高中自我介绍范例第1篇随着时间的流逝，不知不觉间，又度过了一年，虽然，这一年不算是虚度，但也不是很充实。回忆这一年里，喜怒哀乐全都经历过，心也不知学阵凉阵酸……现在的我已多了一岁――16岁，依旧是笑脸下面是小编为大家整理的高中自我介绍范例1,供大家参考。
高中自我介绍范例 第1篇
随着时间的流逝，不知不觉间，又度过了一年，虽然，这一年不算是虚度，但也不是很充实。回忆这一年里，喜怒哀乐全都经历过，心也不知学阵凉阵酸……
现在的我已多了一岁――16岁，依旧是笑脸盈盈，依旧是那样活泼可爱，但，多了一岁的我不再幼稚，不再那么软，我有了好多好多的愿望，疑问！穿名牌，踏着流行的色彩，是我第一个愿望，也是我最大的个性！但是，事实却这样不如我愿――俺总是长不高！哎！说来也怪，有些人不想长高，但却偏偏上帝造就了一个高大的身材，而我，一个迫切地希望自己长高长大的男孩子，却与事实相反――真是个“小不点”！！有时，我还真会怨母亲造就了我这样的个子！哎……
成绩猛进，初三考上个重点高中，是我第二个愿望！然而，我也知道，要实现这愿望并不是说在口头上的，还必须付出行动。俗话说得好：一份耕耘，一份收获。要有收获，就必须努力才行，可现在我总觉得自己的努力还不够，也许吧，这便是多一一岁的我的思想罢了！时常听见辈们劝告：青少年时期决定了你一生，要珍惜时间，好好读书，不要到头来一无所有……或许，他们的话是对的，只是我们现在还没有真正感受到罢了呀！三月的主题未必永恒，四季风吹醒我发闷的头脑，铿锵的步伐要磨练才能踏出。十六岁的我不知许下了多少何日才能实现的诺言。朗朗乾坤，乘上迎着波涛汹涌的大海的小船，自强不息，带着我的风采和追求，永远向前冲，冲出一个真正十六岁的我！
高中自我介绍范例 第2篇
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”悲伤的心情多了一份前所未有的想法，听着让人毛骨悚然，也许会让认识我的人有寒心彻骨的想法，这也是“前无古人，后无来者”的一份想法，——死去无人知，万里孤坟只一人。
“系朋无一字，老病有孤舟”。正如杜甫所说地那样悲惨。天生内向的我，只能在这个大社会中扮演一个让人讨厌，存之若无的一个小角色，只能在这个迷惘的、梦幻的世界中虚伪地变个模样儿。每天接受地是一种让人神经过敏的，心理刺激、麻木的感觉。
“我今意欲何？惟有泪千行。”死，对于每一个人来说，都是何等地可怕的事情。那既是与世隔绝的表现，也是与亲人说永别的表现。但，我已把这些抛之脑后了。我想死，对我来说是一种摆脱心理压力的作法，我突然又想起一句话——“好死不如赖活着”，我真有点像那样的感觉。
“何谈国家业，唯独省自身”，我刚生下来，就不断犯错，直至今日，我都不认可我自己。回首千年古老悠久的历史，姓刘的难道不多吗？而当今姓刘的就不能成就一番事业？千秋百代帝王将相。如苍劲而有力地笔在历史上写下了辉煌的一页“哈哈……”想想就有种“败家子”的感觉。只能每天“三省吾身”来苟延残喘。
真想就此停笔，一去了之，只是那样的过意不去父母的养育之恩。“谁言寸草心，报得三春晖。”每当看到母亲那望子成龙的双眼和干裂吓人的苍老的双手，我就有多少辛酸的泪往肚里流。
整天面对母亲的期望，老师的教诲，人生的烦恼……我就像一个定时爆炸，随时都会爆炸。而且，还会炸伤我的亲人，我都不知道我真地再能坚持多久，因为，我已经没有了活下去的勇气……
哎！痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？
高中自我介绍范例 第3篇
春去春回，花开花落，蓦然回首，看到那一串串歪歪扭扭的脚印，才发现自己在坎坷的人生道路上走过了十六个年头。
十六岁，一个捉摸不透的季节，一个趋向成熟的季节。所以十六岁的我有颗年轻的心，一颗长大的心，春天在我眼中不再只是柳条短笛，我领略到了她的青春和活力；
夏天在我眼中不再只是酷热，我明白了收获的背后需要付出汗滴；
秋天在我眼中不再只是一片荒凉，更因为她的胸怀里藏着丰富的果实；
冬天在我眼里不再只是死气沉沉，她让我懂得了生命有时也需要沉思。
十六岁的我学会了沉思，在孤寂的日子里常常托腮凝思，让心灵自由飞翔。
十六岁的我也有一些叛逆，总爱把喜怒哀乐写在脸上。
十六岁的我有如花的笑容，也有如雨的哭泣。
十六岁的我，心中有了涟漪，看到美丽的玫瑰时，徘徊不去……
十六岁的我懂得了什么是友谊，在风雨中并肩而行，在蓝天下享受阳光的洗礼，在伤心时友情为我擦干眼泪。
十六岁的我篮子里总装着纯洁的百合，散发这沁人的清香。虽然鲜花中也有荆棘，但十六岁是坚强的，我迎着风雨，踏着坎坷，向明天走去……
十六岁的我开开心心，犹如青青的绿芽，勃发着春的希望；
十六岁的我快快乐乐，犹如含苞的花蕾，满载着夏的激情；
十六岁的我活活泼泼，犹如梨橘耀金，流露处秋的成熟；
十六岁的我，潇潇洒洒，犹如洁白的亮雪，映照初冬的充实。
步入十六岁，步入梦的天堂。在友谊的风铃中击响了我的忠诚，在虚假和欺骗中展现了我的正直，在风雨中透露我的勇敢。
所以，我说——十六岁时一幅流光溢彩的油画，是一片充满竞争的年华。让青春在这个季节飞扬，让飞扬的青春在这个季节长大！
高中自我介绍范例 第4篇
十六，花样的年华；
十六，青春的华尔兹；
十六，人生的天籁。花开花落，时光荏苒，伴随秋夜那淅沥如六弦琴声般的小雨，十六岁也就如此悄声无息的临近，成为低回忧惘的花季绝唱。
十六岁是多情的岁月。萧瑟秋风中吹黄了山野，却也吹出了友谊的胚芽。一声声耳语，如贝多芬付之心血的《月光曲》，总能在心灵深处荡漾最甜美的会议。一次次嬉戏，如普希金笔下跳跃的灵魂，将难忘的瞬间一一珍藏。相比于春天那明媚的阳光。十六岁便如晚秋，层林尽染，孤雁在天空划过凄美的弧线；
天高云淡，野菊在田间独绽孤寂的花朵。不仅仅多了一分哀思，还有那凄清迷离的朦胧美，人生如梦，梦如人生。正是望尽天涯，何处寻飞花？蓦然回眸，已然落红飘。
十六岁是壮志的时节。时光似一把锋利的刻刀将那列火如歌的岁月分割成一幅幅美丽的画卷，成为人心中亘古不变的美和力量。“会当击水三千里。”我们壮志凌云，意气风发，独自站立群山之颠，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。自信以昭君朗星之才，奋勇当前，恰似一线孤星破楚天般创出石破天惊之伟业。振臂高呼“指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。”试问这大好河山，泼墨于山水，寄情于天地。恰若那滚滚东逝的流水，永不停歇，我们的青春也激情澎湃；
又若那寒雪中腊梅，嫣然怒放，暗香浮动，体会人生的潇洒。
十六岁更是刻苦的年头。于诗书礼义之中品人间百态，不亦乐乎。也许不再是头悬梁，锥刺骨，可在学习中一点也不含糊。
埋头于书海，精算于作业，苦也？乐也！球场上的我们更是挥泪如雨，当“唰”的一声，求精确的扣入篮框之时，就是对我辛苦训练最好的慰藉。“狂沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”奋发图强。一如经过无数次历练的宝剑，曾被大雪所掩的梅花。以勤奋的双手，描灿烂的篇章。
十六，如烟如梦。将多情轻描，把壮志铭记，于烈火中创造完美人生。当多年后拾起发黄的照片之时，就不枉这段青春了。
高中自我介绍范例 第5篇
大家好！我叫苏苏，今年15岁，是从原来的人大附中初三11班来的学生。认识我的人都知道，我是一个很不安分的人，话特别多，笑声非常有穿透力。我目前正在努力学会控制自己的音量，在这里敬请大家多多督促我。
我对文字特别感兴趣。我曾经在录像里看到，自己一岁生日那天抓周，摆在眼前的什么玩具都没有拿，偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。因为当时已经认了字，我翻开书就高高兴兴地开始看。我爸爸为了试探我，一把把书从我手里抢走，然后我一下子就哇哇大哭起来。直到现在，我对文字还是这样执著。从二年级到现在我已经写了四部长篇小说和n多本周记。初中三年，我连着拿了三个全国征文一等奖，还在中国少年作家学会担任北京分会的副主席，这些成绩让我特别高兴。我在两个杂志开设了个人专栏，每个月都会把最近写的文章登上去。大概两个月之后，我的"专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章，到时候大家可以看看。另外，我也试着用英文写过两部小说和一部诗集；
我最喜欢看泰戈尔的诗，自己也从中学到了不少技巧。
我特别喜欢音乐，古典和流行的都很喜欢，还经常去听古典音乐会，就连初三一年我都去听了七八场，过两天，我还要去听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。我喜欢弹钢琴，虽然小学考完了七级之后就再也没去考级，但我不止会弹许多古典名曲，还会自己编曲弹我喜欢的像“冬天快乐”这样的歌，还有仙剑主题曲之类的流行音乐。
我还特别喜欢做饭，这个暑假我就一直在给家里做午饭和晚饭，做得反正比咱们学校食堂的饭菜要好吃。
我比较擅长表演。我初二曾经自编自导自演过一个英语剧叫“偷看短信”，和当时班里的张铮同学和杨纯萌同学扮演一家三口，演得很成功，观众当时笑得整个教室都在抖。我在上小学之前就出演过麦当劳、椰树椰汁之类的广告，还演过一个电视剧，只记得演我妈妈的演员是王姬，但是我真的要怪我现实中的妈妈，因为她给我接戏的时候根本就没有看本子，也不知道我演的结局是从山上掉下去摔死了，直到拿回来拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上伤心欲绝地给我烧纸钱，我妈妈才大呼后悔；
更可气的是我爸爸还在一边冷笑，说没把我的黑白照片挂在墙上就不错了。在那之后我就再也不演东西，开始好好学习天天向上了。
另外我非常喜欢看名侦探柯南，目前的400多集我已经看了三遍到五遍不等，各种杀人纵火诱拐抢劫的手法倒背如流。像《老友记》、《武林外传》我也很喜欢关于我的性格，我是一个非常情绪化的甚至可以说是有点神经质的人。我高兴的时候会不停地哈哈大笑，但只要一难过，动不动就会哭。在高中这三年，我会尽量多笑笑，少哭几次，毕竟我也已经是个高中生了。
我非常喜欢这个新的集体，也很希望能为班里做点什么。当班委我没什么经验，但我在初中三年一直在当英语课代表。我的英语水平还算不错吧。虽然我初中当课代本文来自027art范文网表的时候有点忙，而且还曾经抱着和我差不多高的练习册蜇了一跤，但总的来说这份工作真的让我很快乐。所以如果我可以做点什么事的话，我非常希望能把英语课代表继续当下去。
另外，不知道大家知不知道，今天除了开学日、除了911，还是一个特别的日子。我在中考之后做了一个高考倒计时的牌子，今天那块牌子上的数字是1000。给大家一个现实一点的祝福吧！我希望我们能够在接下来的1000天里，不光是我们的成绩单，而且还有我们的实际能力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能够在1000天后在考场上浑洒自如；
我们的目的不仅仅是高考，还要以后在自己的舞台上，做最优秀最闪亮的明星。
高中自我介绍范例 第6篇
嗨咯！记得我吗？我是……不用想，你也猜到了吧？十六岁前的那个你！
你现在是否坐在某校园角落处想着一道道题目，正抓耳挠腮呢？你现在是不是有好朋友陪你、在你有困难时陪你一起度过？十六岁我，你知道你心中缺少了什么吗？或许你会想半天，也不知道，我告诉你，是——单纯。当你跨入初三的大门，你的欢笑、你的天真全都消失不见。你知道为什么吗？
母亲曾告诉我，不用功学习就会掉下来，外面的世界是多么的复杂，充满了残酷的竞争和被别人无情的刷下来，与好的中学说拜拜了！所以，你现在肯定是在班级中疯狂的复习，考试卷、地理、历史、英语、政治、化学……许多科目的考试卷不停的做，数字、字母、公式在你眼前乱飞舞，让你眼花缭乱。并且，与心爱的电脑说再见！
小学阶段我们都喜欢读书，看书，是为了保持那颗纯洁的心，甘愿做书的奴隶，一辈子在它的世界中守护。在学校，每当老师讲完课，下课时，我们都一起打闹嬉戏，一起讲故事，或者去找蜗牛，找传说中学姐告诉我们的四叶草，能够给人带来幸运，找不到并不沮丧。看到男生摘了一片三叶草，吮吸着它那酸甜的汁，学着他们，那样摘一片三叶草下来吮吸，感到十分幸福。每次我们考完试，在回家的路上与同学讨论某某道题是怎么做出来的。回到家中，做完老师布置的作业，听着，放松心情。与好友在qq中谈谈笑笑，问问题这类的话语。
十六岁的我，你看到了这是不是很怀念小学时的那些快乐的往事，不用羡慕，你现在也可以拥有的。虽然每天要面对着枯燥的书本，背许多知识，只要你把这些当成是一种游戏，而不是负担，只要你愿意，那么一切都可能成真，你觉得我说的对吗？十六岁的我。
十六岁的我，你应该尝到过喜怒哀乐的生活，一个人走在放学的马路上，童话书、故事书……你都没心情看，每次考试，都有巨大的压力让你喘不过气来。在老师讲完课时，四周都是陌生的人，你感到孤独，便慢慢想起以前的同学和自己在一起的点点滴滴，在这陌生的环境下，没有人与你聊天玩耍，只能自己一个人学会独立，每次遇到困难时，多希望朋友能够马上出现在眼前帮助自己，多希望朋友能够在自己受伤时安慰自己，多希望能够立马见到朋友，与她一起在讲昨天看的课外书中主人公的命运，多希望有朋友在自己身边，随时出现。当然，这些只是幻想，有人说梦做的太美，就更容易破碎。我不相信，我会用实际行动来证明，梦做得美，不会破碎。
十六岁的我，愿你能够保留天真、幸福、勇敢带到学校中，没关系，因为离开，我们才能真正独立，勇敢向前，前面的路还很长，加油！
高中自我介绍范例 第7篇
首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更期望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班必须将是团结、向上、努力的班群众。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内透过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来完美生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫YJBYS，期望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事!!
高中自我介绍范例 第8篇
我，平凡普通的像一棵小草，默默地展现自己的绿色，没有能够模仿我，因为我也是上帝的杰作。
我爱哭，受不了一点委屈，喜欢一个人蒙着被子哭个汪洋大海，天昏地暗。我不爱说话（当然是成年人面前），我也不会像我弟弟那样叔叔阿姨的叫的那么甜。我曾经尝试着多和大人们交谈，没有几天我就烦了，以失败而告终。因此妈妈不管去那儿总喜欢带着弟弟。当然我也知道我的不足：胖胖的，一笑露出一排参差不齐的牙齿，站没站相，坐没坐相，生活随便的很，脏衣服满天飞……用爸爸的话说我就是不像一个女孩子，妈妈则说我浑身傻气。且不管它是什么气，我坚信这些毛病一定会改掉的，你信吗？
随着剪子的“咔嚓”声，我的长发梦又一次被击碎了。自从我剪短发以来，一直梦想能够重操旧业，留起长发，可每次在老妈的“威逼”下，我不得不乖乖就范。电视上的刘德华扮相颇酷，还无不诱惑的说：“我的梦中情人一定要有一头乌黑靓丽的头发。”这时我总是耸一下肩，幸亏我不是刘德华的崇拜者，否则别说把自己的头发拱手相让，任人宰割，就是舍生取义我也不愿放弃那“剪不断，理还乱”的长发啊！
我爱读书，虽不曾“躲进小楼成一统”，却也是“两耳不闻窗外事”，对读书情有独钟。每次去书店，令我爱不释手的书实在是太多了，真想把好书全买回来，然而这无疑是奢望，只好作罢。古人云：“丈夫拥书万卷，何假南面百城？”我不是什么“丈夫”，也不曾“拥书万卷”，但我心中的书又何止“万卷”！
我喜欢幻想，常常独自一人憧憬未来，自己将来可能是个画家，也可能是个作家，或许是个天文学家……总之，不管是什么“家”，要靠自己的拼搏和努力才行。我相信命运掌握在自己手中。
一半幻想，一半希望，一个善于编织的头脑，一颗勇于探索的心，构成了一个豆蔻年华的小小的我。
高中自我介绍范例 第9篇
场外淅淅沥沥的小雨，倒不如场内来得更大些……这里正举行全县高中学生乒乓球比赛。队员们个个挥汗如雨，在急促的挥拍声中演奏着属于自己的旋律。努力去拼，谁又能否认自己不会是下一个主角呢？
倚在球桌旁，拨弄着球拍，想象着自己的对手会是谁时，他已出现在我面前：矫健的身姿，不停的跃动，或许是习惯于万众瞩目，或许要把周围的气氛也搅动起来，他的目光巡视周围，最终落在了我身上，对视的一瞬间，我从他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了，隐隐透出一丝鄙夷，逼使我把目光转向别处。
我心中给自己判处了死刑，又忍不住为自己找退路：输就输呗，在球场上你本来就是一个配角，又何必太在意？
裁判一声令下，我小心翼翼地移开步子，弓背，抬头，恭候第一个球的到来。
才听见那边“啪”的一声，球便飞了过来，屏息凝视，暗暗告诫自己：无论如何都得把第一个球接下来。合着步伐，谨慎的挥拍迎接。庆幸的是球被稳稳当当地弹了回去，对方随意一挡，我又迎了上去……没几个回合，他那边气没喘一口，我这边早已汗流浃背，比分却始终倾向着他，无论我如何咬紧牙关，两三分的差距一直横亘在我们之间，当裁判的翻分牌翻到了尽头，第一局我败下阵来。
稍事休息，领先一局的他更加肆无忌惮，竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的过程中，我心中的斗志也在一点点的复苏，终于我看准了一个机会，一跃而起，全身的力量都传递到了右手。“啪”！只感觉在一阵欢呼声中，身子慢慢落下，稳健的落在地上，啪——，球沿着桌角滚到了地上，兴奋的弹着，而他，则不相信似的愣愣的注视着我。
内心有一股力量在蒸腾，他的伸手不及激起了我身体中所有的运动细胞，人群渐渐聚集，呐喊声越来越响，终于在一阵欢呼声中，我艰难的拿下了第二局。
对方的教练也闻声而来，惊讶的程度不亚于他徒弟，他注视记分牌的眼神，似乎在怀疑分数是不是弄错了。我呼哧呼哧地喘着气，默默注着这一切，心里能赢的信念越来越坚定。
第三局比赛基本没有悬念，延续着方才的气势，我感觉自己不是用身体在拼，而是在用心灵呐喊。自己的身影在灯光下跳跃，人们的欢呼中我延续精彩。
今天，这颗小小的跳跃着的乒乓球告诉我，没有谁生来就是配角，只要你有一颗不服输的心，谁都可以用汗水和毅力让自己成为主角。
高中自我介绍范例 第10篇
6岁的我懵懵懂懂，10岁的我胆大妄为，16岁的我会是什么样呢？
16岁的我成熟了许多，明白了知识的重要性。因为我已是高一的高中生，又一次齐聚在的陌生的学校，但我并不害怕，在经过初中三年的磨练，我已经学会了如何正确对待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交损友，例如：暴力少年、德困生等等都是典型的例子。现在成熟的我更明白了如何正确与老师交流心得，不会再胆小，要不然就会像初中一样，连只蜜蜂都不敢打，就眼睁睁的看着组长身陷“泥潭”——————因为在上课，不能随便动，所以连逃走都不行，组上唯一的男生在干嘛？我动都不敢，恨不得赶快逃跑，每时想想都感到惭愧。所以为此一点，我要努力改变自己胆小的性格，努力的锻炼自己的胆量，努力从一个胆小鬼蜕变成男子汉！
16岁的我，也明白了很多道理：不会再无理取闹，不会在蛮不讲理，不会再小气抠门……我已成为一个懂道理，明事理，通人情的好学生。记得我12岁时，我是个不明是非的人，是一个孩子气的“小朋友”，什么同学都交往，什么人都打交道。没有干过一桩正经事——————老师说我很聪明，基础打得好，但我上课不听讲还是空谈；
妈妈说我很大方还不是不会说“不”，总是把自己的学习用品借给别人，自己坐那儿玩；
朋友说我会说话，还不是自己说话吐词不清楚，总被人我认为好的。那年那时的我一无是处连作文都写不好。而现在你看看？16岁的我简直判若两人，原来的小烦恼，大问题都不是事。因为我长大了，成熟了。
16岁的我，还是你们眼中的稚嫩小孩吗？答案是：不会再是。因为我变得成熟了，更加稳重了。
高中自我介绍范例 第11篇
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，用心向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
高中自我介绍范例 第12篇
时光如梭，岁月如流，自己不知不觉进入了十六岁的雨季，十六岁的我，多了一分成熟。十六岁的我，从盲目走向成熟，十六岁的我理解了什么是幸福，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“但原人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；
幸福是“衣带渐宽终不悔”的思念。
十六岁的我，从无知走向探索未知，十六岁的我理解了乡愁的滋味：什么是乡愁？乡愁是“举头望明月，低头思故乡”的眷恋，是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的惆怅，乡愁更是“大陆在这头，我在那头”的海峡隔膜。
十六岁的我，从盲从走向成熟，十六岁的我，懂得了时光的流逝无法掌握，缘分的来去难以强求，思念是美好的心情，惟有你我的情谊永远不变。
十六岁的我，从无知走向成熟，十六岁的我懂得了何为爱国？爱国是“死去原知万事空，但悲不见九州同的死不瞑目，是”遗民泪尽胡尘里，南望王师有一年”的期盼，（接上）爱国更是“昨夜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的旷世情怀。
十六岁的我，从无知走向成熟，十六岁的我懂得了什么是追悔莫及，“少壮不努力，老大徒伤悲”是追悔莫及的诠释，“才上眉头，又上心灵”是追悔莫及的内涵。
十六岁的我，从盲从走向成熟，十六岁的我，懂得了爱情的内涵：爱情是“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的亘古眷恋，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”不睨与坦荡，爱情更是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的追求。
高中自我介绍范例 第13篇
十六岁，一个正当花季的年龄。前途还有大片光明，风华正少年。十六岁的我总是爱幻想未来的自己是什么模样。十六岁的我喜欢为自己似锦的年华规划未来的方向。
十六岁的我拥有大量的潜力，即使初到高中，自己的实力还没有全面施展，甚至有的老师还记不住自己的名字，但是我相信不久后，我会认真地学好每一门课，我会在每一节课上回答问题。数学课上，我会在全班都解不出难题的时候第一个做出答案，然后笑意满面地讲解这道题的做法。语文课上，我喜欢听到自己的作文被当成范文，在全班同学面前诵读。英语课上，我会主动要求起来背诵范文。让一切像初中时候的模样。
十六岁的我，会慢慢地独立。第一次住校，我要学会很多自理的能力，我会将衣服洗得干干净净，我会学会合理消费自己不多的生活费，我会学会包容宿舍的室友，包容她们，照顾她们，成为一个有爱的小集体。我会学会和其他同学一起生活，一起学习，给对方让出自己的私人空间。
十六岁的我，要学会心疼父母。自己住校，要记得“报喜不报忧”，记得锻炼身体，不生病不让父母担心。回家的时候做些家务，让辛勤的父母休息一下，让他们觉得自己长大了，不用再让他们操心了。
十六岁的我，要学会坚守自己的初心。学会在人群里享受自己的孤独，学会在理想与梦的差距下仍然努力，学会任何打击下都依旧坚强，学会在鱼龙混杂里找到自己的真实朋友，学会温暖灰心的人，学会做最好的自我。
十六岁的我，依旧前程似锦，我的十六岁，仍有无限可能。
高中自我介绍范例 第14篇
你们好！1994年1月2日对于别人来说是一个不起眼的日子，但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了，那就是我侯杰。小时侯曾做过许多色彩斑斓的梦，当个钢琴家，舞蹈家或者当一名跆拳道的教练是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学钢琴，表演舞蹈，业余时间练习跆拳道，让它们来丰富我的生活。无论是在小学还是在上中学的时候，我都会积极主动的参加学校的文艺活动，从而在老师的帮助下我由此取得了优异的成绩。
光阴似箭，时光如梭，我告别了小学的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了几分成熟与稳重，回想过去的三年里，既充满了挑战与拼搏，也有无奈与遗憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏实勤奋，向自己，向父母，向老师提交了一份答卷。但我认为这并不是我想要的那份满意答卷，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；
会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的三年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
高中自我介绍范例 第15篇
如今我只能希望自己能坚持下去了，我并没有办法得知几个时间后的事。别人也不清楚，我们循着这个社会的要求一切似乎都可以顺理成章一样。可是我们对于自己的坚持又是一种什么样的态度。选择相信的便是我要说的话，有时我也会自己的选择，很无聊的感受，所以需要坚持，想要一些借鉴可是却找不到，因为我对于自己周围的人的生活总是感到很无聊的，因为他们想要的太多了，他们总是想着我这么这么做了就可以什么什么的，他们很相信这个社会提供给他们的约定，然后形成了自己的理性选择。可是我却感到很痛苦，人生在这种契约里就像是一个过场，我们何时才能明白生命的意义的本身？当我们再执行契约的时候就像是遗失自己的意志一样。
所有的东西都是交换而来的，而这种创造的本身却消失了。指导人进行创造的首先是人的感受本身，然后才是思考。感受的不合理将会对我的思考进行下一步直觉性的引导。我的思考肯定来源于我自己本身？还是我周围的环境？我到现在都很难觉得别人会对我的思考方式产生影响！我更愿意相信我们对于别人的接受只是一种结果式的学习，而过程作为我们对于世界认识和理解再到叙述创造的经历，它是独一无二的即使我们的结果和别人一样。在这里我很愿意承认人与人之间的最基本的差异性，它是从我们出生就开始拥有的。
我知道自己会以这种方式活下去，我只怕自己在路上耽搁太久了。也许我需要一个引路人，也许也不需要吧！因为对于别人的信服总是让我自己感到痛苦不安。我不知道我为何越来越如此的坚持自己的固执，是尼采和荣格影响了我？是哲学与心理学在改造我？我不知道，我知道自己追求的是别人眼中的虚无缥缈的东西，它的不切实际来源并不是我自己的看法，而是我眼中别人对生活或者是对我的生活本身的看法，他们觉得那是如此的不该有的，而我却信以为真，奉之以上帝般的高度，这两者之间的矛盾把我拉扯的越来越大，需要不停地书写去分析清楚自己的位置。
我到底是何以如此的认为自己和别人的不同的？我为何如此的不在意别人在意的？或许对我来说得到快乐的方式相对于别人来说是一条完全不同的道路。我并没有把自己完全置于生活之中，用游戏人生来形容倒也说的过去，口食之欲对我来说也是一种美味，可是那对我来说太累了。我一点都不喜欢为了追求那种满足而费掉的自己的心神。或许我有自己的快乐，可是我却往往只是坚持了自己过去的快乐，对于其他丝毫没有兴趣了吧！尤其是随着思考我把所有的快乐都推加给自己的想象力了，我想要的便是我所想的，其他是给不了我这样的快乐的。听起来我可真是一个活在梦里的人，谁又不是在给自己织梦，我分得清什么是真实，什么是梦，我也能说出来。可是其他人？他们把自己的梦强加给了别人，当梦破裂的时候，估计只会给自己和别人同样的痛苦吧。梦是我们对这个世界最真实的看法，可是又有多少人能看得清，他们比我要固执多了！因为对他们来说他们快乐只能来自于那种自以为是的快乐吧。