治建设存在的问题总结及改善对策 ---WORD 文档,下载后可编辑修改---

 目 录

 一、

 领导班子思想政治建设中存在的问题

 ( ( 一) 思想认识缺乏高度,

 重视程度不够高。

 ( ( 二) 理论学习缺乏刚性要求,

 学习机制不健全

 ( ( 三) 思想政治建设缺乏有效手段,

 建设过程缺乏活力

 ( ( 四) 思想政治建设缺乏考核机制,

 考核工作缺乏规范性

 二、

 加强领导班子思想政治建设的意见及建议

 ( ( 一) 以强化理论武装来提高班子成员的思想政治素质。

 ( ( 二) 以提高执政能力来推动经济社会的科学可持续发展

 ( ( 三) 以改进工作作风来维护最广大人民群众的根本利益

 ( ( 四) 以建立长效机制为抓手形成常抓不懈的工作格局。

  一、

 存在问题及原因

 ( ( 一) 学习

 不够主动深入.

 ( ( 二) 班子不够协调有力

 .

 ( ( 三) 作风不够扎实过硬.

 ( ( 四) 制度执行不够规范严格. .

 二、

 主要对策和建议

 ( ( 一) 加强理论学习

 , ,

 ( ( 二) 注重团结协调,

 ( ( 三) 坚持勤政廉洁,

  近年来, 各级领导班子以理论武装为根本, 不断强化理论学习和自身素质提高; 以民主集中制为核心, 不断提高各级领导班子总览全局、 协调各方的能力; 以作风建设为关键, 把领导干部作风建设与产业发展相结合, 机关作风不断转变, 党群关系日 益密切。

 在取得可喜成绩的同时, 领导班子思想政治建设方面仍存在一些普遍问题, 亟待解决。

 一、

 领导班子思想政治建设中存在的问题

 对照科学发展型领导班子的标准和省市领导班子建设“五个好”的要求, 领导班子思想政治建设工作还存在一些不容忽视的问题, 突出表现为:

 ( ( 一) 思 想认识缺乏高度,

 重视程度不够高。

 个别领导班子认为思想政治建设是软任务、 虚工作, 见效慢, 成果显现不明显, 存在抓不抓无所谓思想, 没有摆到加强领导班子建设的首要位置, 往往出现会议布置多, 文件强调多, 而实际执行却认真分析少, 只重形式不重实效, 人为弱化了 思想政治建设工作。

 ( ( 二) 理论学习缺乏刚性要求,

 学习机制不健全。

 在干部理论学习培训考核上, 对于理论学习和政治思想提高情况的检查和监

 督缺乏定量和定性的规定和标准, 使理论学习难以量化把握。

 很多单位在对领导干部考核过程中, 缺少理论学习内容的考核项目 和标准, 理论学习情况、 水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。

 ( ( 三) 思想政治建设缺乏有效手段,

 建设过程缺乏活力。

 一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法, 长期沿用多年的老办法、 老套路, 手段单一, 方法陈旧, 形式古板, 工作没有特色, 使领导班子思想政治建设工作是缺乏生机和活力。

 ( ( 四) 思想政治建设缺乏考核机制,

 考核工作缺乏规范性。

 在传统干部考核评价体系中, 尚未形成比较系统、 具体、 可量化的领导干部思想政治建设素质评价标准, 从而导致在对领导班子和领导干部进行届中、 届末和年度考核时, 往往出现对经济工作考核的指标偏多, 对思想政治建设考核偏少, 这也是部分领导班子和领导干部热衷搞经济建设而轻视思想政治建设的主要原因。

 二、

 加强领导班子思想政治建设的意见及建议

 根据领导班子思想政治建设现状和普遍问题, 在今后工作中, 要把思想政治建设作为领导班子建设工作的重中之重来抓, 要按照科学发展型领导班子建设的总体要求, 以思想政治建设的成效来推动和促进科学发展, 以科学发展的实际效果来检验和衡量思想政治建设的总体水平。

 具体对策和建议如下:

 ( ( 一) 以强化理论武装来提高班子成员的思想政治素质。

 要切实通过抓好以科学发展观为核心内容的理论武装, 使各级领导干部

 科学发展的素质能力不断得到提高; 通过建立统一的领导干部和领导班子思想政治建设教育规划, 使领导干部学习有时间、 学习有抓手、 学习有方向; 充分发挥各级党校的思想政治教育主阵地作用, 拓宽路子, 放开视野, 合理利用和整合教育资源, 逐步建立适应形势发展和时代要求的分层分类的教育培训新模式, 促进理论与实践的有机结合; 通过建立领导干部带头讲学, 定期述学和随机考学等制度, 扭转当前领导干部理论学习管理不严、 考核不实、 组织不力的现状, 切实提高学习效果。

 ( ( 二) 以提高执政能力来推动经济社会的科学可持续发展。

 要以科学发展观为依据, 以健全和完善科学合理的干部政绩考核评价体系为契机, 探索、 完善和制定领导班子及领导干部思想政治素质评价标准;树立科学正确的目 标导向和正确政绩观, 引导广大干部把思想和精力集中到干事创业和科学发展上来。

 树立良好的用人导向, 把思想政治素质做为干部选拔任用的重要依据, 加强考察, 严把思想素质关, 防止重才轻德现象; 要把政治品格、 大局观念、 工作作风、 廉洁自律、团结协调等方面在考核上进行细化, 引导各级领导班子和领导干部团结一心、 干事创业, 不断提高科学发展意识和能力。

 ( ( 三) 以改进工作作风来维护最广大人民群众的根本利益。

 工作作风是领导班子和领导干部思想政治建设成果的具体体现。

 要坚持加强机关效能建设常抓不懈, 坚持求真务实, 进一步改进领导方式和领导方法, 坚决执行中央八项规定, 集中精力谋发展、 干实

 事、 狠抓各项工作的落实; 坚持群众公认原则, 切实让群众参与考察评价干部思想政治建设的优劣; 坚持建立领导干部服务基层机制, 通过结对帮扶和深入调查走访, 探索领导干部服务在一线, 情况掌握在一线, 政策落实在一线, 问题解决在一线的有效办法, 并形成常态。

 ( ( 四) 以建立长效机制为抓手形成常抓不懈的工作格局。

 要建立思想政治建设“书记” 责任制, 明确书记作为第一责任人的职责、 地位和作用, 并通过细化考核评价机制敦促执行; 通过建立联席会议制度,充分发挥纪检、 组织、 人事、 宣传部门的积极作用, 形成思想政治教育的合力; 制定、 修改和完善加强领导班子思想政治教育建设规划,从指导思想、 工作原则和方法、 重点任务和措施等方面进行长期和短期规划, 加强指导并抓好落实; 建立跟踪考评机制, 注意领导班子思想政治建设和领导干部思想政治建设动态, 及时掌握动态和现状, 有针对性地调整规划和培训方式, 并及时纳入工作日程。加强领导班子思想政治建设存在的问题及对策加强领导班子思想政治建设, 提高领导干部思想政治素质, 直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实, 关系到改革发展稳定的大局,关系到党的奋斗目 标的实现, 关系到人民群众的幸福安康, 是一个政治的、 全局的、 战略性的重大问题, 对于实践“三个代表” 重要思想,实现全面建设小康社会的奋斗目 标, 不断开创中国特色社会主义事业的新局面, 具有重大的现实意义和深远的历史意义.思想政治建设是党的建设的首要任务, 是带动组织建设、 作风建设的根本性建设. 提高领导班子的

 战斗力、 凝聚力和号召力, 必须把思想政治建设放到重要位置, 科学分析新形势下领导班子思想政治建设中出现的新情况、 新问题, 有针对性地采取措施加以解决. 一、

 存在问题及原因

 近年来, 中央高度重视基层领导班子思想政治建设, 特别是经过“三讲” 集中教育之后, 地方各级班子思想政治素质整体上有了 明显提高. 但是, 在全面建设小康社会的新形势面前, 与“三个代表” 的要求相比, 还存在一些不足. 就领导班子而言, 主要表现在: ( ( 一) 学习

 不够主动深入. 一些班子成员整天忙于事务工作, 不重视政治学习, 对集体组织的学习不是静心研读, 而是虚于应付; 有的把学习与实践人为分离, 书读的不少, 理论也能讲的头头是道, 在具体工作中却不能充分运用; 有的因长期缺乏学习, 对党的政策和上级精神不能全面理解, 长于照章执行, 短于宏观决策, 在纷繁复杂的情况面前分析和处理问题的应变能力不适应. ( ( 二) 班子不够协调有力

 . 部分班子成员互相理解、 支持的意识不强, 虽然闹不团结、 互相拆台、 勾心斗角的现象不明显, 但因日常事务出现意见分歧, 而留下不和谐的阴影, 影响团结的现象却常有发生; 还有的大局意识不强, 对所分管的工作不太注意与整个班子协调共进,以至政出多门, 使基层无所适从, 影响班子整体形象. ( ( 三) 作风不够扎实过硬. 少数班子成员作风飘浮, 脱离实际, 脱离群众, 官僚主义、 形式主义时有发生, 形象工程、 面子工程仍然存在;有的班子成员特别是少数年轻同志, 由于对党和人民奋斗的

 历史经验不够了 解, 缺乏艰苦环境的锻炼, 思想工作作风还需进一步锤炼; 有的下基层不进农户 , 怕见群众提意见, 怕到最困难的地方去解决问题, 失去群众的信任. ( ( 四) 制度执行不够规范严格. . 在落实民主集中制上, 有时存在有“一言堂”的现象, 正职偏重于“个别酝酿”, 副职习惯于“听令行事”;在执行廉政制度上, 个别班子成员反腐防线不牢, 制度对人不对己, 表面上严把“廉” 关, 暗地里权钱交易, 助长了 不正之风; 在规范监督制度上, 党内监督和上级监督较有成效, 舆论监督制度和群众监督落实不够, 部分同志只听得顺耳好话, 一听到不同意见就不高兴、“监督难”的现象仍未得到根本解决.

 领导班子思想政治建设中存在的问题, 从客观上讲, 主要是受到来自四个方面的影响: 一是西方敌对势力利用我国对外开放, 加紧思想文化渗透, 实施“分化” 、 “西化” 战略, 资本主义腐朽思想文化乘虚而入; 二是东欧剧变、 苏联解体, 使一些人对社会主义必然战胜资本主义产生怀疑和动摇, 产生“红旗到底能打多久” 的疑问; 三是历史上遗留下来的封建主义腐朽没落思想及各种社会丑恶现象沉渣泛起, 对一些干部进行侵蚀; 四是市场经济自身的负面效应, 诱发拜金主义、 享乐主义和极端个人主义, 一些领导干部过不了 市场经济这一关. 从主观上看, 根本的原因是班子思想政治建设还抓得不够有力, 部分班子成员忽视了 思想政治素质的提高和世界观、人生观、 价值观的改造, 致使理想信念动摇, 宗旨观念淡化, 政治鉴别力和政治敏锐性不强.

 二、

 主要对策和建议

 从领导班子思想政治建设存在的问题及原因分析来看, 说明了 有些领导班子确实忽视和放松了 整体素质, 特别是思想政治素质的培养和提高. 那么, 如何提高班子的总体素质, 加强领导班子的思想政治建设呢?我感到, 重点要抓好以下三点: ( ( 一) 加强理论学习

 , , 用“三个代表” 重要思想武装头脑. 加强领导班子思想政治建设, 要把理论建设作为头等大事. 当前, 要重点学好“三个代表” 重要思想, 用“三个代表” 重要思想武装头脑, 不断提高领导班子的思想素养和运用理论解决实际问题的能力. 第一, 把提高认识, 完善制度作为切入点, 促进理论学习的规范化、经常化. 思想理论素质是领导素质的灵魂和基础. 领导干部具备了 较高的理论素养和水平, 就能够站得高一些, 看得远一些; 就能保证政治上的坚定, 更好地担当起改革开放和现代化建设的重任; 就能解放思想、 实事求是、 与时俱进, 团结和带领群众为共同的理论和事业努力奋斗. 因此, 领导领导班子对理论学习的认识一定要到位. 要充分认识到, 在新的历史条件下, 加强理论学习不仅是一种任务, 更重要的是一种责任, 是集中体现我们成为政治上合格领导者的必然要求. 加强理论学习, 还必须用严格的制度来保障. 要明确规定县委书记是学习的第一责任人, 领导班子成员述职时必须“述学” , 必须“考学” . 要进一步完善和严格执行县委中心理论学习制度, 主要包括学习计划制度、自学制度、 集中学习讨论制度、 学习情况通报制度以及学习体会交流制度、 学习考勤和档案制度等等. 通过一系列

 制度的完善和严格约束,来保证学习的深入持久开展. 第二, 把抓好“三个代表” 重要思想的学习作为着力点, 努力进行主观世界的改造. 领导领导班子加强理论学习, 最重要的是学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论特别是“三个代表” 重要思想. 要理解和掌握“三个代表” 重要思想的时代背景、 历史意义及深刻内涵,特别要注重掌握“与时俱进” 这个“精髓” 和“活的灵魂” . 党的思想政治建设的全部任务和责任, 归根结底, 就在于坚持和实践“三个代表”的要求, 在改造客观世界的同时努力改造主观世界. 作为领导领导干部, 要通过学习, 紧密联系实际, 深入剖析、 深刻反省自己是否真正能够做到“三个代表” , 认真查找自己在世界观、 人生观、 价值观方面存在的问题, 查找自己在贯彻落实党的基本路线上存在的差距, 不断加强世界观改造, 不断增强贯彻实践“三个代表” 重要思想的自觉性. 第三, 把学用结合, 指导实践作为落脚点, 不断提高运用理论解决实际问题的能力. 加强理论学习, 关键在于运用, 在于指导和推进改革开放和现代化建设, 解决实际问题, 加快经济发展步伐. 因此, 领导领导班子在学习中要克服“以学代干” 、 “浅尝辄止” 、 轻视理论的倾向, 摒弃学用脱节、 照抄照搬、 断章取义、 搞形式主义的不良风气;要真正树立起理论联系实际, 用科学的理论指导现实的实践的马克思主义学风. 在当前, 对领导领导班子来说, 学用结合, 指导实践, 突出地体现在能够运用“三个代表” 重要思想, 总揽全局, 指导工作, 坚持真理, 修正错误; 体现在能够按照“三个代表” 的要求,

 来分析实际问题,...

篇六:党委班子政治引领建设的问题和不足

委班子落实全面从严治党责任方面存在的问题和不足 党的十八届四中全会吹响了全面推进依法治国的号角,也向全党提出了从严治党、依规治党的明确要求,为党的建设和反腐倡廉工作指明了方向。加强和落实从严治党责任,是当前和今后一段时期党风廉政建设和反腐败斗争的重要任务。

 一、当前落实从严治党责任存在的主要问题 治国必先治党,治党务必从严。十八大以来,中央把从严治党提升到一个新的高度,即使如此,我们在落实从严治党责任方面还存在着比较严重的问题。

 1.管党治党意识有待增强。一是存在把主业当副业的现象。有的基层党组织对“以经济建设为中心”存在片面理解,认为经济工作是中心,其它工作包括党的建设都是“副业”;有的基层党委书记认为抓住经济发展看得见、摸得着,短时间内容易出成绩,抓党建工作不显山、不露水,一时难以看出效果;有的认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多,凭借一己、一域之力难以扭转,因而对经济工作思考多、管得多、出场多,对党建工作谋划少、抓得少、露面少。二是存在把党内职务当成政治荣誉的现象。有的单位行政领导,忘记了自己的党内职务和职责,只看重行政职务,一说就是“我是搞业务的”,把履行党建工作职责等同于开会讲个话、发文签个字、活动露个脸,“一岗双责”没有落到实处。三是存在压力层层递减的现象。一些基层党组织习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布

 置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。出现了 “上头热、下头冷”的现象。

 2.考责评责体系有待完善。一是考核比重偏“轻”。

 有的地方虽然将党建工作考核纳入了地方党委、政府年度综合目标考核体系,但所占权重太小,对抓党建工作的激励作用不明显,甚至产生负面影响。二是考核内容偏“虚”。基层党建工作不同于上项目、抓产业、搞工程等工作,无法物化,难以量化,以致考核内容上把成立了领导小组没有、发文了没有、开展了活动没有、经费解决了没有作为指标,难以客观公正地反映党建工作的实际成效,甚至可能会在一定程度上造成文牍主义、形式主义。三是考核方式偏“单”。注重年终集中考核,忽视平时的监督检查和民意调查。组织、纪检、宣传、统战考核各自为政,分别考核,不能综合评定党建工作的成效。四是结果运用偏“空”。党建工作考核评价机制尚不完善,党建工作考核结果合理使用缺乏与之配套的相关制度条规,因而即使主观上努力运用考核结果,实践中也难免力不从心,由此导致为考核而考核,考核与考核结果的运用形成“两张皮”,没有真挂钩、真兑现,考核结果运用仅体现在精神和物质层面,而对党员干部最关心的政治待遇、升降去留相关性不强,对党员干部起不到普遍激励的作用。

 3.敢管敢严力度有待加大。一是缺乏敢抓的底气。有的基层党组织负责人自身不干净,对违法乱纪行为管起来腰杆不硬、底气不足,怕“拔出萝卜带出泥”;有的党务工作者怕执行规定过严,会束缚干部手脚,落下影响干部积极性和地方经济社会发展的“罪名”。二是

 缺乏严抓的党性。有的基层党组织和党员干部存在“圈子”文化和“好人主义”思想,对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题。三是缺乏常抓的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视,开展活动就紧一阵,不开展活动就松一阵,时紧时松,缺乏持之以恒的韧劲。四是缺乏细抓的定力。对苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的不提醒,该批评的不批评,该约谈的不约谈,“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。

 二、新形势下加强和落实从严治党责任的对策探讨 加强和落实从严治党责任,要从五个方面拧紧责任链条,强化责任担当,努力在党内营造敬法畏纪、风清气正的政治生态。

 1.增强责任意识。面临新情况新问题新挑战,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。要像抓经济工作、项目建设那样抓党建,引导各级党组织书记牢固树立“不抓党建是失职,抓不好党建是渎职”的理念,强化第一责任人的唯一性,增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识,切实把党的建设作为最大政绩来抓。

 2.健全责任体系。党建工作影响力深、覆盖面广、工作量大,只有明确职责,各司其职,通力合作,才能富有成效、取得实效。要全面落实、全员落实、全程落实“一岗双责”制度,着力健全完善“三个体系”,即纵向到底的层级责任体系、横向到边的齐抓共管体系、定向到人的推进落实体系,积极构建一级抓一级、一级带一级、一级

 促一级、层层抓落实的党建工作格局,让人人肩上有任务、个个心中有压力。

 3.狠抓责任落实。落实从严治党,要落到实处,而且要落到“点子”上,落到具体的事情上,找准载体向实处使劲,找准切口向细处用力,找准问题从严处较真。要坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进,把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。尤其是各级党组织书记要切实履行第一责任人职责,主动把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,一步一个脚印地推动从严治党责任落地生根。

 4.完善责任考核。考核是无形的“指挥棒”,考核的导向,直接影响干部努力的方向。要细化量化考核指标,明确各项指标的数量、时间、标准、要求,化抽象为具体、化无形为有形。要加大考核权重,尤其是对各级各部门党委(党组)书记考核,首先要看抓党建的实效,形成“抓好党建是最大政绩”的导向。要改进考核方式,尊重平时检查考核,尊重群众对党建工作的评价。要整合考核项目,把分散在党委各部门的考核合并起来,以便对各地各单位党建工作状况作出全面的评价。要注重考核结果运用,与评先评优、选拔任用真挂钩、真运用。

 5.是严格责任追究。严格责任追究是落实从严治党责任的最后一道防线,守不住这个防线,从严治党责任就会流于形式、陷入空谈。

 要坚持纪律上“从严”、执行上“较真”、效果上“戒示”,加快建立严格的刚性责任追究制度,对严重失职渎职,造成不良影响和严重后果的,依据《党章》、《党内纪律处分条例》等相关规定严肃进行处理。

 镇党委班子落实全面从严治党责任方面存在的问题和不足 党的十八届四中全会吹响了全面推进依法治国的号角,也向全党提出了从严治党、依规治党的明确要求,为党的建设和反腐倡廉工作指明了方向。加强和落实从严治党责任,是当前和今后一段时期党风廉政建设和反腐败斗争的重要任务。

 一、当前落实从严治党责任存在的主要问题 治国必先治党,治党务必从严。十八大以来,中央把从严治党提升到一个新的高度,即使如此,我们在落实从严治党责任方面还存在着比较严重的问题。

 1.管党治党意识有待增强。一是存在把主业当副业的现象。有的基层党组织对“以经济建设为中心”存在片面理解,认为经济工作是中心,其它工作包括党的建设都是“副业”;有的基层党委书记认为抓住经济发展看得见、摸得着,短时间内容易出成绩,抓党建工作不显山、不露水,一时难以看出效果;有的认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多,凭借一己、一域之力难以扭转,因而对经济工作思考多、管得多、出场多,对党建工作谋划少、抓得少、露面少。二是存在把党内职务当成政治荣誉的现象。有的单位行政领导,忘记

 了自己的党内职务和职责,只看重行政职务,一说就是“我是搞业务的”,把履行党建工作职责等同于开会讲个话、发文签个字、活动露个脸,“一岗双责”没有落到实处。三是存在压力层层递减的现象。一些基层党组织习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。出现了 “上头热、下头冷”的现象。

 2.考责评责体系有待完善。一是考核比重偏“轻”。

 有的地方虽然将党建工作考核纳入了地方党委、政府年度综合目标考核体系,但所占权重太小,对抓党建工作的激励作用不明显,甚至产生负面影响。二是考核内容偏“虚”。基层党建工作不同于上项目、抓产业、搞工程等工作,无法物化,难以量化,以致考核内容上把成立了领导小组没有、发文了没有、开展了活动没有、经费解决了没有作为指标,难以客观公正地反映党建工作的实际成效,甚至可能会在一定程度上造成文牍主义、形式主义。三是考核方式偏“单”。注重年终集中考核,忽视平时的监督检查和民意调查。组织、纪检、宣传、统战考核各自为政,分别考核,不能综合评定党建工作的成效。四是结果运用偏“空”。党建工作考核评价机制尚不完善,党建工作考核结果合理使用缺乏与之配套的相关制度条规,因而即使主观上努力运用考核结果,实践中也难免力不从心,由此导致为考核而考核,考核与考核结果的运用形成“两张皮”,没有真挂钩、真兑现,考核结果运用仅体现在精神和物质层面,而对党员干部最关心的政治待遇、升降去留相关性不强,对党员干部起不到普遍激励的作用。

 3.敢管敢严力度有待加大。一是缺乏敢抓的底气。有的基层党组织负责人自身不干净,对违法乱纪行为管起来腰杆不硬、底气不足,怕“拔出萝卜带出泥”;有的党务工作者怕执行规定过严,会束缚干部手脚,落下影响干部积极性和地方经济社会发展的“罪名”。二是缺乏严抓的党性。有的基层党组织和党员干部存在“圈子”文化和“好人主义”思想,对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题。三是缺乏常抓的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视,开展活动就紧一阵,不开展活动就松一阵,时紧时松,缺乏持之以恒的韧劲。四是缺乏细抓的定力。对苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的不提醒,该批评的不批评,该约谈的不约谈,“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。

 二、新形势下加强和落实从严治党责任的对策探讨 加强和落实从严治党责任,要从五个方面拧紧责任链条,强化责任担当,努力在党内营造敬法畏纪、风清气正的政治生态。

 1.增强责任意识。面临新情况新问题新挑战,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。要像抓经济工作、项目建设那样抓党建,引导各级党组织书记牢固树立“不抓党建是失职,抓不好党建是渎职”的理念,强化第一责任人的唯一性,增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识,切实把党的建设作为最大政绩来抓。

 2.健全责任体系。党建工作影响力深、覆盖面广、工作量大,只有明确职责,各司其职,通力合作,才能富有成效、取得实效。要全面落实、全员落实、全程落实“一岗双责”制度,着力健全完善“三个体系”,即纵向到底的层级责任体系、横向到边的齐抓共管体系、定向到人的推进落实体系,积极构建一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实的党建工作格局,让人人肩上有任务、个个心中有压力。

 3.狠抓责任落实。落实从严治党,要落到实处,而且要落到“点子”上,落到具体的事情上,找准载体向实处使劲,找准切口向细处用力,找准问题从严处较真。要坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进,把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。尤其是各级党组织书记要切实履行第一责任人职责,主动把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,一步一个脚印地推动从严治党责任落地生根。

 4.完善责任考核。考核是无形的“指挥棒”,考核的导向,直接影响干部努力的方向。要细化量化考核指标,明确各项指标的数量、时间、标准、要求,化抽象为具体、化无形为有形。要加大考核权重,尤其是对各级各部门党委(党组)书记考核,首先要看抓党建的实效,形成“抓好党建是最大政绩”的导向。要改进考核方式,尊重平时检查考核,尊重群众对党建工作的评价。要整合考核项目,把分散在党

 委各部门的考核合并起来,以便对各地各单位党建工作状况作出全面的评价。要注重考核结果运用,与评先评优、选拔任用真挂钩、真运用。

 5.是严格责任追究。严格责任追究是落实从严治党责任的最后一道防线,守不住这个防线,从严治党责任就会流于形式、陷入空谈。要坚持纪律上“从严”、执行上“较真”、效果上“戒示”,加快建立严格的刚性责任追究制度,对严重失职渎职,造成不良影响和严重后果的,依据《党章》、《党内纪律处分条例》等相关规定严肃进行处理。

 镇党委班子落实全面从严治党责任方面存在的问题和不足 习近平总书记强调,从严治党,必须增强管党治党意识,落实管党治党责任,把抓好党建作为最大政绩。全国组织部长会议提出,要深化落实全面从严治党责任。实践证明,责任到位,管党才能做到真管,治党才能做到严治。各级党组织要切实强化管党治党责任,不断深化党的建设制度改革,健全管党治党制度机制,推动全面从严治党各项任务落地生根。

 在把握大局大势中强化责任担当。当前,全面从严治党进入新阶段,落实从严治党责任有了新拓展新要求。推进党的建设和组织工作创新发展,必须识大局顺大势,强化责任担当。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。着眼大局大势推进全面从严治党,是各级党组织必须担当的政治责任。协调推进“四个全面”战略

 布局,贯彻落实“五大发展理念”,组织工作重任在肩,必须奋发有为。...

篇七:党委班子政治引领建设的问题和不足

班子存在的问题、原因及对策两篇

 党委班子存在的问题、原因及对策

 团结问题是党委班子民主集中制的重要前提,也是一级党委班子能否发挥核心领导作用的关键问题。但大凡党委班子存在的内部关紧张时几乎都是因团结而引起。因此,就如何解剖班子团结的症结、成因,研究解决的对策已迫在眉睫。

  一、党委班子团结中常见的症结及原因

  按照党的统一组织原则和共同奋斗目标,各级党委内部本应达到思想一致和行动一致。但在现实生活中。由于党委成员的政治修养、思想意识、个人利益等因素造成班子不团结,从而影响工作建设。这些症结及原因尽管表现形式千差万别,但归结起来主要有以下几类。

  _、政治修养不高,存在猜疑心理。在班子内部,相互待人诚恳,充分信任,是建立良好关系的基本要求。然而,目前一些领导成员在工作中并末坚持这一原则,却以一种怀疑的眼光看人,对同志怀有戒备之心。交往时,戴着一副面具,不肯讲真话,口是心非。别人诚心帮他,为他着想,他却怀疑别人另有所图。对攻击同事的谗言,明知不是事实,竟又思忖“也许可能”。猜疑心严重的,更是把主要精力不是放在事业中,而是放在琢磨人上,喜欢捕风捉影,搬弄是非,

 传播小道消息。甚至互相“告黑状”或雇用黑社会下毒手。猜疑不但给自已心理上造成很大的压力,而且由于他戒备别人,别人也自然防备着他,以无意识中“伤”了他而被他猜疑,以至弄得人人自危。这样一来,领导成员之间,就变得越来越谨慎,越来越浮浅。平时大家小心翼翼相处,有疑问藏在心底,保持一团和气;一旦有什么利害得失,便将长期的猜疑心作为“事实”质询对方,班子的“团结”状况瞬间消失,所以,猜疑心理虽然短时间看不出什么大的影响,但潜在的危害性是相当大的,长此下去,其危害并不亚于其他方面。很显然,防止和克服猜疑心理,也是当前增强领导班子凝聚力的重要任务之一。

  _、党性原则不强,存在嫉妒心理。由于领导班子成员的年龄、文化程度、地位、境遇不同,而嫉妒心理的一个重要特点是对等性,所以班子内部的嫉妒心理是较突出的。一般说来,党性原则不强,工作能力较弱的领导成员,嫉妒心理较盛,因为自已的缺陷无法补偿,需要损伤别人来求得补偿。虚荣心强的领导成员,如果发现其他成员在事业中强过他,甚至在一方面优于他,也会生嫉妒之心。常见的表现有:争权威,争谁说了算,你能在这件事上做主,我要在那件事上拍板;生怕对方出人头地,工作中不支援、不配合,甚至拆台,捅对方漏子;在上级面前夸大对方的缺点和不足,加上个人的成见和感情色彩;听到对方将要提升、表扬的消息,告黑壮,

 诬陷人。由于嫉妒心理多数都会产生嫉妒行为,因此,必然会对班子集体和其他领导成员造成伤害,甚至完全扼杀了领导成员的积极性和创造性,使许多人不求有功,但求不受别人嫉妒,从而直接影响了班子的工作效益。

  _、清正廉洁观念不强,存在自私思想。私心是影响班子内部正常人际关系的罪魁祸首。本来班子内部正常交往应当是集体主义基础上的互利。在此基础上,互相关心,互相爱护,互相帮助。然而,由于个人私心重,在工作中,当事关个人利害时自私心理在一些同志头脑中占了上风。遇到研究决定人事和大项经费等热点问题时,不从党的事业出发,而着重从个人私利考虑,争说了算;把自已分管的工作看得过重,投入力量过大,争中心,争单位;发现别人的错误不及时指出,担心对方不理解自己的苦心,产生对自己不利的误会;班子讨论问题时左顾右盼,说半截子话,表半截子态,怕话说早了受孤立,自己意见给否决后丧失威信;在决定与个人利益关系较密切的问题时,你对我的“关系户”投过赞成票,我对你的亲朋也关照,否则,“以牙还牙”等等。可以说,绝大多数内耗严重的领导班子,矛盾的起因和发展,都是由于班子成员自私心理重所致。因此,就主观原因而言,怕字当头:一怕伤和气,影响团结;二怕得罪人,影响关系;三怕“穿小鞋”,影响个人前途。

 二、解决党委班子团结的初步对策

  加强党委班子自身建设,努力提高班子成员的素质,增强领导班子团结,营造互相尊重、互相支持、互相谅解、互相配合的气氛,必须注重发扬积极因素,克服消极因素,在班子内部倡导新风,弘扬正气,造成人人珍惜团结,维护统一的浓厚氛围,总结一些单位的经验教训,各级党委内部要始终注意以下三个方面。

  _、 要加强理论学习,努力提高政治素质。要做到这一点,就要加强马克思主义理论学习,提高领导者的理论养修。党委班子成员都要把理论学习放到一个重要位置。系统地、坚持不懈地学习马列主义,学习毛泽东、邓小平和江泽民同志的一系列重要著作。要在班子中形成一个学习革命理论和运用马克思主义基本理论、毛泽东思想、邓小平和江泽民同志的重要理论,分析解决部队建设中面临的各种重大实际问题的风气。特别是在重大原则是非面前要善于借马克思主义这一政治上的望远镜和显微镜,把握事物的本质,不为暂时现象所迷惑,不为一时挫折或曲折所困惑,把思想上的敏锐性、政治上的坚定性与工作中的创造性、灵活性结合起来,始终做清醒的马克思主义者。要善于用共同的理想和目标把大家凝聚起来。正如孙中山所说:“要立志做大事,不要立志做大官”。要立志用党性原则处理各种关系,不搞庸俗关

 系;增强大局意识,自觉地理解大局、维护大局;增强建设意识,发表意见、提出批评、处理关系、要从建设出发,一切着眼于建设;增强协作意识,工用中相互支持、相互配合、相互补充;讲友谊,讲风格,自觉做到困难留自己,方便留他人。

  _、要真诚宽厚,努力改善领导作风。马克思说:“友谊需要真诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理”。在班子内部大家要真诚相处,宽厚待人,相互信任,事实上一些单位少数人往往不能这样,而是片面、僵硬地看问题,疑心病很重。有的过高地估计了自己,自命不凡,一贯正确,对人往往横挑鼻子竖挑眼,什么都不中意,对人对事不以事论人,而是以人论事,培植“侦察”,听信谗言,疑神疑鬼,少见多怪。因此,对这些现象决不可小视,要通过以下几种形式,加以消除。一是要讲风格能让人。原则问题不能马虎,没有原则就没有团结,但对一些非原则的`小事,则要像刘少奇同志所说:“要善于妥协,善于让步”,否则就会妨碍同志间的团结,伤了同志间的友谊。班子成员要对大事不含糊,而对别人的小毛病则应当多讲谅解,不过多计较,做到“大事清楚,小事糊涂,”虚怀若谷,豁达大度。二是讲谅解能容人。一个班子成员在一起时间长了,就难免发生一些分歧。对过去的事情,不要总是记在心里,只是看到身后的阴影,而看不到前面的太阳,斤斤计较过去一时一事的得失,纠缠不休,不能积极总结经验教训,团结一致向前看。做到容人

 之言,容人之过,学会面向现实和未来,甩掉个人恩怨和包袱,轻装上阵,完成时代赋予的共同使命。三是要讲真理不讲面子。班子团结是在正确的政治原则和正确的组织原则基础上的团结“。不讲原则的团结是靠不住的。因此,要特别提倡拿起批评的武器,既要敢于批评班子集体的问题;也要敢于批评班子成员个人的问题,既要敢于批评工作方法的问题,也要敢于批评思想作风问题。确实克服无原则的一团和气,提高班子解决自身问题的能力,巩固班子的高质量的团结统一。

  _、廉洁从政,要努力树立班子的良好形象。廉洁从政,拒腐防变,是关系党委班子对群众的感动和领导效能的重要问题。领导班子要真正成为部队建设的带头人和领导核心,既要靠决策的正确、又要辈良好的自身形象,“其身正,其令必行”。因此,党委班子要从执政党的阶级意识、公朴意识和忧患意识的高度去认识廉政建设的重要性、迫切性;要从维护班子的团结和整体威信,保持班子机体纯洁的目的出发,抓廉洁、反腐败,以良好的自身形象,取信于民,树威于民。同时还要强化监督机制,使廉政者得到弘杨,腐败者袜望而却步。另外,领导班子的廉政建设,还应防微杜渐,在薄弱环节上防患于未然。从实践中看,班子廉政建设应注意四个薄弱环节,一是在干部工作中坚持党管干部原则,反对各种不正之风。二是在管理各种装备、训练等经费中,按

 规定办事,不中饱私囊。三是在涉及热点问题时,按党性原则办事,公私分明,不搞不正当交易。四是在个人待遇等问题上,具有共产党人的高风亮节,正确对待名、权、利,抵制各种“糖衣炮弹”的侵蚀。只要班子成员都能从自我做起,从点滴做起,严格要求,率先垂范,就能在群众中树立起一个朝气蓬勃的领导班子形象。

  党委班子存在的问题、原因及对策

  当前,我国正处于实现现代化建设第三步战略目标的重要时期,要把建设有中国特色的社会主义的伟大事业不断推向前进,关键在于建设一支素质精良,奋发有为,富有朝气的领导班子,这是我们党迎接新挑战,赢得新胜利的重要组织保证。就我们基层领导班子能力建设而言,尤其对于处于经济欠发达、基层矛盾错综复杂的乡镇来说,积极探索新形势下领导班子能力建设的新路子,最大限度地调动和挖掘班子每一位成员的优点、长处和潜力,并把它们整合起来,形成合力,抢抓机遇,凝聚民心、民力、民智,垂范践行“三个代表”重要思想,实现“富民强镇”目标,是摆在我们面前的一项重要任务。

  一、当前领导班子能力建设存在的问题和不足

  加强干部能力建设,尤其是领导干部能力建设,始终是各级党委高度重视并常抓不懈的重要工作。为了使领导班子

 能力建设始终适应新形势发展需要,努力提高领导班子执政能力和执政水平,为全面建设小康社会、加快社会主义现代化提供根本保证,各级党委一直不惟余力积极探索领导班子能力建设的新路子。多年来,我们各级党委虽然在领导班子能力建设方面积累了许多宝贵的经验,形成了许多好的做法,使领导班子的知识和专业结构有所优化,视野不断开阔,创新意识有所增强等等,但在领导班子能力建设上仍存在着一些问题和不足。

  (一)领导班子能力建设形式上“管”而不“严”。在领导班子能力建设实践中,常常出现一般性号召多、具体量化上要求少的情况,各级党委领导班子能力建设的好与坏,深与浅,难以考核得准。而在现实中,一方面由于受“只有经济发展了,一好百好”的错误指导思想的影响,片面的追求经济发展这个“硬指标”,而忽略抓班子能力建设这个“软指标”,一定程度上放松了抓班子能力建设,造成了班子能力建设流于形式。

  (二)领导班子能力建设内容缺乏针对性。针对改革的不断深入、社会的不断发展和任务的不断变化,在领导班子能力建设内容上,不能始终做到以需求为导向,有针对性地确定领导班子能力建设的内容,强化理论辅导,深化主题学习

 帮助领导干部补充新形式下急需的知识和培养新形势下必要的行政能力。

  (三)领导班子能力建设的教育手段、方法上落后。在领导班子能力建设的教育手段上,大多仍沿用传统做法,集体上传达上级加强能力建设要求精神,上上课,读报纸,发文件,至多看看录像,参加上级组织部门组织的学习。这些手段,相对于突飞猛进的科技发展、信息传播跨越时空界限的时代已远远落后,在一个追求效率、效益的社会里,不改变传统的教育手段、方法,再好的内容,也难以起到应有的效果。

  (四)我国目前正处于转型时期,在国际国内各种思想相互激荡、碰撞中,部分领导干部意识形态上也存在这样或那样问题,以及在领导班子任用上,某种程度上不能人尽其才,才尽其用,也在一定程度上削弱和影响了领导班子能力建设。

  二、加强领导班子能力建设的对策

  领导班子能力建设上存在的上述问题和不足,在一定程度上已严重地限制了领导班子能力的建设,影响了领导班子素质和能力的提高与作用的发挥。解决这些问题和不足,必须在继承领导班子能力建设的经验基础上,以开拓创新的精

 神,加强研究探索,采取相应对策,摸索出一条新时期领导班子能力建设的新路子。

  (一)营造良好的班子集体氛围,树立“团结心”。

  实践告诉我们,一个充满信任和谐、宽松舒畅、严肃活泼的班子集体氛围,能激发班子个体积极主动地识大局、尽本职、创一流、争实绩。而在班子的群体实际当中,个体的能力、水平和素质高低是客观存在的,要努力创造个体潜能充分发挥的环境,着实加强领导班子能力建设,这就需要营造团结协调、步调一致、互为补充的团结向上的领导班子集体氛围,正所谓团结就是力量、就是胜利,是我们克难制胜,做好任何一项工作的根本保证。为此,首先,领导班子的主要领导,尤其是作为领导班子的班长应当以身作则,时时、处处、事事做能力建设的表率。尤其在班子的管理上,要施行“人情化”管理,以情管理人,以情做事,使大家都要能感受到整个班子的和谐,给大家的工作创造一个良好的环境。其次,领导班子的个体要具有形成合力注重能力建设思想认识。要通过管理、教育,使每个人都能认识到“能力可以有大小,工作不能使性子;分工可以有不同,缘份一定要珍惜;性格可以有差异,大局面前要统一;发展可以有见解,班子不能有杂言;素质可以有高低,言行一定要注重”。再次,要有一手好“瓦匠”手艺,关键还是要有肚量,要能左右缝

 源,把不同个性、能力水平不同的每个成员拧合成一个整体合拍的班子。

  (二)打造学习型领导班子,激发“进取心”。

  能力建设无止境。不论是国家之间的竞争、地区之间的竞争还是单位之间的竞争,首先是领导班子素质和能力的竞争。而领导班子能力的好与坏,对于一个地区、单位的能力建设能起到决定性作用。尤其是在以知识经济为主要特征的21 世纪,充满机遇和挑战,要防止“知识透支”就必须构筑“终身学习体系”。就我们折柳而言,要实现“富民强镇,后来居上”的第一要务,实现突破发展,关键是在于我们的领导班子能否具有凝聚全镇上下实现突破发展的...

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