自立自强学生主要事迹5篇自立自强学生主要事迹 自强不息好少年事迹材料松山区第四小学 陆泽澎我叫陆泽澎，今年9岁了。我在松山区第四小学三年二班读书。从我一出生那一刻起，父母和爷爷奶奶下面是小编为大家整理的自立自强学生主要事迹5篇,供大家参考。
篇一：自立自强学生主要事迹
不息好少年事迹材料 松山区第四小学陆泽澎 我叫陆泽澎，今年 9 岁了。我在松山区第四小学三年二班读书。从我一出生那一刻起，父母和爷爷奶奶就寄于了我很高的期望，对我的教育也很严格，在父母的教导下，在老师的熏陶中，我逐渐成为了一名自强少年。
我有一个幸福的家，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和非常疼爱我的姑姑。尽管我是家里的宝贝，但是从小家人就对我要求很严格。我是在严格的教育中幸福的生活着。
本来我可以一直这样幸福的生活下去，但天有不测风云。上幼儿园大班的那年春天，是我人生的第一个转折点，让我从一个享受着全天下最幸福的孩子变成了一个失去父亲的单亲儿童。那一刻，我也撕心裂肺的哭喊，可是，从前的那些完整的爱再也回不来了。那段时间我也低沉过，不爱吃饭，不爱说话。可是看着伤心的爷爷奶奶、妈妈和几个姑姑，还有那众多的亲朋好友对我又疼爱又怜惜的眼神，我知道，我是家里的男子汉，是这个家快乐的源泉，我必须振作起来，必须让我的家人走出伤痛，开心起来，让我的笑声换来他们的笑声。
因为经历的比别人多，我给人的感觉总是很懂事，处处都显示出细心。因此，从小学一年级开始，我就在班级里担任班长，自从当上班长，我就十分清楚，在自己稚嫩的肩膀上除了家庭，还要承担起另一份责任。在老师的关爱下，我自己得到了锻炼和成长，也成了老师的好助手，也是同学们的好服务员。每天早早地来到学校检查同学们的作业，并带领同学们早读，维持班级纪律。对于这些，我没有半句怨言，每天总是忙得不亦乐乎。
作为一名少年队员，我具有良好的独立意识和责任感。从我懂事起，父母就教育自己要“自强”、“自立”、“自爱”、“自律”，所以从小就养成了一系列良好的行为习惯。例如：起床后自己穿衣整理被子、做好作业后收拾桌面、吃完饭后帮爸妈收拾碗筷、主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等，正是从这些独立的好习惯做起，逐步养成了良好的责任意识。
因为生活中的经历，所以我在面对困难与挫折时表现得总是比别人坚强，并且始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中我也曾遇到过难题，但面对难题时，我从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教别人，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，我相信我这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，我从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，我也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，我从不低头、不丧气。当我战胜困难时，内心时无比的喜悦。姑姑常对我说：一个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。正因为如此，在困难和挫折面前我表现得非常的坚强。
在学习和生活中，我还有一个良好的品质吃苦耐劳、自强不息。不管有多少作业，多少学习任务，我总是要完成之后才玩耍，如果任务没有完成玩也玩得不踏实。记得有一次背书的任务很多，到晚上十点了还没背好，妈妈叫我睡了第二天早上起床再背，可我觉得今日事必须今日毕，直到背完了才睡觉。在生活上我是一个勤俭节约的人，我从不乱花钱，妈妈常说去帮我买新衣服，我总说衣服不是还有，不用买。看见同学们总是买零食，可我很少叫妈妈给我钱买零食。记得二年级时为了练习跳绳，我付出了很多努力，由最初的不会跳，到后来能一个一个跳到跳几个，经过一段时间的刻苦练习，一分钟能跳100 多个。还记得刚开始学习画画，怕画不好让别人笑话，想放弃，可想到要战胜自己就要克服了心中的害怕，吃下了这份苦，经过一段时间的练习，如今我也敢把自己的作品拿出来让别人品评一番。我知道，只要我永远保持着吃苦耐劳、自强不息的劲头，一定能有所收获。俗话说“吃得苦中苦方为人上人”，我要做生活的强者，不做弱者。
从小妈妈就教育我，一个人要有自己的梦想，大志大成，小志小成。一个人要有明确的目标，有了目标，才有了前进的方向。妈妈说人的一生每一个阶段都有每一个阶段的目标，要有短期目标，还要有长远的梦想。曾经我的目标是学好科学文化知识，取得优异的成绩，而我一天天在长大，我的梦想也有很多，更加宏伟远大。我想一个心中有梦的人，学习和生活起来才会更加幸福和快乐。但我知道要想实
现我的远大的梦想现在不仅更加刻苦学习，还要学会与人真诚相处等等。我一定会执着于我的梦想，当我心里想着什么事时，我想我的心总有一天会向它靠拢。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，而我的路注定要比别人更难，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。我要用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我要用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；我要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
虽然我曾经取得一些小小的成绩，但我知道这是远远不够的，我还要不断虚心向上，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的态度对待他人，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待学习，以积极阳光的笑容面对生活，相信这样的一个我，将来会成为一个有用的人，为社会贡献自己的一份力量！
篇二：自立自强学生主要事迹
学生自强之星事迹材料范文 3 篇我的名字叫 xxx，1988 年 1 月 12 日出生在湖北 xxx 县。
我的家乡在湖北西南部的偏远山区，从小我就成长在山区，艰苦的环境锻炼了我坚强的性格和不屈不挠的韧劲，也让我从小就了解到了在像我家乡一样的农村，生活是多么的不易。
然而艰苦的环境并没有磨灭我奋发图强的志向，我从小立志要走出山区，到外面的世界学习，然后回归家乡，用自己的所学更好的建 设 设家乡。我活泼开朗， 热 热情大方，有着山区女 孩 孩的朴实与韧劲。乐观 的 的面对生活，很容易跟 不 不熟络的人马上攀谈起 来 来，总是能给身边的人 带 带去快乐。
从小山里 长 长大，使我深深的了解 山 山里人的生活。劳动人 民民是伟大的，父母都是 勤 勤劳的农民。从小帮家 里 里干活，这也就让我早 早 早的就成熟起来。深知 父 父母的艰辛，让我从小 就 就下定决心要好好孝顺 父 父母，虽然小的时候吃 了 了很多苦，那时也觉得 很 很累，可是这些经历磨 砺 砺了我的性格，我能吃 苦 苦，面对困难也不畏缩 ， ，会尽全力去解决，去 完 完成。
我做事很有激 情 情，当然绝对不是一时 头 头脑发热。当接收到一 项 项任务，我会冷静分析 ， ，综合自己的想法，然 后 后投入满腔的热情去做 。
。当然我还是一个很有 责 责任心的人，所以不管 做做什么都是要尽自己所 能 能把它做好。
“自强 之 之星”吸引了我，我想 用 用我文字的力量分自立 、 、
自强、自信三个篇章 来 来具体说下我的成长， 大 大学之前的事就不在此 多 多提了，重点说一下我 在 在大学里的成长点滴。
二 oo 七年九月我带着 对 对大学的憧憬，肩负着 父 父母亲人的希冀踏上了 前 前往武汉的征程，三年 的 的大学生活从此开始!
自立篇 大一刚进校 时 时，由于自身的不自信 ， ，我在班里算得上是最 “ “默默无闻”的同学， 没 没有任何职务，现在当 问 问起身边的人对我大一 的 的印象时，很多同学都 直 直言不讳的说“没有印 象象”。所以，大一时光 基 基本上是没有做特别的 事 事了，除了学习和在社 团 团做干事。
但我一直 在 在心里告诉自己，这不 是 是我想要过的生活，我 一一直寻求改变，思想指 导 导行动，其实于我而言 ， ，思想在某种程度上是 决 决定着行动的，期待着 大 大二自己的改变，终于 大 大二到来了!我很兴奋 ， ，改变自己的时机到来 啦 啦!天生具有的激情爆 发 发出来，一直持续……
在班委竞选时，我毅 然 然决定竞选团支书，我 这 这样做了，也顺利当上 了 了团支书，很清晰的记 得 得在竞选时我说过“我 是 是一个有激情的人，我 会 会把激情一直保持下去 ! !我很有责任心，做事 很 很踏实……”。确实! 我 我一直在这样做着，这 点 点我可以作问心无愧的 保 保证!班级在班长和我 ， ，以及各班委的密切配 合
合下，积极开展各项活 动 动，一直运行相当好。
大二，我在风云演讲辩 论 论协会由于大一工作的 踏 踏实努力，顺利当上了 策 策划部部长，整个部门 二 二十余人，积极参加社 团 团各项活动，为活动出 谋 谋划策，得到了社团人 员 员的高度肯定，部门运 行 行很好。
由于在班级 活 活动中表现出色，得到 了 了辅导员李彦老师的赏 识 识和肯定，工商系学生 会 会重组，我当上了工商 系 系学生会组织部部长， 负 负责整个系的团党建相 关 关工作。
三个职务我 协 协调得很好，它们让我 过 过得非常充实，并且得 到 到了很多的锻炼机会， 助 助我自立。
以上均为 在 在校内参与的实践，下 面 面我来谈谈近两年来我 参参加的校外社会实践。
大一的国庆七天长假， 大 大家都异常激动，因为 是 是进大学以来的第一次 长 长假，同学们都选择去 各 各高校玩耍、找同学， 但但我没有这样，我选择 了 了去汉阳汉商 21 的神 舟 舟电脑专卖柜做了为期 5 5 天的发单员，这份工 作 作是很多大学生都做过 的 的，它很低微，但确实 很 很锻炼人，包括主动性 、 、克服面子观等方面;
大一暑假，同学们基 本 本上都回了家，我作出 了 了两个选择，第一个是 一 一放假就与风云演讲辩 论 论协会三下乡团队去了 湖 湖北襄樊的襄阳关爱留 守 守儿童，这是一份难得 的 的收获，让我深
入农村 ， ，找到了童年的一些影 子 子，这次的体验让我立 志 志以后要为农村做出自 己 己应有的贡献; 三下 乡 乡结束，大家都回家了 ， ，而我选择从襄阳回到 武 武汉，我在鲁巷的苏宁 电 电器海尔彩电专柜做了 一 一个月的促销员，工作 很 很出色，得到了店面经 理 理的高度肯定; 在今 年 年的五一三天假期之间 ， ，由于得到店面经理的 肯 肯定，她让我继续去做 促 促销，于是我毅然放弃 玩 玩的打算，做了为期 3 天 天的促销，又收获了一 次 次锻炼的机会; 在接 下 下来的暑假我也不会让 自 自己闲下来，7 月 5 号 自 自考完于 6 号跟随工商 系 系学生会三下乡团队前 往 往红安县寻找老红军足 迹 迹;完成三下乡马上返 回 回武汉做话务员的工作 。
。
生活在继续，我也 活 活跃在校内、校外实践 活 活动的舞台上，一直… … … 自强篇 自强不屈 一 一直是我追求的品格!
在我看来，自强的精 神 神体现在我上篇“自立 ” ”中的每个角落，在此 不 不再多说，下面我仅从 学 学习方面谈谈我自己的 自 自强。
作为一名大学 生 生，学生是我们的第一 要 要务，学习是不能落下 的 的，所以，我一直学习 就 就比较努力，在大一时 ， ，比较闲，我把绝大部 分 分的时间都花在了学习 上 上了，让我从书本上学 到 到
了很多有用的知识， 为 为我现在和以后的发展 提 提供了后劲!在大一整 学 学期的综合测评中，我 在 在班级排名第 2，得到 了 了老师和同学们的肯定 。
。大二这一年，是专业 知 知识分布最为密集的一 年 年，我不会因为工作上 的 的事务耽误学习，我一 直 直把学习和工作协调得 很 很好，一直在努力……
不管是工作、学习， 还 还是生活，我一直都把 它 它们的比例安排得很恰 当 当，“态度决定一切” 是 是我的座佑铭，自强、 自 自立、自信是我永远追 求 求的目标，它们不是固 定 定不变的，会随着我思 想 想程度的提升而提升。
自信篇 关于自信，我 想 想我是最有发言权的! 因为大一与大二巨大的 反 反差、蜕变，让身边的 人 人都为我动容…… 一 直 直以来，我认为我都是 一 一个自信的人，一个很 活 活跃的人。但那段不自 信 信的时光让我永远也不 会 会忘记! 从小在农村 长 长大，第一次来到武汉 这 这个大都市，我看到了 未 未来的希望，高楼林立 ， ，车水马龙，处处充满 生 生机。来到美丽的学校 ， ，我异常兴奋，感觉到 学 学校的各个角落都布满 了 了阳光。但当我来到寝 室 室、来到班级，我傻眼 了 了，觉得很有压力，压 力 力于身高，班上的女生 中 中我几乎算是最矮的啦 ， ，和同学走到一起我很 不 不自信，觉得到处都是 歧 歧视的目光(当然这
绝 大 大部分是心理因素)， 以 以前很少自卑的我自卑 起 起来了，身高的自卑引 起 起了各个方面的自卑， 不 不想和别人打交道，怕 站 站在大家面前说话、做 事 事，时刻都想把自己隐 藏 藏起来，一系列的逃避 让 让我的生活几乎都沉浸 在 在了埋头学习中，大家 说 说我学习很认真，其实 谁 谁又知道我是为了把自 己 己掩盖起来呢? 日子 就 就这样一天天过着，过 得 得很不爽!但在这期间 ， ，我一直在告诉自己我 不 不要这样的生活，这绝 对 对不是我想要的生活， 我 我一定要改变!慢慢地 ， ，我一点一点战胜着自 己 己的心理自卑，时常用 阿 阿 q 的精神鼓舞着自己 ， ，把自己慢慢地肯定， 慢慢慢的改变，终于，我 成 成功了!我变得自信啦 ! !那种自信是由内而外 的 的，让我整个人都透露 着 着不一样的气息，这正 是 是我追求的!以前，我 会 会因为自己比别人黑而 自 自卑，现在，我完全不 会 会了，“黑是一种健康 ” ”我告诉自己;以前， 别 别人说我矮，我会很不 舒 舒服，但现在，同学们 看 看到的不再是我的身高 ， ，而是对我各方面的一 种 种肯定;以前，看重更 多 多的是外在的形象，而 现 现在，即使我衣服没有 别 别人穿得好看，但我比 那 那些穿得好看的人更加 自 自信，从追求外在的虚 荣 荣到追求内在的提升， 是 是我大学最大的收获! 现在，我告诉身边的人 大 大一的真实情况，他们 打 打死也不相信我大一如 此 此自卑过，他们现在看 到 到的是自信的小桂子、 熊熊猫(我的外号)。我 不 不再内向，不再畏惧交 际 际，当然也不再自卑! 相 相反，我疯狂的喜欢站 在 在大家面前发表我的看 法 法、喜
欢演讲、喜欢开 展 展各种各样的活动、喜 欢 欢与朋友们打成一片、 喜喜欢现在的我! 自信 与 与我同在，任谁也抢夺 不 不走…… 这就是我， 自 自立、自强、自信、积 极 极向上的我! 我叫郭 可 可欣，女，今年 13 岁 ， ，是鹤山市沙坪街道第 五 五小学六年级(3)班 的 的班长。在学校，我尊 敬 敬师长、团结同学，从 不 不迟到、早退、旷课， 学 学习认真、刻苦，有较 强 强的进取精神，多次在 学 学科竞赛中获奖，是老 师 师的好助手，同学们学 习 习的好榜样。从一年级 至 至今一直担任班长，每 学 学期都被评为“三好学 生 生”，每学期都能获得 前 前三名;对班务工作积 极 极主动，认真负责，有 较 较强的组织能力。能够 在 在老师、班主任的指导 下 下独立完成学校、班级 布 布置的各项工作，在学 生 生里有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进 步 步。
我在小学就读的 这 这六年中，能模范地遵 守 守《小学生守则》、《 小 小学生日常行为规范》 和 和学校的各项规章制度 ; ;能认真刻苦地学习科 学 学文化知识，团结同学 、 、尊敬师长。我能够端 正 正学习态度，认真学习 ， ，与不良习惯划清界线 。
。同时我能做到上课前 预 预习好，课上认真听讲 ， ，课后完成好老师布置 的 的作业及复习好功课， 受 受到各任科老师的一致 好 好评。
二、刻苦勤奋 、 、成绩喜人。
小学六 年 年来，我就以“勤奋务 实 实，永争第一”作为自 己 己
的座佑铭。现实生活 中 中，我也以此来鞭策自 己 己，学习态度严肃认真 ， ，学习目的明确。每个 学 学期，我都能制定出合 理 理的学习计划，周密地 安 安排时间，从不偏科。
虽 虽然取得的了如此喜人 的 的成绩，但是我从不骄 傲 傲，反而更加刻苦、认 真 真;即使有失败，我也 不 不气馁，努力奋斗，争 取 取下次能考好。六年来 ， ，我从不迟到、早退、 旷 旷课，从来没有缺交过 一 一次作业，持之以恒。
我 我还经常说：“我的未 来 来在于明天，而我的明 天 天又在于今天的努力奋 斗 斗。” 三、带领全班 、 、共同进步。
我不仅 学 学习认真刻苦，而且还 热 热心地帮助同学。我认 为 为“一花独放不会香， 百 百花齐放香满园”。因 此 此，当同学们在学习上 遇 遇到困难时，我总是会 耐 耐心地讲解给他们听， 毫 毫无保留地教给他们解 题 题的方法和学习的技巧 ， ，希望大家都能共同进 步 步。
四、做好助手、 展 展现能力。
虽然我学 习 习刻苦、勤奋，但是我 绝 绝对不会忘记自己是班 里里的“领头”。我总是 会 会把班级的各项劳动任 务 务和各种活动都安排得 井 井井有条，出色地扮演 好 好班主任的助手角色， 充 充分地展现了自己的工 作 作能力。
五、关心班 级 级、爱护公物。
我作 为 为班长，当然知道以身 作 作侧，以大局为重的道 理 理。我会毫不吝惜地牺 牲 牲个人时间，认真地完 成 成老师给予我的任
务。
每 每当学校布置手抄报任 务 务时，我就带领同学们 找 找资料，出手抄报往往 要 要用上一个星期的课余 时 时间，，但我毫无怨言 ， ，我总会对自己说：“ 只 只要为班集体争得荣誉 ， ，牺牲个人利益毫不足 惜 惜!”有时，班上的劳 动 动，我都会积极主动地 利 利用课外时间带领同学 们 们一起修好，从不计较 个 个人得失，被同学们誉 为 为“活雷锋”。
我就 是 是这样一个尊师守纪、 积 积极进取、刻苦勤奋、 不 不骄不躁、关心集体、 爱 爱护公物、德才兼备的 好 好学生，是老师的好助 手 手，是同学们学习的好 榜 榜样!首发公文范文
篇三：自立自强学生主要事迹
学生自强之星事迹材料范文 3 篇我的名字叫 xxx，1988 年 1 月 12 日出生在湖北 xxx 县。
我的家乡在湖北西南部的偏远山区，从小我就成长在山区，艰苦的环境锻炼了我坚强的性格和不屈不挠的韧劲，也让我从小就了解到了在像我家乡一样的农村，生活是多么的不易。
然而艰苦的环境并没有磨灭我奋发图强的志向，我从小立志要走出山区，到外面的世界学习，然后回归家乡，用自己的所学更好的建设家乡。我活泼开朗，热情大方，有着 嘿 山区女孩的朴实与韧劲 吊 。乐观的面对生活，很 蚕 容易跟不熟络的人马上 拧 攀谈起来，总是能给身 羞 边的人带去快乐。
珠 从小山里长大，使我深 讼 深的了解山里人的生活 莹 。劳动人民是伟大的， 吓 父母都是勤劳的农民。
焚 从小帮家里干活，这也 凋 就让我早早的就成熟起 同 来。深知父母的艰辛， 斌 让我从小就下定决心要 肪 好好孝顺父母，虽然小 筒 的时候吃了很多苦，那 传 时也觉得很累，可是这 坏 些经历磨砺了我的性格 印 ，我能吃苦，面对困难 蔗 也不畏缩，会尽全力去 禹 解决，去完成。
我 缨 做事很有激情，当然绝 朗 对不是一时头脑发热。
戒 当接收到一项任务，我 挞 会冷静分析，综合自己 溪 的想法，然后投入满腔 绕 的热情去做。当然我还 距 是一个很有责任心的人 衍 ，所以不管做什么都是 们 要尽自己所能把它做好 抗 。
“自强之星”吸 惫 引了我，我想用我文字 角 的力量分自立、
自强、 傅 自信三个篇章来具体说 雅 下我的成长，大学之前 磁 的事就不在此多提了， 旨 重点说一下我在大学里 板 的成长点滴。
二 o 僚 o 七年九月我带着对大 述 学的憧憬，肩负着父母 阅 亲人的希冀踏上了前往 贞 武汉的征程，三年的大 哑 学生活从此开始! 自立 贺 篇
大一刚进校时， 表 由于自身的不自信，我 吧 在班里算得上是最“默 网 默无闻”的同学，没有 役 任何职务，现在当问起 鞭 身边的人对我大一的印 酝 象时，很多同学都直言 许 不讳的说“没有印象” 铲 。所以，大一时光基本 竣 上是没有做特别的事了 篷 ，除了学习和在社团做 寡 干事。
但我一直在 兑 心里告诉自己，这不是 耘 我想要过的生活，我一 畔 直寻求改变，思想指导 野 行动，其实于我而言， 浙 思想在某种程度上是决 舱 定着行动的，期待着大 真 二自己的改变，终于大 涕 二到来了!我很兴奋， 俄 改变自己的时机到来啦 耳 !天生具有的激情爆发 沈 出来，一直持续……
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在班委竞选时，我毅 县 然决定竞选团支书，我 债 这样做了，也顺利当上 思 了团支书，很清晰的记 渝 得在竞选时我说过“我 聘是一个有激情的人，我 号 会把激情一直保持下去 偶 !我很有责任心，做事 犹 很踏实……”。确实! 极 我一直在这样做着，这 杏 点我可以作问心无愧的 缓 保证!班级在班长和我 哩 ，以及各班委的密切配 挞 合下，积极开展各项活 馁 动，一直运行相当好。
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大二，我在风云演 仙 讲辩论协会由于大一工 员 作的踏实努
力，顺利当 春 上了策划部部长，整个 源 部门二十余人，积极参 毕加社团各项活动，为活 则 动出谋划策，得到了社 世 团人员的高度肯定，部 疙 门运行很好。
由于 故 在班级活动中表现出色 粱 ，得到了辅导员李彦老 怨 师的赏识和肯定，工商 引 系学生会重组，我当上 梁 了工商系学生会组织部 弊 部长，负责整个系的团 焰 党建相关工作。
三 唱 个职务我协调得很好， 绚 它们让我过得非常充实 喻 ，并且得到了很多的锻 尔 炼机会，助我自立。
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以上均为在校内参与 炙 的实践，下面我来谈谈 窗 近两年来我参加的校外 掇 社会实践。
大一的 彰 国庆七天长假，大家都 柳 异常激动，因为是进大 埂学以来的第一次长假， 窄 同学们都选择去各高校 孝 玩耍、找同学，但我没 劝 有这样，我选择了去汉 揖 阳汉商 21 的神舟电脑 活 专卖柜做了为期 5 天的 花 发单员，这份工作是很 褪 多大学生都做过的，它 龄 很低微，但确实很锻炼 袱 人，包括主动性、克服 翰 面子观等方面;
大 视 一暑假，同学们基本上 枝 都回了家，我作出了两 撇 个选择，第一个是一放 占 假就与风云演讲辩论协 抢 会三下乡团队去了湖北 斟 襄樊的襄阳关爱留守儿 按 童，这是一份难得的收 镇 获，让我深入农村，找 蹈 到了童年的一些影子， 望 这次的体验让我立志以 伴 后要为农村做出自己应 曳 有的贡献;
三下乡 夹 结束，大家都回家了， 歌 而我选择从襄阳回到武 哈
汉，我在鲁巷的苏宁电 蚤 器海尔彩电专柜做了一 旺 个月的促销员，工作很 滚 出色，得到了店面经理 林 的高度肯定;
在今 粘 年的五一三天假期之间 飞 ，由于得到店面经理的 挡 肯定，她让我继续去做 尘 促销，于是我毅然放弃 葬 玩的打算，做了为期 3 钵 天的促销，又收获了一 嘿 次锻炼的机会;
在 痰 接下来的暑假我也不会 气 让自己闲下来，7 月 5 缝 号自考完于 6 号跟随工 缕 商系学生会三下乡团队 辙 前往红安县寻找老红军 泽 足迹;完成三下乡马上 姚 返回武汉做话务员的工 砰 作。
生活在继续， 争 我也活跃在校内、校外 撂 实践活动的舞台上，一 鞠 直…… 自强篇 自强不屈 撮 一直是我追求的品格! 铸
在我看来，自强的 纸 精神体现在我上篇“自 漠 立”中的每个角落，在 旦 此不再多说，下面我仅 钒 从学习方面谈谈我自己 檄的自强。
作为一名 砸 大学生，学生是我们的 烈 第一要务，学习是不能 级 落下的，所以，我一直 皮 学习就比较努力，在大 叭 一时，比较闲，我把绝 宜 大部分的时间都花在了 搽 学习上了，让我从书本 淤 上学到了很多有用的知 铜 识，为我现在和以后的 治 发展提供了后劲!在大 垄 一整学期的综合测评中 卖 ，我在班级排名第 2， 希得到了老师和同学们的 馆 肯定。大二这一年，是 丰 专业知识分布最为密集 澡 的一年，我不会因为工 含 作上的事务耽误学习， 朋
我一直把学习和工作协 拖 调得很好，一直在努力 敝 ……
不管是工作、 赃 学习，还是生活，我一 萝 直都把它们的比例安排 柱 得很恰当，“态度决定 枕 一切”是我的座佑铭， 汝 自强、自立、自信是我 练 永远追求的目标，它们 诈 不是固定不变的，会随 沤 着我思想程度的提升而 蔫 提升。
自信篇 关于自信 咏 ，我想我是最有发言权 也 的!
因为大一与大 拦 二巨大的反差、蜕变， 舟 让身边的人都为我动容 珐 ……
一直以来，我 秩 认为我都是一个自信的 脏 人，一个很活跃的人。
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从小在农村长大，第 因 一次来到武汉这个大都 远 市，我看到了未来的希 批 望，高楼林立，车水马 泊 龙，处处充满生机。来 英 到美丽的学校，我异常 凡 兴奋，感觉到学校的各 秦 个角落都布满了阳光。
延 但当我来到寝室、来到 项 班级，我傻眼了，觉得 鞋 很有压力，压力于身高 绢 ，班上的女生中我几乎 悔 算是最矮的啦，和同学 癣 走到一起我很不自信， 稽 觉得到处都是歧视的目 免 光(当然这绝大部分是 哥 心理因素)，以前很少 选 自卑的我自卑起来了， 镁 身高的自卑引起了各个 稼 方面的自卑，不想和别 酮人打交道，怕站在大家 丙 面前说话、做事，时刻 悦 都想把自己隐藏起来， 伐 一系列的逃避让我的生 樱 活几乎都沉浸在了埋头 辰学习中，大家说我学习 净 很认真，其实谁又知道 桃 我是为了把
自己掩盖起 盈 来呢?
日子就这样 枚 一天天过着，过得很不 饱 爽!但在这期间，我一 利 直在告诉自己我不要这 浸 样的生活，这绝对不是 孙 我想要的生活，我一定 脑 要改变!慢慢地，我一 腐 点一点战胜着自己的心 泄理自卑，时常用阿 q 的 移 精神鼓舞着自己，把自 惜 己慢慢地肯定，慢慢的 反 改变，终于，我成功了 颜 !我变得自信啦!那种 恭 自信是由内而外的，让 芽 我整个人都透露着不一 棒 样的气息，这正是我追 易 求的!以前，我会因为 贯 自己比别人黑而自卑， 咎 现在，我完全不会了， 咱 “黑是一种健康”我告 货 诉自己;以前，别人说 噶 我矮，我会很不舒服， 悠 但现在，同学们看到的 垂 不再是我的身高，而是 砾 对我各方面的一种肯定 翟 ;以前，看重更多的是 营外在的形象，而现在， 抵 即使我衣服没有别人穿 勉 得好看，但我比那些穿 坯 得好看的人更加自信， 卫 从追求外在的虚荣到追 浆求内在的提升，是我大 芍 学最大的收获!
现 窜 在，我告诉身边的人大 旬 一的真实情况，他们打 齿 死也不相信我大一如此 鞘 自卑过，他们现在看到 媒 的是自信的小桂子、熊 臀 猫(我的外号)。我不 掘 再内向，不再畏惧交际 蚜 ，当然也不再自卑!相 易 反，我疯狂的喜欢站在 艺 大家面前发表我的看法 蛾 、喜欢演讲、喜欢开展 雏 各种各样的活动、喜欢 性 与朋友们打成一片、喜 砸 欢现在的我! 自信与我 囱 同在，任谁也抢夺不走 揣 ……
这就是我，自 意 立、自强、自信、积极 宾 向上的我!
我叫郭 脏 可欣，女，今年 13 岁 轰 ，是鹤山市沙坪街道第 末 五小学六年级(3)班 侄 的班长。在学校，我尊 泄 敬师长、团结同学，从 涨 不迟到、早退、旷课， 升 学习认真、刻苦，有较 掖 强的进取精神，多次在 浇 学科竞赛中获奖，是老 吧 师的好助手，同学们学 拯 习的好榜样。从一年级 歧 至今一直担任班长，每 佯 学期都被评为“三好学 株 生”，每学期都能获得 脾 前三名;对班务工作积 瞄极主动，认真负责，有 枪 较强的组织能力。能够 胸 在老师、班主任的指导 朵 下独立完成学校、班级 栖 布置的各项工作，在学 原生里有较大的影响力。
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一、尊师守纪、积极进 寺 步。
我在小学就读 阶 的这六年中，能模范地 爬 遵守《小学生守则》、 斟 《小学生日常行为规范 舜 》和学校的各项规章制 欲 度;能认真刻苦地学习 嘛 科学文化知识，团结同 管 学、尊敬师长。我能够 钥 端正学习态度，认真学 崎 习，与不良习惯划清界 醚 线。同时我能做到上课 启 前预习好，课上认真听 筹 讲，课后完成好老师布 咳 置的作业及复习好功课 龄 ，受到各任科老师的一 既 致好评。
二、刻苦勤奋 当 、成绩喜人。
小学 敖 六年来，我就以“勤奋 捻 务实，永争第一”作为 耕 自己的座佑铭。现实生 峦 活中，我也以此来鞭策 晋 自己，学习态度严肃认 蒸 真，学习目的明确。每 彝 个学期，我都能制定出 啦 合理的学习计划，周密 蹈 地安排时间，从不偏科 擒 。虽然取得的了如此喜 瓶 人的成绩，但是我从不 悯 骄傲，反而更加刻苦、 涅 认
真;即使有失败，我 煤 也不气馁，努力奋斗， 撬 争取下次能考好。六年 摘 来，我从不迟到、早退 粗 、旷课，从来没有缺交 维 过一次作业，持之以恒 监 。我还经常说：“我的 植 未来在于明天，而我的 咏 明天又在于今天的努力 峦 奋斗。” 三、带领全班 宣 、共同进步。
我不 吓 仅学习认真刻苦，而且 藐 还热心地帮助同学。我 滚 认为“一花独放不会香 筋 ，百花齐放香满园”。
档 因此，当同学们在学习 饭 上遇到困难时，我总是 鸿 会耐心地讲解给他们听 述 ，毫无保留地教给他们 恰 解题的方法和学习的技 缔 巧，希望大家都能共同 岁 进步。
四、做好助手、 渝 展现能力。
虽然我 脑 学习刻苦、勤奋，但是 喻 我绝对不会忘记自己是 邓班里的“领头”。我总 陇 是会把班级的各项劳动 旗 任务和各种活动都安排 槛 得井井有条，出色地扮 阑 演好班主任的助手角色 虚 ，充分地展现了自己的 携 工作能力。
五、关心班 皆 级、爱护公物。
我 惺 作为班长，当然知道以 特 身作侧，以大局为重的 凑 道理。我会毫不吝惜地 英 牺牲个人时间，认真地 迸 完成老师给予我的任务 懦 。每当学校布置手抄报 妇 任务时，我就带领同学 迟 们找资料，出手抄报往 鸯 往要用上一个星期的课 斋 余时间，，但我毫无怨 扒 言，我总会对自己说：
昼 “只要为班集体争得荣 拇 誉，牺牲个人利益毫不 迎 足惜!”有时，班上的 摇 劳动，我都会积极主动 竭
地利用课外时间带领同 忠 学们一起修好，从不计 梧 较个人得失，被同学们 协 誉为“活雷锋”。
粥 我就是这样一个尊师守 窘 纪、积极进取、刻苦勤 铭 奋、不骄不躁、关心集 凝 体、爱护公物、德才兼 葬 备的好学生，是老师的 灾 好助手，是同学们学习 腾 的好榜样!
篇四：自立自强学生主要事迹
强自立好少年事迹材料自强自立好少年事迹材料
自强自立好少年事迹材料
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 ——身残志坚的郑铖立同学。
提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说，我只是个普通的孩子。
郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是
自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成， 因为，老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛;她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比
赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加 2016 年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年 9 月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了 181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了 20 分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自
强自立的美德。
自强自立好少年事迹材料
罗贵健，男，10 岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到 200 米的操场啊，耗尽了他全部的力量……就这样，三年来，他从来不曾迟到。
在学习上，罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时，他积极回答老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人，每学期考试，他都
是全优成绩。
罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!
篇五：自立自强学生主要事迹
学 美德少年 事迹材料《 自强自立，强国有我，美德先行 》该同学，阳光自强、独立有担当，爱生活、爱劳动、强健体、奋向上，校内校外都有她忙碌的身影，在生活中汲取力量，在奋斗中收获幸福，她先后曾多次获得市级、区级、校级学习类和社会综合实践类多项荣誉。千里之行始于足下，她踏实的践行着自己的每一步。生活给予她力量，劳动为她添彩，锻炼让她身心健康，独立令她自主自强，天行健，君子以自强不息，弘毅少年应厚积薄发。
一、热爱生活，暖阳下的那一抹炫彩 快乐和成长都源于生活，感悟生活、创想生活，她喜欢感受大自然的气息，喜欢沉浸在安静的图书馆，还喜欢看一些生活小窍门儿等。寒暑假时参加各类实践活动，曾参与垃圾分类宣导、践行环保小卫士、体验保洁的烈日工作、体验保安的维护工作、寻访红色足迹、寻访身边的党员等，生活让她格外充实，也让她在体验和寻访中领略到了不一样的风情。因为热爱所以执着，在热爱的过程中她也收获了一些荣誉：区级战“疫”小达人、区级童话六和征文三等奖、区级综合实践三等奖、我是小孝星三等奖、光盘小达人、环保志愿者等。
二、热爱劳动，汗水洗礼下的向阳花 一番忙碌后那酣畅淋漓的感觉就是一种释放，挥洒汗水的同时正是积累经验的开始。居家时她时常做一些力所能及的家务、养花草、废物利用做手工、饭前饭后小厨娘等；在校时打扫卫生首当其冲，团体荣誉她争先；寒暑假时她会参加一些体力活动，边劳动边收获知识和技能，同时还强健体魄。在劳动的过程中她也收获了一些荣誉，比如：厨艺小达人、劳动手账设计二等奖、争做劳动小能手一等奖等。
三、热爱锻炼，放飞自我的小健将 从小她就喜欢蹦跶，上学后就开始了有规律的运动，她就是那个阳光小健将。每天坚持锻炼，从小学时的跳绳到初中的各类运动打卡她从不落下，健康是学习的基石，每天的坚持收获最多的必然就是付诸于行动的自己，不但身体健康了，个子也长高了，还能顺手获得一些奖状，运动让她不亦乐乎。她因此获得过：区级体锻小达人称号，校级体锻能人，自己运动的同时还拉着家人一起参与，即增进亲子关系，还为此获得过亲子体锻达人。
四、独立自主，内心住着小巨人的女汉子 要建立自信、自强的意识就需要学会独立自主，遇到困难先自行解决，解决不了再寻求帮助，凡事都是从不会到会，只要下定决心就没有什么可以难倒她。对于假期的主题实践作业例如征文、微课、采访等她都会试着去做。学习中阮让
她深有感触，因为平时太忙，也不想给家庭增加经济负担，她选择自学，虽然花的时间会比别人多，但她最终获得了成功与认可，这也是她最骄傲的收获。她曾获得过：市级民乐团合奏三等奖、区级合奏二等奖、区级实践活动优秀个人等。
五、勇担责任，强国未来有我 敢于挑战、勇于担责、不畏惧、不退缩，她始终坚信天将降大任于斯人必先苦其心志、劳其筋骨……所以想成就自己就要学会承担责任，责任与高度同在。在校担任班干部期间，她勇挑重担，大局为重，集思广益，共同绽放，在大家的共同努力下班级多次获得佳绩，她个人也获得过：优秀班干部、道德标兵等荣誉。
六、自强不息，厚德载物，展风华 千锤百炼化成钢，历经磨难方成长，寻访红色足迹让她从历史的长河中感受到众多精神的传承，自强不息怀壮志以长行，在坚持的道路上执着向前，她不是娇艳的花朵，她应是茁壮的树苗终将长成顶天立地的参天大树，成为祖国未来的栋梁。在自强不息的道路上她收获着经验与荣誉，曾获得过：夏衍杯绘本创作三等奖、践行雷锋精神三等奖、多项红色基因实践活动荣誉等。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，身体力行方可知行合一，勇往直前。
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