紧急删除：13882551937、13808266089服务时间：8:00~21:00承诺一小时内删除下面是小编为大家整理的2023年大学百科知识竞赛总结【五篇】,供大家参考。
大学百科知识竞赛总结范文第1篇
一、指导思想
以科学发展观为指导、以宣传贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发[2012]40号）为主要内容，以继续深入扎实开展“安全生产年”、 “安全生产责任落实年”活动为重点，以“科学发展、安全发展”为主题，围绕强化全社会安全意识、提高全民安全素养、提升广大职工安全技能，促进企业主体、部门监管、属地管理“三方责任”有效落实，坚持贴近实际、贴近生活、贴近基层、贴近群众，加大安全生产宣传工作力度，加强宣传平台和制度建设，普及安全生产法律法规和生产安全基本知识，在全社会营造“关注安全、关爱生命”的浓郁氛围。针对夏季特点和自身实际，进一步落实安全生产责任制和行政责任追究制，采取切实有效措施，夯实各项安全基础工作，全面提高各单位安全监管水平和生产经营单位安全管理水平，加强安全生产专项整治，扎实抓好夏季“七防”工作（防中暑、防中毒、防汛、防火、防爆、防雷击、防触电），杜绝重、特大事故的发生，为促进我委安全生产形势的进一步稳定好转创造良好的社会环境。
二、竞赛目标
1、组织各有关单位落实安全生产责任制和各项安全防范措施，加大现场安全监管和隐患排查治理力度，不断改善安全生产条件，全面提高单位本质安全度，确保安全工作措施到位、责任到人，确保夏季生产安全。
2、组织各有关单位结合各自实际情况，有序开展夏季百日安全赛活动，努力实现“七无”，即无死亡、无重伤、无火灾、无中暑、无中毒、无重大设备事故、无同责及以上道路（水上）交通事故。
3、确保“安全生产年”、“安全生产责任落实年”活动顺利完成，围绕汛期和夏季高温期间安全做好隐患排查治理工作。
三、活动范围
农委各有关单位及负有安全监督管理职责的部门和行业管理部门。
四、夏百赛主题、时间
今年“安宇杯”夏季百日安全赛活动主题为：科学发展、安全发展；
时间：6月23日－9月30日。
五、组织领导
“安宇杯”夏季百日安全赛活动由农委统一领导，安监科具体负责活动的部署和组织实施工作。
六、竞赛内容
（一）广泛开展安全生产法制宣传教育活动。认真学习和宣传《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《安全生产违法行为行政处罚办法》和《安全生产监管监察职责和行政执法责任追究的暂行规定》等法律法规和国务院〔2012〕40号文等政策性文件，进一步落实企业安全生产主体责任和政府安全监管责任，切实提高广大干部职工的安全意识、法制观念和自我保护能力。
（二）进一步加强安全生产责任制和行政责任追究制的落实，真正做到安全生产人人有责。
（三）强化安全生产管理，加大监管力度。落实安全生产管理目标，加强安全管理网络建设，不断完善安全生产规章制度和安全操作规程，加大现场监督检查力度，杜绝重、特大事故，减少一般事故发生，争创“七无”单位。
（四）认真落实好夏季“七防”工作，积极动员广大干部职工开展群众性的事故预测预防活动，大力排查事故隐患，严格按照“三定四不推”原则，抓好隐患整改。
（七）市安委办将于6月底印发落实安全生产主体责任知识竞赛试卷，各单位要认真组织所属从业人员积极参加知识竞赛。
七、具体活动安排
（一）6月中下旬召开动员会。
会议内容：
1、传达省、市有关安全工作会议精神；
2、交流上半年安全生产工作情况；
3、农委领导作重要讲话。
（二）安全宣传教育。
1、广泛宣传安全生产法律法规，并组织各类安全生产培训班；
2、组织参加市安委会安全生产知识竞赛；
3、各单位开展多种形式的安全教育。
（三）安全生产督查和检查。
1、7月初对各有关单位组织部署夏百赛情况进行督查；
2、围绕“安全生产年”和夏季高温期间的安全工作要求，组织安全生产大检查；
（1）7月12日-16日，组织各有关单位开展安全自查；
（2）8月1日-8月12日，在各单位自查的基础上，农委组织复查；
（3）7月底、8月初组织高温期间安全夜查；
（5）9月中旬，市安委办将对我委进行安全生产检查开展情况进行督查。
（四）开展应急救援预案演练。
农委组织1次应急救援演练；
（五）继续深化“安全生产年”活动。
要按照全市继续深化“安全生产年”活动实施方案的总体部署，以强化安全生产主体责任为重点，以提升安全生产基层基础建设为抓手，扎实开展重点行业领域的“打非专项行动”和专项整治，进一步完善隐患排查、安全监管、应急救援长效机制，坚决遏制较大以上及可能造成社会恶劣影响的事故。
（六）组织考评。
1、印发夏百赛检查评分细则；
2、9月21日前各有关单位自评打分；
3、各有关单位9月底完成复评和夏百赛总结，上报总结材料；
4、10月中旬市安监科组织人员分组考评。
八、竞赛要求
（一）各有关单位要加强组织领导，成立由行政一把手负责的“夏百赛”领导班子和工作班子，做到有计划、有部署、有措施、有检查，使“夏百赛”活动真正落到实处。
（二）各单位要在醒目处设立2012年度“安宇杯”夏季百日安全赛标牌，逐日公布安全生产状况，每月总结竞赛情况，并上报安监科。
（三）各单位要对在夏百赛活动中好的做法、好的经验及时总结，上报安监科。
（四）积极开展安全生产宣传教育培训工作。按照安监科的统一部署和要求， “夏百赛”活动期间，各单位至少要组织一次全员安全生产主题教育，提高全员安全素质。
（五）夏季高温期间，各单位要合理安排工作时间和工作班次，严格控制加班加点，认真做好防暑降温工作。
大学百科知识竞赛总结范文第2篇
知识竞赛的形式可以让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合，让大众更加积极的学习、掌握某类知识，掀起社会的学习热潮，以下是小编精心收集整理的知识竞赛活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
知识竞赛活动方案1一、活动主题
欢乐百科，斗智斗勇
二、活动时间
20__年12月5日(周三)晚上18:00
三、活动地点
一号楼307教室
四、活动对象
大众传媒系全体学生
五、活动形式
每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。
七、活动流程
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置
一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项
1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。
2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
知识竞赛活动方案2一、活动目的：
为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间：20__年12月6日——20__年12月中旬
三、活动地点：待定
四、活动形式：以个人为单位(以__、__及__级同学为主)。
五、活动内容：
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：
(一)初赛：
1、时间：20__年12月6日
2、地点：2204
3、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注：05、06级各班均推选5人，__级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排：
(1)20__年12月6日进行初赛;
(2)20__年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20__年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛：
1、时间：20__年12月10日
2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式：以才艺表演为选拔方式
(注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。)
4、具体安排：
(1)20__年12月10日进行复赛;
(2)20__年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)20__年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛：
1、赛前准备：
(1)20__年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;
(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)20__年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20__年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排：
(1)时间：20__年12月18日
(2)地点：待定
(3)具体环节：
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节：必答题环节——扬帆起航;
①题目范围：中药及相关专业知识
②活动规则：
此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为__、__、__三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同(如：__级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题)。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……;请听第二题，此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。
(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)
④预计时间：25分钟
4)第二环节：抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围：百科知识
②活动规则：
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。
(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)
④预计时间：10—15分钟
5)第三环节：综合考核环节——博采定音
(注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①题目范围：中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则：
本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。
③得分细则：
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分)。
④预计时间：70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结：
(1)整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置：
本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。
七、资金预算：见附表
八、预期效果：
通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动!
知识竞赛活动方案3活动口号：“集百家之长，会我班风采!”
活动目的：
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人：鲁军姬文栓
活动时间：20__年11月
活动地点：3号教学楼211教室
活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生
活动准备：
1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。
活动形式：本活动分为三个阶段
第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)
第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)
第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分)
活动流程：
一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求
二，由每对阐述自己队的队名和口号
三，宣布活动开始
四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况
十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励
十一，由班长对本次活动进行点评及总结
十二，由策划人宣布本次活动结束。
注意事项：
1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗
2.计时人员和计分人员要公平和公正
3.本活动将进行2个多小时
知识竞赛活动方案4一、活动意义
为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动背景
伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。
三、活动前期准备
1、活动策划筹备;
2、活动宣传工作;
(1)传单、海报宣传
(2)横幅
3、试题征集;
4、联系赞助单位;
5、联系各院系学生会,社团联合会
四、活动流程
比赛环节重于新颖，力求提高参与度。
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。
2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。
3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。
4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始
(二)进行比赛
1、初赛阶段
(1)比赛时间
(2)比赛地点
(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.
2、复赛阶段
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;
第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;
注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。
(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
第一轮:“个人必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。
由第一组开始。
2、答对一题加10分，答错不扣分。
3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众现场互动参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第二轮“集体必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。
2、答对一题加20分，答错一题扣10分。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第四轮“按分值选题作答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。
小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。
2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)
观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。
2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。
3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。
4、统计分数，宣布得奖的小组。
5、主持人致结束词，活动结束。
五、赛场分工
1、会场的管理
有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。
2、统计分数
安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。
六、参赛方式
初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。
七、参赛对象
全校学生。
八、奖项设置
一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
互动纪念礼品：精美奖品等。
联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章
知识竞赛活动方案5一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定
三、活动地点：贵州电力职业技术学院
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求：
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2)、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，5分钟。由裁判团酌情给分，30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋
10)、组织观众有序退场，组织清现场
大学百科知识竞赛总结范文第3篇
市“十行百岗百星”巾帼建功示范竞赛活动启动仪式上的讲话（2008年3月2日）
各位领导、同志们：
大家好！值此“三·八”国际妇女节来临之即，我们在这里隆重集会，召开全市“十行百岗百星”巾帼建功示范竞赛活动启动仪式，主要目的是贯彻落实市委八届三次全会精神，深入推进巾帼建功活动的开展，营造良好的社会氛围。首先我代表市妇联向在场的各位姐妹，并通过你们向各行各业的全体妇女姐妹致以节日的问候！向一直以来关心、支持妇女工作的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！
近年来，我市各行业各单位，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕行业发展和部门工作重点，开展了形式多样的“巾帼建功”活动，并将开展这项活动作为组织、教育、宣传、服务女职工的有效载体，不断优化妇女发展环境，激发妇女创造活力，在开发人力资源、提高综合素质、促进女干部、女职工岗位建功等方面发挥了积极作用。广大女干部、女职工自强不息，牢牢把握时展的主旋律，将自己的理想追求与发展**的社会责任紧密结合，在自己平凡的岗位上艰苦奋斗，开拓创新，取得了不平凡的业绩。2000年以来，我市共有7人被评为全国“巾帼建功”标兵，16个集体被评为全国巾帼文明岗；
58人被评为省级巾帼建功明星，66个集体被评为省巾帼文明岗。这些在活动中涌现的先进典型，已经成为行业的旗帜，在本行业的发展中发挥了表率作用。
今年年初召开的市委八届三次全会为我们勾画了**发展的宏伟蓝图，明确了今后的奋斗目标，也为广大女干部、女职工提供了广阔的发展舞台，为深入贯彻落实市委八届三次会议精神，组织全市广大女干部、女职工以饱满的工作激情、创新的工作思路，围绕全市六大战略重点，积极投身“抢抓新机遇、建设新**、实现新跨越”的伟大实践，在建设文化名城、经济强城、宜居靓城、滨海新城中贡献力量，为“文明**、和谐**”建设增光添彩，市妇联联合教育、卫生、商业、工商、金融、邮电、建设、工业企业、公检法、公务员10个行业18个单位，开展“十行百岗百星”巾帼建功示范竞赛活动，进一步突出重点、丰富内涵、拓宽领域、更新形式，推进巾帼建功竞赛活动的深入开展，培养先进典型，激发女性奋发进取，提高素质，立足岗位，建功立业。
这次竞赛活动自2月份开始，到9月份结束，分三个阶段进行。前一阶段各行业、单位已经制定了符合本行业、系统特色的实施方案；
3—8月份，各行业、单位要组织开展形式各异的竞赛活动，使女职工树立“学业务、强素质、争一流、当标兵”的意识，营造“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，以争当业务标兵为载体，以提高综合素质为目的，广泛掀起竞赛热潮，务求取得实效。通过扎实有效的“十行百岗百星”示范竞赛活动，建立一种注重学习提高、注重素质培养的长效机制，使更多的女干部、女职工成为讲政治、懂经济、精业务、善管理的综合性人才。在活动过程中，希望广大女干部、女职工紧跟时代前进的步伐，迎接知识经济的挑战，树立终身学习的理念，不断学习新知识，运用新技术，掌握新技能，练就新本领，努力提高整体素质和科技创新、岗位竞争能力，在学习中充实自我，在实践中完善自我，努力做有知识、有能力、有活力、有魅力的时代新女性；
希望广大女干部、女职工大力弘扬“四有”、“四自”精神，积极投身建设新**的火热实践，踊跃参加“十行百岗百星”竞赛活动，把每一个岗位都作为奋斗的舞台，把每一项工作都作为奉献的途径，勤勉敬业，奋发图强，努力成为岗位创新、岗位成才的排头兵，以新的作为促进新的发展，以新的业绩树立新的形象；
希望广大女干部、女职工崇尚科学、文明、健康的生活方式，带头弘扬时代精神和职业道德，积极参加先进文化建设，营造男女和谐相处，相互尊重，共同进步，协调发展的社会环境，争做文明市民，争做文明公务员、文明职工，做“文明**、和谐**”建设的积极推动者，展现无愧于时代的巾帼风采。
竞赛活动结束后，将选拔出100个巾帼文明岗、100名巾帼建功明星；
从中评选出10个巾帼文明标兵岗、10个巾帼建功标兵，分别给予记“振兴**立功竞赛”集体三等功、个人三等功奖励。届时将召开全市“十行百岗百星”总结表彰暨行业风采展示大会，多渠道宣传岗、星先进事迹。
同志们，姐妹们，让我们携起手来，以实际行动落实市委八届三次全会精神，通过“十行百岗百星”竞赛活动，彰显我们爱岗敬业、奋发进取、无私奉献的时代风采，彰显在“文明**、和谐**”建设中的丰硕成果，为建设繁荣文明和谐的新**贡献力量！
谢谢大家！
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在“十行百岗百星”巾帼建功示范竞赛活动启动仪式上的讲话（2008年3月2日）
大学百科知识竞赛总结范文第4篇
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一、活动主题：百科知识风暴竞赛
二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：
初赛时间和地点：4月10号 到时具体再通知
复赛时间和地点：4月17号
决赛时间和地点：4月24号 到时具体再通知
四、活动参加的对象：经管系全体学生
五、报名时间：04月01号——08号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程：
初赛安排：
具体流程：
(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
(5)观众互动题：
(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题：
A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾：
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、
一等奖：一个小组 奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖：一个小组 奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖：一个小组 奖状及证书+笔记本
最佳表现奖：4人(由评委评分决定) 奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排：
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精美礼品
十、经费预算:300元
备注：
(一)期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。
(二)于此同时 ,在xxx进行宣传
(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。
(四)报名联系人：
xxx
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活动目的：
此次活动通过全校各院系的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，
为全校学生了解知识，学习知识及应用知识提供一个平台,，特此举办此次活动。
活动宗旨：
坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。
主办单位：校学生会
承办单位：校学生会学习部
邀请嘉宾：待定
参赛人员：08级学生
活动时间：
初赛时间：四月二号 4：30——6：00
决赛时间：四月九号 6：00——8：00
活动地点：2号教学楼C102
活动准备流程：
一、 策划阶段 活动动员及宣传：
1. 活动动员：召开各学院学生分会的学生代表。
2. 活动宣传：通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请广播台
在活动期间进行相关报道。
二、 前期准备
1.道具：十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)，气球，勇字牌。
2.会场布置：
中午或下午一二节课，四点之前布置完毕。选手席位安排。
赛前流程
(一) 入场时间：(4.：00—4：25)选手、嘉宾、工作人员。
(二) 活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。
(三) 活动环节：
1. 第一环节：初赛 (进行后公布进入决赛的团队名单)
2. 第二环节：决赛 (从进入决赛环节的6组竞选出3组，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖)
(四) 主持人总结
(五) 嘉宾发言并颁发奖项
(六) 活动结束(合影留念)
(七) 退场(工作人员收拾会场)
比赛详细规则及流程
一 .初赛
(一) 必答题——“先声夺人”
1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识;有15道题，每轮每队同时回答15个问题。
2. 答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。
3. 时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
4. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
(二) 风险题——“舍我其谁”
1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。
3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
5. 主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。
二. 决赛
(一) 放松题--争夺“勇”字牌
游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。
(二) 必答题--“先声夺人”
1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识;每队有3个选择题。
2. 答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。
3. 时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。
4. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
(三) 争分夺秒--“步步为营”
1. 题型设计：问题内容全部于百科知识，题目全为是非题。
2. 答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。
3. 时间限制：在一分钟内所答题目有效。
4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
(四) 观众题--展我风采
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)
(五) 思考题--“能力考验”
1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2. 答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4. 评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;
5. 回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。
(六) 冲锋题--“当机立断”
1. 题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。
2. 答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。
3. 评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4. 时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。
5. 主持人公布各队得分情况。
(七) 附加题--“出奇制胜”
1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
三. 颁奖
主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。
(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。
(二).请评委对本次活动做一下点评。
十一、经费预算：
海报4张——4元 横幅1条——30元
精美小礼品5个——10元 证书9个——45元
一等奖每队3名——30元 二等奖每队3名——20元
三等奖每队3名——15元 其它杂物费——50元
合计-- 204元
注意事项
1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
大学百科知识竞赛总结范文第5篇
一、活动主题
让大众爱上科学 让科学服务大众
二、活动时间
2017年8月20日至9月22日（现场总决赛及颁奖时间另行通知）
三、活动分工
（一）竞赛组委会
主 任：冯xx
副主任：张xx
成 员：省科协有关部门、有关直属事业单位主要负责人、各设区市科协分管主席。
省科协科普部负责竞赛组织协调工作。
（二）竞赛命题
邀请部级专业机构、全国知名科普专家担任本次竞赛命题专家，全面负责赛题本命制工作，科学大众杂志社负责牵头联络。科学素养竞赛题基于《公民科学素养读本》丛书，增加倡导科学思想、传播科学方法、培养科学精神以及具有xx特色的题目，分为未成年人小学组、未成年人中学组、成年人组。
（三）组织发动
坚持“政府推动”、“社会发动”和“市场驱动”相结合的原则，由全民科学素质工作领导小组各成员单位、各级科协组织发动全省380万名科技工作者，全省62个高校科协80万名大学生、研究生群体积极参与；
由省科协科普部、省科技干部进修学院、市、县（市、区）科协牵头组织发动全省60余万名科普志愿者踊跃参加；
由省青少年科技中心、市、县（市、区）科协牵头组织发动省科学教育特色学校、省科学教育综合示范学校和省STEM教育试点学校合计390所50万名中小学生广泛答题。充分利用慧科网、科普云、苏科家园等线上线下多个载体进行广泛深入宣传；
依托同方知网（北京）技术有限公司、腾讯大苏网等市场主体实现多渠道全方位宣传推广。农民科学素质网络知识竞赛作为本赛事的有机组成部分仍由省新技术推广中心牵头实施。
四、活动对象
年满8周岁以上（2009年8月20日前出生）的公民。
五、活动内容
（一）参与方式
通过互联网、微信公众号、手机APP均可参加。
（二）比赛规则
活动分为网上竞答+线下总决赛两个部分，所有测试题都是从科学素养题库中随机生成。
1、网络竞答：设置“小试牛刀”“正式参赛”两个环节。参与者在“小试牛刀”环节，接受题库中随机抽取的5道题挑战，答对即可获得正式比赛资格，答错可以重复作答；
参与者在“正式参赛”环节，首先接受一次性作答30题挑战，正确回答18题以上（含18题）可以参与抽奖，且答题正确率高、用时短的前100名可获得“科学达人”称号，答题正确率高、用时短的前10名可获得“科学百事通”称号，有资格参与现场总决赛，赢得“科学智多星”称号。若未能答对18题可重复作答。所有环节多次闯关取最好成绩。
2、线下总决赛：xx省“科学百事通”（30人）现场通过必答题、抢答题及挑战题逐级挑战。比赛时间及规则另行通知。
（三）竞赛培训
xx省各地区、各单位可组织选手开展网上知识学习和竞赛。由科学大众杂志社牵头，联合科学普及出版社，将《公民科学素养读本》丛书的电子版登载上“四位一体”科普云信息服务系统供学习，纸质读本各地可以另行采购。
（四）奖励表彰
活动分为个人奖及优秀组织奖。个人奖项按照答题最终成绩排名相应奖励，参与竞答可抽奖；
优秀组织奖根据全省各有关单位开展活动情况，设优秀组织奖若干名，评价标准另行印发。
六、活动平台
1、网络平台：xx公众科技网、慧科网、xx省科普志愿者网等。
2、手机移动端：科普云微信公众号、苏科家园微信服务号、科普云APP等。
3、xx“科普云”信息服务系统科普大屏等。
4、媒体宣传平台：《xx科技报》、《科学大众》杂志、腾讯大苏网等。
七、联系方式
省科协科普部：
联系人：陶xx
联系电话：xx
科学大众杂志社：
联系人：葛xx