学党史读书活动主题3篇学党史读书活动主题 第1页共7页12021学年学校建党0100周年党史学习教育读书活动读书节活动方案（范本） 为了喜迎中国共产党建党100周年，根据教育局下面是小编为大家整理的学党史读书活动主题3篇,供大家参考。
篇一：学党史读书活动主题
1 页 共 7 页 1 2021 学年 学校建党 0 100 周年党史学习教育读书活动 读书节活动方案 （范本）为了喜迎中国共产党建党 100周年，根据教育局“书香校园 智慧阅读”工作要求，在“世界读书日”来临之际，我校启动第七届校园读书节暨“红色年华 畅读未来”阅读月系列活动，活动倡导全校师生与博览同行，与经典同在；弘扬红色精神，积淀文学底蕴；让书香飘满校园，让读书成为习惯。
一、指导思想 为全力打造学校“美善书香校园”，进一步拓宽同学们的阅读面和知识面，提升同学们的思想涵养和精神品位，引领全校师生在读书中感受阅读的快乐，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动。通过此项活动，深入实施素质教育，走内涵发展之路，不断提升师生阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
二、活动主题：
红色年华 畅读未来
第 2 页 共 7 页 三、活动时间：
2021年 4月—5月 四、活动对象：
全体师生 五、活动内容：
☆ 学生活动 （一）年段共读 挑选一本经典童书作为“读书月”年级段共读童书，与家长协调，解决书源问题，扎实开展共读活动。
（二）“红色故事”记心间 参加对象：全校学生 上交时间：5月 7日前 活动要求：百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2021年是中国共产党成立 100周年。为弘扬红色文化，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活。学校开展以“弘扬红色文化，诉说红色故事”为主题的讲故事比赛。学生在家长的引导下，利用家乡丰富的红色资源，走访桐树坑、走进抗战时期中共黄岩县委机关旧址茅畲革命根据老区……可以个人，也可以
第 3 页 共 7 页 以组为单位（3——5人），动情地讲述红色故事，为中国共产党百年华诞献礼。配背景音乐，以横拍视频方式上交班主任）每班根据情况推荐优秀作品，在学校微信公众平台展示。
负责人员：XXXX （三）答题挑战赛 参与对象：全校学生 活动要求：学校发布知识竞赛题，内容有关党史、新中国史、改革开放史、队史、垃圾分类知识、新冠病毒研究成果等。各班组织学生参与在线答题，优胜者获得“答题小达人”称号。
（四）红领巾书市 参与对象：全校师生 活动时间：暂定 4月 15日（周四）下午 （五）最美“亲子阅读时光”剪影展 参与对象：全校师生 活动要求：将家长与学生一起读书的精彩瞬间用镜头记录下来。每班推选出三张最美“亲子阅读时光”照片参加学校的剪影展。
截止时间：4月 23日
第 4 页 共 7 页 负责人员：XXXX （六）“我读，你听”朗读挑战赛（一- 五年级）
“朗读属于每一个人”，每个人都有独特的嗓音，都有属于自己的故事。在语文教材中选取你最喜欢的课文全篇或段落，用最平实的情感读出文字背后的价值。具体见附件：《实验小学第一届朗诵比赛》。
（七）好书推荐卡评比（三、四年级）
比赛要求：选择最欣赏、最喜爱的一本好书，制作成“好书推荐卡”，做到图文并茂。每班推荐五张优秀作品上交学校参评，设一、二、三等奖及优秀奖若干名。
纸张大小：A4，建议用彩色卡纸。
截止时间：4月 23日 负责人员：XXXX （八）好书推荐海报评比（五、六年级）
活动要求：每班推荐五张优秀作品上交学校参评，设一、二、三等奖及优秀奖若干名。
截止时间：4月 23日 负责人员：XXXX ☆ 教师活动
第 5 页 共 7 页 （一）开展党史学习 紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，开展党史学习教育。坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
（二）共读教育经典 全校教师共读苏霍姆林斯基所著的《给教师的建议》，并利用乐学研习会、教研组活动时进行分享与交流。
（三）邀请名家引领 邀请酷爱阅读的名优教师来校作经典阅读的专题讲座，拓宽教师的阅读视野，提升阅读层次。
（四）分享悦读经验 在学校微信公众号上开辟“悦读教师”专栏，宣传报道一些酷爱读书的教师的悦读故事、悦读心语，分享悦读经验。
（五）承办阅读教研 学校承办区“聚焦核心素养，落实精准教学”语文教学研讨活动，共话如何提升阅读课教学实效。
（六）共写阅读宣言 拟在 4月 23日——世界读书日前夕，组织全体教工参加
第 6 页 共 7 页 “共写阅读宣言”活动，择优在学校微信公众号发布。
六、活动要求: 1、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
2、每个班级要制订相应的读书活动计划，午读时间不得讲题、写作业，第 7、8、9三周数学老师不参午读，一律用来阅读课外书籍或朗读英语，并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用课余时间，在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。
3、语文教师和班主任要做好导读工作，使用好校共读书，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校“读书节”活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。
4、请班主任积极倡导班级家长与学生进行亲子共读，积极参加“学校书香家庭”评选活动。
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月 日
篇二：学党史读书活动主题
1 页 共 13 页 2021 中小学 建党 100 周年 党史学习教育主题 读书活动方案 精选范本（详细版）
建党百年华诞，恰是风华正茂。2021 年，是中国共产党成立 100 周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。根据学校工作计划，为了让广大师生知党史，感党恩，明责任，努力学习，勤奋工作，多读好书，博览群书，觅精神食粮，丰富知识，长才干，强素质，为实现中国梦页献自己的一份力量。同时通过活动，打造“书香校园”，燃读书激情，经研究决定启动我校“学党史 感党恩 读好书 强素质”的第二届“读书节”活动，具体方案如下：
一、工作目标
引导和培养广大师生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强学校园文化的人文底蕴，以“书香校园 经典诵读”全民阅读节为载体，紧扣建党百年主题，发动各校师生读书团体，利用各类阅读设施，广泛开展各类读书、颂红色经典活动。
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二、活动主题
阅红色经典
读百年征程 三、活动时间
2021 年 3 月——2021 年 7 月 四、领导机构
为保证活动的顺利开展，确保活动组织有序、效果明显，学校成立庆祝“建党 100 周年”主题活动领导组，全面负责活动开展。
组
长：XXX
书记 副组长：XXX XXX XXX 成
员：XXX XXX XXX XXX 全体行政、年段长、班主任、政治组、历史组、语文组教师 五、 活动安排
1. 读红色经典，书香伴我行
活动负责：XXX 及各年段长 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：全体学生
第 3 页 共 13 页 活动内容：各年段根据学校阅读推荐书目，向学生推荐四月份年段共读“主食”及“营养搭配”，月末每个班级上一节阅读交流课。
2. 读红色经典，做强国少年
活动负责：XXX 及各年段长 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：全体学生 活动内容：各班学生通过阅读爱国主义读书活动读本，绘制手抄报、撰写读后感，学校评选出一二三等奖若干名。
3. 读红色经典，颂百年丰碑
活动负责：
XXX
活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：全体教师 活动内容：全体老师自订 21 天阅读计划，在“三小读书会”中进行每日阅读打卡，分享阅读感悟，月末按年段举行经典红色赞歌朗诵比赛。学校评选出一二三等奖若干名。
4. 读红色经典，剪峥嵘岁月
活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日
第 4 页 共 13 页 参加对象：剪纸社团成员 活动内容：剪纸社团成员读党史、知党史、剪党史，每人选送优秀作品参加红色经典专题展示。学校评选出一二三等奖若干名。
5. 读红色经典，诵红色童谣
活动负责：XXX
活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：一年级全体学生 活动方式：学生诵读优秀红色童谣、童诗，各班经过初选后，每班选送 3-5 个节目进行现场诵读决赛（可个人参赛也可组队参赛），年段评选出一二三等奖若干名。
6. 读红色经典，绘英雄少年
活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：二年级全体学生 活动内容：学生以老师推荐的红色书目进行主题绘画，使用八开素描纸，可以单幅或组图（不超过六幅），绘画方式不限。每班选送五幅作品，年段评选出一二三等奖若干名。
7. 读红色经典，说英雄故事
第 5 页 共 13 页 活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：三年级全体学生 活动内容：学生阅读红色经典书籍，讲英雄故事。各班经过初选后，每班选送 4 名学生进行现场讲英雄故事比赛，年段评选出一二三等奖若干名。
8. 读红色经典，编红色诗集
活动负责：林霞冰
活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：四年级全体学生 活动过程：学生结合课本中的综合性学习，自由编制红色诗集，配上手绘精美插图，给诗集取个名字，制作封面和目录等，装订成册。每班选送五本诗集，年段评选出一二三等奖若干名。
9. 读红色经典，荐红色书籍
活动负责：姚秋芳 活动时间 ：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：五年级全体同学 活动内容：学生推荐自己喜爱的红色经典图书，包括图
第 6 页 共 13 页 书的基本情况、推荐理由和个人感悟。各班经过初选后，每班选送 5 名学生进行现场推荐比赛，年段评选出一二三等奖若干名。
10. 读红色经典，观红色电影
活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：六年级全体同学 活动内容：学生在老师的组织下观看红色经典电影，写观影感想。每班选送 5 篇作品，年段评选出一二三等奖若干名。
X XXXX 中心学校
1 2021 年
月
日
1 2021 中小学 建党 0 100 周年 主题校园 读书节系列 活动方案 （详细版）
建党百年华诞，恰是风华正茂。2021 年，是中国共产党
第 7 页 共 13 页 成立 100 周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，在奋斗百年路、起航新征程的历史交汇点，为了教育青少年正确认识中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的光辉历程，弘扬和践行社会主义核心价值观，培育青少年爱党爱国的思想感情。经学校党支部、校务会研究决定，在党的生日即将来临之际，组织全校师生开展“阅读红色经典 致敬百年征程”庆祝建党 100 周年系列读书活动。
一、指导思想
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，全力营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，鼓励广大中小学生努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，引领学生深刻体会百年大党的梦想与追求、情怀与担当，坚定理想信念，培养和践行社会主义核心价值观,向中国共产党 100 周年华诞献礼。
二、活动主题
阅读红色经典 致敬百年征程 三、活动时间
2021 年 3 月——2021 年 7 月 四、领导机构
第 8 页 共 13 页 为保证活动的顺利开展，确保活动组织有序、效果明显，学校成立庆祝“建党 100 周年”主题活动领导组，全面负责活动开展。
组长：XXX 书记 副组长：XXXXXXXXX 成员：XXXXXXXXXXXX 全体行政、年段长、班主任、政治组、历史组、语文组教师 五、活动内容
活动一：让我们一起在春天里读诗
参与人员：一 ~ 五年级每班推选两个作品。
上交内容：
1. 上交学生读关于春天的诗、散文、美文等的音频（3-5分钟，并且搭配伴奏）。
2. 朗读者的自我介绍、生活照、音频对应的文字稿。
评
奖：评出 16 位“滨小最美朗读者”（每班一位）
其余 16 位评选为“滨小朗读者”。
评比时间：4 月 12 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动二：书香班级的评比
第 9 页 共 13 页 参赛人选：一 ~ 五年级 1. 好书共读 读书月期间各年级段语文老师商量确定至少三本孩子必读书本，再由年级段负责老师安排一次读后检测。可逐步开展阅读考级和班级阅读之星的评比工作。（陈文宇、魏赛华 ）
2. 班级经典诵读活动 开展班级经典诵读活动：《三字经》、《弟子规》、《走进国学》等经典诵读活动。把每天晨间诵读当作创建“书香班级”的基本条件，要求各班班主任制订出读书节期间《三字经》、《弟子规》、《走进国学》的学习计划，并加以指导，直至学生能流利的背诵、理解，在阅读笔记本上做好记录。（许豪婷、童晓玮）
时
间：5 月 2 日~5 月 8 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动三：“红领巾书市”活动
一至六年级以班级为单位进行“红领巾书市”活动。为方便图书交易，定价最好为整数，售书所得款用于班级自行购置图书。
时
间：待通知
第 10 页 共 13 页 地
点：操场 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动四：开展书香家庭评比
一至五年级各班自评产生 3 个家庭为班级“书香家庭”，并推荐其中 1 个参加校级评选，学校在此基础上评选出 16个校级“书香家庭”,并授予书香家庭奖杯。
(书香班级的评比标准为以上 4 个指标，每个指标 2.5分，共 10 分) 活动五：童话故事讲述、经典诗词诵读比赛
1. 一
~ 二年级讲童话故事比赛
参赛人选：讲童话故事每班推荐 2 人参加比赛 时
间：4 月 21 日 下午 1：25-2：55 场
地：六楼会议室 负责人：XXXX XXXX XXXX 2. 三- - 五年级经典诗词诵读比赛
参赛人选：三年级每班推荐 1 组团体项目。四、五年级每班 2 组，至少一组团体项目。比赛顺序，赛前抽签决定。（团体项目人数在 5 人及以上）
时
间：4 月 23 日下午
第 11 页 共 13 页 地
点：大操场 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动六：“绘百米书画长卷，献礼建党百年”为主题的现场儿童画、以及“读书伴我成长、献礼建党百年”的手抄报比赛
1. “绘百米书画长卷，献礼建党百年”为主题的儿童画
参赛人选：一-五年级每班选 3 名学生 时
间：4 月 23 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 2. “读书伴我成长、献礼建党百年”为主题的手抄报比赛
三-五年级是围绕“读书伴我成长、献礼建党百年”为主题的手抄报比赛。大小 8 开，每班 3 张，交张一平老师。（分年级段评奖、优秀作品的展示活动）
时
间：4 月 19 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动七：开展
“百年荣光向党献礼”
主题征文比
主题：本次征文活动应围绕“百年荣光向党献礼”主题
第 12 页 共 13 页 进行写作，自拟题目，观点鲜明。歌颂中国共产党百年来的丰功伟绩；歌颂改革开放以来中国共产党带领中国人民所取得的举世瞩目的成就；歌颂广大党员干部在决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会中可歌可泣的英雄事迹；讲好党的故事，展现国家在党的领导下所取得的成就等。
字数要求：600 字以上。
参与人员：3—5 年级，在班级人人参与的基础上，每班2 篇，4 月 30 日前交陈文宇（电子版+纸质）。
时
间：4 月 30 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动八：闭幕式
参加人员：一至五年级学生 1. 展示优秀成果
推选讲故事一等奖获奖者、诵读一等奖获奖者各 3 名，展示获奖成果。顺序从低段到高段，每位时间 3-5 分钟。
2. 宣读读书节活动各班成绩，并颁发奖杯、奖状。
3.宣读各班“书香家庭”，并颁发奖品。
4。“书香童年 诗意人生”系列文化讲座
邀请著名儿童作家葛竞走进校园，以其读书、创作经历
第 13 页 共 13 页 的体会，为孩子们讲座并互动交流，让孩子直面名家，亲近经典。
时
间：5 月 14 日上午 负责人：XXXX XXXX XXXX 六、活动要求
1. 强化领导，精心组织，周密安排。各部门、各年段、学科教研组全力配合，确保活动顺利开展。承办年段负责相关活动方案的制定、活动组织和相关信息的报道事宜。所有活动图文材料、宣传报道，及时汇总交至政教处存档。
2. 创新载体，注重实效。结合实际，创新活动方式，创意活动内容，让全体师生在参与和体验中加深对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，加深对祖国、对学校文化的认同感。
3. 加强宣传，营造氛围。加强舆论引导，利用网络、微信公众号等手段宣传各项活动的开展情况和取得效果，积极
篇三：学党史读书活动主题
读书分享会活动方案( ( 通用 三 篇) )第 一 篇 : 党史读书分享会活动方案
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《XX<的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
一、总体要求
（一）重大意义
20xx 年 1 月 8 日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。20xx 年2 月 20 号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立
以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争
当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
二、主要措施
（一）明确参加对象
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区 9 家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智
慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区 9 家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排 4 次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少 1 堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障
（一）落实主体责任
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学
习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党
史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
第二篇 : 党史读书分享会活动方案
为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，
做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来
的伟大飞跃，浦东开发开放 30 周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过 90 分钟；
按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过 30 分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突
出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；
二是理论联系实际；
三是方式新颖得当；
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11 月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用...