图书馆勤工俭学工作心得体会ƪ1入学3个月以来，我参加了忙碌却又不失其重大意义的志愿者服务的队伍。我们带领着一群志愿者在图书馆展开了我们的第一次志愿者服务整理书籍，我们一起为了志愿服务的理想飞奔。在几次下面是小编为大家整理的2023图书馆心得体会【五篇】,供大家参考。
图书馆心得体会范文第1篇
图书馆勤工俭学工作心得体会ƪ1 入学3个月以来，我参加了忙碌却又不失其重大意义的志愿者服务的队伍。我们带领着一群志愿者在图书馆展开了我们的第一次志愿者服务整理书籍，我们一起为了志愿服务的理想飞奔。
在 几次的志愿者活动的参与中，我们体会到了辛苦的滋味。因为图书馆的搬迁缘故，大量的书籍需要搬动和整理。在天气还很热的9月里，我们挥洒汗水与图书馆内， 但我们都没有怨言，因为我们是永远都是书的朋友。在短短的两个小时的活动中，我们大家都为了那些目标努力着，仔细，耐心的打点着那里的一切，就这一点而 言，大家做的都是尽心尽力，十分完美的。我相信试图通过自己的努力为他人服务无疑是伟岸的，也许没有那么多人关图书馆勤工俭学工作心得体会注，也许没有宏大叙事，却一样可以展现我们 自己的公益服务精神，一样值得自豪和相互骄傲。同时为别人服务是一件快乐的事情。
在这些活动中，我发现我们都是傻的可爱的人，就因为我们 还傻得可爱，我们愿意去投放自己的青春。我们干的都很细微并且几乎于世无足轻重，虽然有些疲惫，但傻得可爱的我们挺陶醉这个过程。我们不求回报，至少我们 不求物质上和可以衡量的回报。曾经有好多宝贵的时间在虚无中都被我们无情的消耗了，但是这几次，在那有限的时间段内，我们看到了时间的真正价值，也做到了 作为志愿服务者想要实践的理念。
虽然会有个别的人会认为志愿者是被用来当作工具的，可是我们都坚定的相信利大于弊，我们收获的不仅是一次 类人的活动的体验而已，还有无形的快乐，点点滴滴积累下来的对图书馆的书籍分布，对各类书的了解。我也听到过他们的抱怨：挨饿，还要干活。但是他们个个都 不会愧对自己的称号志愿者，他们仍然坚守着自己的岗位，用强打的精神不让自己的不满流露给别人。看到这一幕幕的场景，听到这些碎碎念，我想到了以前参 加各种志愿者时自己的心境，心想：能帮到有限的几个人，那就是最大的贡献。也就是因为这些，我才能坚持到现在，仍然有热情的继续我的志愿者旅途。
我 是千真万确想要做一个志愿者的，在那几次的活动中，我尽了我的全力。志愿工作，对我来说很是重要，同时也为了大家的理想和信念，我们还要做下去。不能放弃 信念，完成我们的责任。又将迎来新的一项活动，即使不能面朝大海，依旧春暖花开。大家无疑是都做到了这一点的，试图继续改进而不是满足现在，即使今后的每 一步都会步履维艰。现在我已经彻底的理解了为什么那么多的人都越来越热爱志愿服务，因为在一个小小的图书馆里，我们也能找到志愿者的辛苦中蕴含的快乐宝 藏。
志愿工作是需要的志愿精神的，我们要让这种精神伴随着我们这一代人成长!
图书馆勤工俭学工作心得体会篇2 学校的发展，文化先行;学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，使图书室充分发挥了应有的作用。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，这次参加省四配套图书管理员的学习，收获很大，知道图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。这次学习回来后首先要做的是和校长，班主任讨论，如何建设我校的图书室，让其发挥最大的作用!下面是我的一些学习后的想法：
一、做好图书借阅，发挥图书作用
我始终认为，做好图书的出借工作是图书室管理的重点，也是落脚点，是图书室赖于存在的基础，只有把出借工作做好了，图书室的作用才能得到发挥。我们的做法是：
①推荐图书、了解图书资源。每学期初，通过班级的图书管理员和语文老师(一般是班主任)向学生介绍一些学生比较喜爱的图书。推荐时根据学生的年龄特点，心理特征，有针对性地推荐。低中年级的孩子认知的水平，阅读能力都比较差，以简单的童话故事、寓言故事和漫画为主，如《龟兔赛跑》、《三毛流浪记》、《小猫钓鱼》等，让孩子在童话世界里享受乐趣，儿童的好奇心得到满足。高年级的学生以儿童文学、科普书籍、阅读写作类的书籍为主，如《十万个为什么》、《关爱我们的生命》等，让学生在阅读中获取文学知识和科学知识，从而培养学生热爱科学，勤于思考的好习惯，除了开学做好推荐以外，平时也不定期地推荐一些优秀图书，通过推荐，学生对图书室的资源有了进一步的了解，以便有针对性地挑选一些自己喜欢的图书阅读，以调动学生的看书积极性。
②集体借书。人人参与读书活动就是每个班级(中高年级)确定一名图书管理员，每学期的期初，根据本班的学生数(原则上每生一本)，由图书管理员负责一次性集体借书到班，填好借书卡，一式两份，一份交图书室存档，一份给图书管理员，期末归还。图书到班后，在班内流动，互相传阅。应该注意的是，要教育学生珍惜时间，认真看书，更爱护图书，保管好图书，不能损坏或丢失。对个别学生丢失了图书，则根据图书室的有关制度赔偿。
二、开展读书活动，提高读书效率
开展贴近学生生活实际丰富多彩、形式多样、生动活泼的读书活动，有利于激发学生的看书积极性，有利于提高学生的阅读水平和写作水平，同时也有了丰富学生的课余生活，开阔视野，增长知识，增长才干，提高学生的全面素质。
1、建立读书兴趣小组。中高年级各班都成立了读书兴趣小组。读书兴趣小组由读书爱好者报名参加。一般以1520人为宜，大约占全班的1/3。由图书管理员担任组长，定期到图书室借阅，数量根据读书兴趣小组人员的需求情况而定，原则上每周借一次，每次借一本，先还后借，不还限借。为加快图书的流动，借阅的时间一般以二周为宜。
考虑到上课时间借阅图书影响正常的教学，我们将借还书的时间安排在早上学生到校至早操晨会前。周一至周四分别为三至六年级的借还书时间。
2、建立班级图书角。近年来，我们各个班级都建立了图书角，这是对学校图书室图书的补充，图书的来源，主要是学生家里的书自己看过、学过以后，也没有再看的兴趣了，学生就将这些书捐给班里，供大家享用，一个班少则四五十本，多则上百本。平时班主任加强对图书角的管理，建立制度，专人负责，防止损坏和流失。
3、重视读书活动的指导。加强读书活动的指导，教给读书的方法，这是提高读书活动成效的关键，也是读书活动的重要环节。各班都十分重视读书活动的指导工作，在活动中做到四个结合。一是读书活动与语文课教学相结合。将语文课中的阅读知识、写作知识用于指导课外阅读，用课外阅读的知识丰富语文知识，相互促进，共同提高。二是读书活动与思想品德课的教学相结合。三是读书活动与少先队活动相结合。四是读书活动与学校组织的其他系列活动相结合。在读书活动中强调要培养良好的读书习惯，写读书笔记、心得体会的习惯。各班每期召开二次读书心得交流会，二期读书墙报或黑板报。期末要将稿件交图书室，由图书室装订成册保存。学校全期组织一次读书交流会和一次读书指导活动。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书室所有图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。自己也会经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自己掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
图书馆勤工俭学工作心得体会篇3 这次是我参加青年志愿团以来组织的第一次实践，我们分了几个小组，我的组是去图书馆的二楼。我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样一次担任打扫图书馆的组长的机会。
期待已久的日子来了，大家都格外兴奋，就连集合都很兴致勃勃。看来大家并没有把这次实践当成一种任务，反而觉得是在游玩一样。虽然这样，但是我们也没有把自己要做的事情抛于脑后。毕竟做实践是目的，增加实践的乐趣也是无妨的。
进入图书馆，我们分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，来看书的人也比较少，但是我们的活动并没有影响到大家。实践中，我们收获的不仅仅是能力，也有友谊。平时的学习生活，同学们之间很少来往，这也是个加深了解，促进友谊的大好机会。出门在外，虽然只是很近的地方，但也会和大家走得更近，也算是把大家团结起来了，因为此时此刻，我们的目标都是一样的。所以我们会做一样的事，会讨论，会提意见，但是我们只有一个目的，就是做好实践活动。这样的感觉真好，因为我们不是一盘散沙，我们是一个集体，而这种念头会变强烈是因为我们在集体活动。
我觉得这种集体实践是必需的，我也蛮喜欢这样的活动。虽然不是可以经常组织这样的活动，但是偶尔组织一次，也是很好的。
每一次的实践都是向社会走出一步，我们不能总是把自己置身于温巢中。要锻炼才有进步，学习固然是必要的，但是不能把书上的知识用于社会上去，学了也是徒劳。社会实践就给了我们这样一个学以致用的平台，所以我们要珍惜，并且努力做好每一次社会实践。
在一定程度上锻炼了我的勇气。并且在这次实践中，我可以很好地融入集体，和大家一起愉快地完成任务，也加深了同学间的认识与友谊。因为有了这次作为基础，我相信我们以后一定能够做得更好。
图书馆勤工俭学工作心得体会篇4 我来图书馆工作已经一年有余，感慨颇深，收获颇多。最初，我带着自己对书的喜爱，对图书馆学习氛围的神往，加入了图书馆，成了一名图书协管员。在老师悉心指导下，我很快的熟悉了各项工作，融入了这个大家庭。在图书馆工作的日子里，我收获的不仅有工作经验，还有一份份的友情。
我们的工作是保持图书馆的环境卫生和书报整洁，让读者所还的图书及时上架，努力给同学们营造一个优雅的学习环境。在这个过程中，我明白了，条理清楚是多么地重要。当一份份书刊杂乱的堆积在桌面上时，就需要我们理清头脑，将一本本包含丰富知识的书籍回归原处。当同学们提出问题时，就需要我们用清晰的思维做出正确的回答。
我们平时要对一些图书的内容有大致的了解，关注社会热点问题，主动向读者推荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热情礼貌地给予解答。在这个过程中，我也极大地拓宽了自己的交往面，增强了融入校园生活的能力，学会怎样为人处事，这是一种锻炼，也是一种条理的升华。
图书馆的老师，给了我们很多帮助和关怀。遇到困难的时候，老师会耐心地给我指导，帮助我解决;生活中遇到不顺心的时候，老师也会和我谈心，帮我舒缓心结，给我良好的建议。老师们非常的支持我们的工作，及时的听取同学们的建议。上学期有同学反映图书馆周六晚上闭馆太早，我们
图书馆心得体会范文第2篇
《共产党宣言》这本书的诞生是马克思主义思想形成的重要标志，它为无产阶级的发展与壮大提供了有力的理论武器，也为无产阶级的未来指明了方向。它对后世的影响巨大，所以我不得不以一种崇敬的心情去学习它。在书的《引言》开篇中写着这样一句话：“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”在网上我看到许多人在评论这句话时都认为那含有贬低共产党的意思。但其实无论这句话是否真的含有其他意思，我从心里都还是很喜欢这句话的。“幽灵”一词让人都不觉有些恐惧感，当然相信大家都知道，在《共产党宣言》发表之前，共产党人都是以地下秘密组织作为工作的纽带的，其行为类似于幽灵一般。但是正是这“幽灵”，却让整个欧洲乃至全世界都战栗了，它的出现向全世界公开了共产党人的观点、目的，成为了共产党人反抗资产阶级的有力武器。
在正文中，伟大的革命领袖马克思和恩格斯通过运用马克思主义哲学与经济学描绘了人类的发展史，告诉我们人类历史上每一个社会意识形态的更替都是阶级斗争的产物，说明了无产阶级的产生是人类历史必然的，未来世界必然是无产阶级取代资产阶级的伟大宣言，也阐明了无产阶级作为资本主义掘墓人和未来社会创造者所担负的历史使命。当然，《共产档宣言》问世以来160多年的实践也证明了这些。纵观历史，法国巴黎公社的成立，列宁十月革命的成功，国际共产主义的发展等等都是在《宣言》的指导下，一步步实践证明的。可以说，没有《共产党宣言》就没有无产阶级的胜利，没有社会主义国家的成立。
《共产党宣言》中指出：“历史是不断发展变化的，我们必须以发展的眼光看待历史”。不错，《宣言》发表后，马克思、恩格斯也一直注意用实践检验自己的理论，不断总结1848年革命经验以及巴黎公社的教训。当然，无产阶级革命先驱也在后来的革命中不断改进，是《共产党宣言》同实际情况紧密联系。列宁也把马克思主义同时代特征和俄国具体实际结合起来，提出了“帝国主义时代的无产阶级革命理论”，从而探索出了一条在俄国实现社会主义的道路，把马克思主义推动到新的阶段。[1]
图书馆心得体会范文第3篇
[论文摘要]从概述图书馆核心价值的含义出发，提出图书馆核心价值包括外在的社会核心价值和内在的职业核心价值，并分析图书馆恪守外在的社会核心价值包含公共性、公开性、共享性、和谐性和公益性等五个因素的理念和原则，指出图书馆职业核心价值的内在动力在于推动图书馆信息资源效益最大化，图书馆知识自由，和建立“以信息依赖性”为基础的信息用户独立性的图书馆制度。
1引言
20世纪80年代初，图书馆界受后现代主义思潮的影响，认为信息世界是多样和不稳定的，并充满偶然性，这在一定程度上造成社会公众对图书馆负面价值的认识。特别是图书馆出现“信息技术论”与“信息市场论，’等价值认识论，使传统图书馆崇尚知识与理性、维护知识获取的自由平等权利、追求知识获取的最大化等价值观念产生了动摇。“信息技术论”是伴随计算机技术、信息处理技术和网络技术发展起来的，其直接后果是对图书馆人文精神的质疑。而“信息市场论”是随着西方社会进入信息时期，信息作为一种商品走人市场，使信息产业、信息职业迅速发展。在他们看来，“判断信息价值的标准就是市场价值”，导致信息市场价值被无限扩大，进而被界定为商品，由此使社会信息的公共性和公益性变得模糊，出现了社会信息意识与图书馆职业价值相左现象。这种价值观念造成图书馆职业信念与职业行为的分化，造成对图书馆核心价值认识的模糊，影响图书馆事业健康发展。为此，美国图书馆协会(ZUA)于1999年成立了一个关于对图书馆核心价值问题探讨的特别工作组，专门进行对图书馆核心价值的研究，并在2000年提出了使用、协作、多样性、教育、智力自由、保存、隐私权、专业技能、公共利益、服务等to个关于图书馆核心价值的关键词川。美国的Michael Gorman在2001〕年《我们的永恒价值:21世纪的图书馆员职业》( Our Enduring Values : Librarianship in the 21st Century)一文中也总结了8个图书馆职业的核心价值理念:(1)知识保存与传递职能;(2)对个人、集体、社会的服务;(3)维护知识自由;(4)理性地处理图书馆业务;(5)支持知识和学习;(6)保障知识和信息的公平获取;(7)尊重利用者的隐私权;(8)支持民主社会。可见，图书馆理论界和实践界试图通过对图书馆核心价值理念认识，澄清人们思想观念上的模糊性，进而弥补市场经济给图书馆带来精神缺失和价值分化，回归业已形成的图书馆所格守的社会责任与职业责任，促进图书馆事业健康发展具有积极意义。
2关于图书馆核心价值
2. 1核心价值的含义
核心价值是现代组织管理理论中的一个研究热点，一般认为行业组织价值即为核心价值。核心价值是行业组织持久发展的原则和信念，是不受外界评判的永久性指导原则和价值观念。曾朝晖认为，组织的核心价值决定组织的生存能力和发展潜力，是管理者为统一组织成员意志而确定的价值标准，更是组织管理者为实现既定的目标而形成的管理思想。瑞典学者MateUrde对核心价值进行了全面研究，认为核心价值是一个行业的品牌特征，它渗透在组织的任何层次和发展空间，影响领导阶层、战略、组织、产品发展、流通和服务等，是组织的愿景、目标、使命，具有稳定性、独特性和发展性等特征。稳定性是行业或职业的核心价值始终保持在一个相对稳定的状态，不以社会环境的变化而变化;独特性是行业或职业特有的价值内涵具有不可替代性;发展性是行业或职业随着社会的发展，其职业的价值内涵也会随着行业或职业内部不断深化和丰富，实现行业或职业的价值创造。
2. 2图书馆核心价值
既然核心价值的根本理念是社会行业组织持久发展的原则和信念，那么作为传统社会事业组织机构的图书馆，有其不受外界影响的组织发展原则和价值观念，并以其特有的行业稳定性、独特性和发展性来统一图书馆组织成员意志，实现图书馆组织发展目标。
而现代图书馆职业价值观主要来源于文艺复兴和知识理性启蒙运动，其行业价值的稳定性是在尊重个人尊严、自由、平等，尊重科学、真理，追求大众知识和文化，追求共同幸福与拥有基础上发展起来的。以图书馆职业价值观为基础，经过现代主义和后现主义的洗礼，赋予并形成了具有现代意义图书馆职业制度，这种图书馆职业制度是崇尚理性和知识、维护知识获取的平等权利、追求知识获取的最大化等独特价值特征。是“图书馆职业的根本价值取向或所追求的根本目标”。而这种图书馆职业的根本价值取向和追求目标是指导图书馆信息组织、开发、传播和利用原则，这是任何其它机构所不可代替的。这种“不可替代性”的组织原则与理念，具体体现在以下几个方面:一是形成特有的图书馆制度，通过构建具有现代性的图书馆职业制度，规范并指导图书馆信息利用者和信息组织者的行为准则;二是在图书馆制度中，充分肯定图书馆利用者的现实价值，尊重其白身的发展性;二是主张平等、白由和合理地满足图书馆利用者的知识需求;三是尊重社会公众利用与获取图书馆知识的权利;四是体现以人为本思想，排斥商业文化和市场信念，致力于扩大核心服务的免费范围，注重服务，视读者的便利高于管理的方便。也就是说，图书馆核心价值在于通过促进图书馆信息的活化与转化，为全社会所带来的巨大的社会效益和经济效益。因此，图书馆核心价值一方面体现了图书馆事业的社会性和职业性，正如范并思提出的:“图书馆核心价值实质上是对外进行图书馆形哑理念的宣言和对内进行图书馆形哑道德的规范”，另一方面是体现制定图书馆形哑制度应从以“人”为中心价值观向以“信息”为中心价值观转变。所以广义的图书馆核心价值就是对图书馆价值不懈追求的过程中所体现的不断进取的精神状态和价值取向，实质上是对图书馆社会价值、职业价值和图书馆职业制度的定位。
3图书馆社会核心价值
图书馆社会核心价值是人类社会赋予图书馆组织的一种职业精神和形哑责任，是指导图书馆形哑行为规范的基础，图书馆只有格守社会责任，才能真正实现图书馆的核心价值，才能实现图书馆的形哑目标。
从图书馆发展历史上看，早期古罗马的公共图书馆就已向城市自由民众开放，16世纪上半叶马丁·路德等人倡导的德意志城镇图书馆是为一般市民服务思想，都体现了图书馆所惜守的社会责任具有开放性和共享性。特别是1731年富兰克林在费城发动印刷工人创办了会员制图书馆，这种由产业工人自发地组织起来的读书社团，标志着现代性图书馆的萌芽。其最大特点是以个人人股形式，对所需要的书籍进行共同购买、共同拥有、共同利用的原则，保证广大会员有机会读到更多的书。从而使民办的会员制图书馆从一开始就体现了公共、公开和共享的社会价值，也成为当时会员制图书馆的核心思想。
1850年英国的公共图书馆法案(Public Library Act)的通过，标志着现代图书馆制度的确立，使图书馆作为公共、公开和共享的社会价值得到进一步体现。该法案最大特点是，①向所有居民开放是开办图书馆首要原则;②提出开办图书馆由政府出资兴办的原则，确立了图书馆是社会公益性的服务机构;③设立和经营图书馆必须有法律依据。从此，图书馆服务的开放性和公益性的理念和原则在法律上得到确认和支持，并赋予了图书馆职业新的价值内涵。而图书馆作为社会公益性机构，说明图书馆是由政府、社会和团体共同出资，由图书馆专业人员根据全社会所有人的信息需要形成特定的信息资源体系，其特征就是信息传递的无偿性，从而维护社会公众基本的信息利益。
由以上可以看出，图书馆社会核心价值具有公共性、公开性、共享性、和谐性和公益性等五个因素的服务理念和原则，并在内涵上赋予图书馆所格守的社会价值和责任新的内容。
3. 1公共性原则
公共性原则是图书馆社会核心价值的基础性原则。为构建和谐信息社会，并根据图书馆核心价值的发展性要求，建立和发展图书馆信息资源公共性的关键在于要正确处理浅层次的公民需求与深层次的公共利益之间的关系。所谓公共利益是指:“具有社会分享性的、为人们生存、享受和发展所需的资源和条件”。即图书馆服务不仅是为公众服务，而是为公共利益、公共价值服务。这使图书馆组织成为社会公众的服务“桥梁”，而且要成为社会公共利益的“桥梁”，促使社会公众对图书馆服务的忠诚和信赖。
3. 2公开性原则
公开性原则是图书馆信息资源无条件地向社会公众实行无差别开放，为社会公众提供终生学习、独立决策和文化发展的基本必要的信息环境，使图书馆的信息资源达到其应有的社会价值和内在知识价值。
3. 3共享性原则
共享性原则强调图书馆信息资源通过有效的组织原则和信息技术手段，使各图书馆的信息资源形成大的信息网络，便于社会公众不受地域环境的影响，不受社会公众其身份地位的影响，充分地利用图书馆信息资源，使社会公众共同享用图书馆的知识。
3. 4和谐性原则
图书馆和谐性原则强调图书馆信息资源分布、获取、利用和图书馆提供服务应树立和谐信息社会的理想信念与道德规范，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则，突现信息资源利用的平等观，关心和爱护利用图书馆信息的弱势群体，消除由信息技术应用带来的“数字鸿沟”，实现信息利用的和谐性。
3.5公益性原则
图书馆公益性原则是有别于其它行业的、具有独特性的社会价值功能。图书馆信息公益性体现图书馆信息资源服务的无偿性，体现图书馆存在的实际社会价值。
4图书馆职业核心价值
于良芝提出:“一个社会如果在信息政策和公共讨论中不再听到图书馆职业精神所代表的、维护公众利益的声音，这个社会的和谐发展将是不可想象的”。也就是说，图书馆只有彰显图书馆职业精神和职业价值才能使图书馆社会价值得到发展和继承。蒋永福认为:“所谓图书馆职业的核心价值，是指在众多的图书馆职业价值中，最能代表职业特征并对整个职业的发展起决定作用的那些或那种价值。而最能代表图书馆职业特征是追求图书馆信息效益最大化、实现图书馆知识自由和制定具有现代性的图书馆职业制度。
4. 1追求图书馆信息资源效益最大化
追求信息资源效益最大化是图书馆职业与生俱来的职业精神和价值特征，是图书馆职业得以稳定发展的动力基础。杜威将这一图书馆职业价值原则和理念表述为“将最好的图书，用最小的成本，提供给尽可能多的读者”;爱德华兹将其表述为无限制地(无需推荐信或人门证)向所有人开放;卡特将其表述为“读者的方便优先于编目员的方便”。几乎所有的图书馆职业先驱都强调，为了保证对知识资源的最大利用，图书馆员应该给予读者其所需的任何帮助。20世纪以后，知识的最大利用原则得到更广泛的认同，并发展为“每本书有其读者”的职业法则。到本世纪初，由于信息资源的网络化和数字化，图书馆信息资源共建、共享的思想得到落实，图书馆信息的社会效益得到发展，这使图书馆的信息价值得到进一步体现。
4. 2实现图书馆知识自由
自由是人类的本性追求，知识自由是人类的自由理想与诉求在社会知识活动领域中的具体表现。图书馆的使命在于培养社会公众的阅读习惯、支持各类教育、提供和激发创造机会、加强文化保存与传播、保证获取各种知识、提供知识服务和促进信息技术的发展。蒋永福是国内第一个提出知识自由是图书馆职业核心价值，他认为:以知识自由为图书馆职业的逻辑起点核心价值最具综合性与统摄性，并演绎出其它图书馆各核心价值体系。这说明知识自由是图书馆事业能够得到社会和法律支持的基础，是图书馆职业制度存在的前提。图书馆知识自由的职业制度体现在《图书馆权利法案》上，核心是“图书馆在履行信息提供和教育责任时，应敢于挑战审查制度”、“图书馆应与所有倡导自由表达和自由获取思想的个人和团体合作”和“不受年龄、种族、性别、、国籍、语一言或社会地位的限制”等方面;体现在IFL.A通过的《图书馆与知识自由声明》上，明确图书馆和信息同行要坚持发展和保护以知识自由为核心责任，以维护基本的民主价值和普遍的公民权利;体现在《公共图书馆宣言》上:自由繁荣以及社会与个人的发展是人类根本价值的体现，富有成效的参与和民主的发展有赖于良好的教育和对知识、思想、文化及信息的自由和不受限制的获取。此外，还体现在日本的《图书馆自由宣言》上，同样非常明确地提出了图书馆维护公众知识自由的价值取向。因此，图书馆职业坚持和实现以知识自由为核心的价值观将引导图书馆事业的发展。
4. 3制定具有现代性的图书馆职业制度
事实上，图书馆追求信息资源效益最大化和图书馆信息知识的自由平等，都离不开图书馆制度的保障。而图书馆制度的确立，具体表现为图书馆信息用户对图书馆信息利用的依赖性，实质是社会公众是对图书馆信息资源的一种依赖。这种依赖实质上是对当时图书馆制度的一种依赖关系，社会公众往往在图书馆制度前失去了白我意识，白我判断和白我价值，体现其个体人格上的无独立性和无白主活动性。因此，图书馆制度的确立和制定，要根据公众对图书馆信息的依赖关系为特征，并从社会公众利用图书馆信息资源的习惯和其社会环境对其利用图书馆信息资源的影响角度进行确.
图书馆作为国家和政府一种执行社会公共权力的社会机构，应当更大范围地适合社会公众利用图书馆信息资源利用空间，而不是人为地制定一些限制充分利用图书馆信息资源权利制度。图书馆与社会公众之间的关系，是通过图书馆拥有丰富的信息资源这特有的物表现出来的。社会公众在利用图书馆信息资源过程中，如果其对信息和知识利用与获取得到满足，那么社会公众对图书馆这种特有的信息物利益’意识获得满足。在倡导自由、公平社会里，社会公众信自、利益的获得和满足必须依靠和通过利用图书馆信息资源提供各种制度关系中得到体现。也就是说，图书馆制度的制定，要充分体现社会公众利用图书馆信息资源的人本位价值观，
图书馆心得体会范文第4篇
【关键词】图书馆 图书馆文化精神 精神建设
【中图分类号】G258.6【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2011）08－0108－02
【Abstract】Library Culture refers to the library and its staff work in the long term accumulated practice and innovation, can be widely accepted, including codes of conduct, moral concept and values combined. Culture spirit of library is a deep spiritual achievements and cultural phenomenon, and its function in the library at the core of the system is to ensure sustainable development of libraries has a vital role.
【Key words】Library Culture spirit of library Spiritual construction
21世纪是一个知识经济的时代，图书管理不在是从前那种生硬而缺乏人性的上级对下级的监督和控制，而是以人为本、以服务为目的的管理模式，是个人价值与社会价值的统一。有效而充分的利用人力资源是图书馆事业蓬勃发展的关键。一支素质优秀、管理科学、勇于创新的图书管理队伍，能使图书馆在社会中的影响和地位得到很大的提升。
一、图书馆文化精神的内涵
在社会主义精神文明的建设中，图书馆担当着重要的角色，它不仅有透露其文化气息的外在建筑，更包含着古今中外的书籍，这些书籍保存并传承着人类的文明，人们通过它们可以进行思想和心灵的碰撞、智慧的交融。现代社会发展到了电子化、网络化的新阶段，图书馆的服务对象和用户需求有了很大的变化，其服务内容、服务手段、服务方式也要随之变化。［1］在新的时代背景之下，图书馆要跟上社会发展的脚步，必须与时俱进，体现出新的文化精神。
图书馆文化精神是图书馆基于自身的性质、特点和要求，为了更好的为读者服务，在长期的图书馆工作实践中为多数工作人员共同接受采纳的价值标准、基本信念、职业道德和最高目标等，它代表着图书管理人员的价值取向、主流意识和精神追求，有着鲜明的风格和特性。与普通的管理标准不同，文化精神一旦建立，就能发挥出稳定、持久的积极作用，能够增强图书馆的内在凝聚力。图书馆精神文化建设是个系统的工作，要由潜入深、循序渐进。由于外部环境的不断变化，图书馆文化精神也会随着环境产生新的内涵，因此图书馆文化精神建设是个动态的过程。图书馆文化精神在不断的升华过程中，由于所处的环境和情况有差别，所体现出来的精神也各有所长。如，“读者第一，服务至上”、“文明借阅，文明阅读”、“知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生”、“成功起于知识，知识源于书本”等，使图书馆给人一种学习的欲望和冲动。图书馆文化精神是先进的思想和求知行为长期沉淀的精华，是全体工作人员的整体精神面貌的缩影。图书馆文化精神是图书馆的特性和时代要求结合的产物，具有时代特性。
图书馆文化精神还是图书馆馆藏文献数量、硬件设备、工作人员个人文化修养等的客观体现。这种客观性能够最真实的反映图书馆文化精神，起到指导图书馆的实践工作的作用。图书馆文化精神具有普遍性和共性，它反映了绝大多数工作人员共同的思想理念。最初这一种精神可能只体现在少数人的身上，但是随着对精神的学习理解，在工作中对精神的体会和感悟，图书馆文化精神会逐渐在人们之间渗透，影响越来越大，反映出群体的意识。社会发展是迅速的，图书馆文化精神需要紧跟时代步伐，体现出时代文化精神。由于社会对文化信息的需求日益增大，这就使得图书馆的功能不断丰富和加强图书馆文化精神内涵，对待不同的变化能做出相应的改变。图书馆文化精神是维系图书馆生存和发展的命脉，是图书馆先进思想意识的反映，其科学、创新、求实、进取等特性决定了图书馆文化精神的先进性。
二、图书馆文化精神的重要性
在很多重大事件中，文化都扮演了极为重要的角色，图书馆作为文化产业的一个重要机构，科学的采用文化精神也显得尤为关键。文化精神之所以能成为指导成功发展的主要动力，是因其内在的向导性。文化精神使得图书馆文化在人类社会发展过程中得以代代相传，并保持良好的发展，使得图书馆、工作人员和读者三者的关系更加和谐，是图书馆可持续发展的源动力。在图书馆文化精神的感染之下，图书馆工作人员要与图书馆融为一体，馆员从内心去体会和感悟着图书馆文化精神，并将其作为自己价值观的一部分。图书馆应在图书馆文化精神的指引之下，使其运行方式更为专业化，并在实践中不断的完善其文化精神，让社会认可、体会到其文化精神的内涵，使图书馆的发展能良性循环。
图书馆文化精神不同于一般的规范准则，在其影响之下，工作人员会从被动的遵守规范转为主动的、充满热情的去工作。在工作人员中树立真诚友爱、无私奉献、开拓创新的理念。图书馆文化精神使得刻板的规则变得人性化，工作人员能从内心去感悟工作的意义，自觉的、真诚的、友爱的去实现其个人价值。
图书馆文化精神使得图书馆更加注重人文管理，更加突显人性，营造和谐轻松的文化气氛。作为人类精神载体的图书馆，在中国现代化建设中，承载着开发人类文化资源的重任，必须以人文追求为己任。［2］在馆中树立“以人为本”的核心理念，关心人，爱护人，尊重人，实现人际关系和谐。［3］图书馆应尊重工作人员的个人价值观，充分满足读者的学习欲望，使得人性管理和人得到最大的体现。
图书馆文化精神是团结工作人员的保障，是工作人员全心工作的推动力，是图书馆保持良性运作的基础，是图书馆提高社会影响和地位的媒介。图书馆文化精神是对文化传统的一种传承，也是一种紧随时代步伐的创新。旧文化的传承和新文化的创新之间必然会产生碰撞，我们要协调好两者的关系，取长补短，使得图书馆文化精神的价值得到最大的体现。
三、图书馆文化精神的弘扬
图书馆文化精神一旦确定，并不是万事大吉，一切可以放任自流了。［4］任何文化精神的确立、发展、弘扬，都需要一个被大众接受和认可的过程，不仅要得到图书馆工作人员的认可，也要得到读者的认可。认可是工作人员内心上对图书馆文化精神深刻理解之后，产生的自觉性和主动性。当然工作人员一开始可能对图书馆文化精神的认识不深，会导致只做一些表面性的工作，带有被动性和强制性，经过对图书馆文化精神的反复理解和内化，最终会使图书馆工作人员与图书馆文化精神融为一体，在观念和行为上变得自觉主动，发自内心的去体现图书馆文化精神，有良好的自控能力。为了更好的弘扬图书馆文化精神，在图书馆日常的工作中，应当注意思想政治的教育，通过各种媒介和方式对图书馆文化精神进行宣传，使得图书馆工作人员有目的的、自觉的、主动的学习体会图书馆文化精神，使得图书馆文化精神的弘扬有坚固的基石。
图书馆文化精神不仅在精神上给图书馆工作人员以启迪，还能在日常的工作中规范工作人员的行为，使工作人员在工作中凝聚在一起，从而更好的给读者提高优质的、高效的、人性的服务。图书馆文化精神对馆内工作人员行为进行规范，通过规章条例这种硬性管理手段是一种范式，但是最为主要的还是通过良好的图书馆传统、集体的热情气氛、社会的反馈来得以实现。工作人员若做了违背图书馆文化精神的事情，被动的接受制度的处分是不能从根本上解决问题的，只有从内心对错误进行自我反省和自我修正，才能避免同样的问题再次出现。图书馆文化精神的引导和纠正作用在影响工作人员的行为时具有强烈的人性化色彩，对于符合图书馆文化精神的事迹，人们要对其进行赞扬和支持，而对那些违反图书馆文化精神的行为，人们要对其进行批评和反对。图书馆的工作是一个庞大的系统工程，一环紧扣一环，其中任何一个环节出了差错都会影响到整体的结果，因此工作完成质量的好坏，主要取决于图书馆工作人员集体的凝聚力。图书馆文化精神是用来培训馆员，增强凝聚力的重要手段，也是对馆员进行激励的动力之一，［5］它使得人们能齐心协力的工作，为了同一个理念和目标奋斗，把图书馆工作人员紧紧地凝聚在一起，使得人们向着同一个方向前进，使得图书馆整个集体有了强大的推动力，最终使图书馆文化精神弘扬四方。
参考文献
1 赵 丽.浅谈图书馆文化精神的构建［J］.时代文学，2007（7）
2 申 娴.高校图书馆服务中人文精神的实践与思考［J］.河南图书馆学刊，2009（1）
3 周忠香、周晓阳.创建高校和谐图书馆的思考［J］.南华大学学报（社会科学版），2009（3）
图书馆心得体会范文第5篇
关键词：数字图书馆 传统 继承 创新
数字图书馆就是在进行存储和处理各种图片和文字信息时采用数字技术来完成的，通过网络数字图书馆可以将不同区域的图书信息进行存储，将纸质的图书信息转变成电子图书，从而实现不受时间和空间限制的图书信息资源共享的功能[1]。虽然数字图书馆在很多方面都具有传统图书馆所没有的优势，但是数字图书馆是在传统图书馆发展的基础上发展起来的，数字图书馆继承了传统图书馆的精华，并在基础上进行不断的创新，使得图书馆的各项功能发挥的更加淋漓尽致。故此，本文针对数字图书馆对传统图书馆的继承进行了详细的分析，并探讨了在图书馆管理上的创新，以便为推动图书馆的进一步发展提供一定的参考。
一、数字图书馆对传统图书馆的继承发展
1.传统图书馆是数字图书馆的基础
数字图书馆在提供图书资源方面比传统图书馆要快捷的多，然而数字图书馆的功能发挥并不是完全脱离传统图书馆，传统图书馆是数字图书馆的根基，没有传统图书馆的支持，数字图书馆也就无法存在。数字图书馆的馆藏内容包括传统图书馆的所有内容甚至还要多于传统图书馆的知识资源，数字图书馆在建设起步、 摘 要：
伴随社会经济与科学技术的迅速发展，使得计算机以及通讯网络技术也随之迅猛发展，这些都使得图书馆得到了长足的发展，数字化、信息化的图书馆必将是图书馆发展的必然趋势，能够更好的为社会经济的发展提供资源共享和服务。主要体现在信息资源服务更加快捷、高效、丰富。故此，本文详细分析了数字图书馆对传统图书馆的继承，并针对数字图书馆中存在的问题进行了管理上的创新，以便更好的发挥数字图书馆的优势与功能。
关键词：数字图书馆 传统 继承 创新
2.传统图书馆与数字图书馆将互补共存
数字图书馆的发展使得传统图书馆在很多方面都取得长足的进展，在资源共享、业务水平以及服务手段上都比传统的图书馆有了质上的提高。使传统图书馆的功能拓展到了一个更广阔的空间，为社会以及客户提供更加丰富的图书资源，数字图书馆的社会价值将远远大于传统图书馆。然而并不是有了数字图书馆，传统图书馆就没有存在的必要性，二者是互补共存的关系，数字图书馆弥补了传统图书馆的缺陷，提升了图书馆使用的附加值，使得图书馆找到进一步发展的突破口，从而为社会的进步和发展做出更大的贡献。
3.数字图书馆是传统图书馆的必然发展
人们伴随信息技术以及网络技术的不断发展，也随之改变着人们的生活方式以及资源利用的方式，数字图书馆给人们带来资源上的便利以及图书资源的丰富性，使得数字图书馆得到迅速的发展，是社会的发展和人们的需求推动了传统图书馆向数字图书馆发展，数字图书馆是发展的必然趋势。
二、数字图书馆优于传统图书馆管理方面的创新
1.管理理念与时俱进，不断创新
传统的图书馆是以图书馆为中心，注重图书资源的管理和保持其完整性，而管理人员则是扮演图书整理员的角色，没有形成竞争意识，而且在社会发展中欠缺图书馆管理理念的创新性。这些都严重限制了传统图书馆的发展以及图书资源的充分利用和为社会发展提供服务的功能。因此，数字图书馆必须转变图书馆管理的理念，主要体现着由传统图书馆单向的服务理念转变为以客户需求为中心的双向服务理念，社会以及客户需要什么样的图书资源，数字图书馆就要提供相应的资源，充分体现以人为本的管理理念。例如，在很多的社会企业中都与高校的图书馆建立联系，通过数字图书馆的网络资源为企业提供所需要的专业书籍和资料，帮助企业快速实现科研成果的转换，从而为社会服务。使得数字图书馆的功能范围扩大，增强了图书馆的职能服务意识，彻底转变用户处于被动地位的状况，以客户的需求为中心成为数字图书馆工作的核心。
2.管理服务方面的创新
数字图书馆的核心是服务，为了更好的提升图书馆的服务质量和水平，就需要图书馆在资源搜索、咨询以及共享方面进行相应的规定，并引进图书馆里系统软件，规范网络图书资源的管理，确实保护高校图书馆有价值的科研资源，并同时保护商业信息知识产权，构建相应的管理制度，提升服务效能，防止非法分子利用图书资源进行文化垃圾的制造。因此，数字图书馆要在服务内容、服务体系构建、业务受理范围、用户等级的设定等方面进行详细的规定，以便提升客户服务质量，提高网络图书资源的利用率。例如，数字图书馆可以根据客户的需求以及对客户等级申请的标准进行客户会员的办理，便于客户进行图书资源的利用，提高数字图书馆资源利用的针对性，提高资源的有效性。
3.人力资源知识管理的创新
数字图书馆的管理人员所承担的功能不仅是图书资源简单录入和统计，而是要具有符合信息化、网络化、图书知识化等方面知识的专业人员来承担，需要在上岗前进行专业化的培训。在图书资源管理和服务的过程中要始终贯彻以人为本的理念，同样图书管理人员不仅是图书知识方面的专家，也要具备一定的计算机知识和网络信息知识的人员。在不断变化的社会环境中，能够具备创新的意识，提升自我服务的意识，从而为客户提供具有针对性的图书资源，为社会的进步提供智力支撑。
三、结束语
综上所述，在以“数字”为主旋律的时代之下，数字图书馆的发展成为传统图书馆的必然趋势[3]。然而数字图书馆并不是完全脱离传统图书馆而单独存在的，而是在其基础上继承了其精华的方面。随着社会的变化在业务范围、服务质量、资源利用率上都比传统图书馆表现出无法逾越的优越性，同时又对传统图书馆进行了一定的创新，使得数字图书馆的发展更体现以客户为中心的服务理念，推动社会的不断发展。
参考文献