国防教育范文第1篇1、国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使全体公民提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。2、国防教育原则，是指开展国防教育活动应该遵循的法下面是小编为大家整理的2023国防教育【五篇】,供大家参考。
国防教育范文第1篇
1、国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使全体公民提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。
2、国防教育原则，是指开展国防教育活动应该遵循的法则或标准。根据《国防教育法》，国防教育应坚持经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。这既是开展国防教育的准则，也蕴涵了国防教育的基本方法。
3、国防教育的实质是：有爱国主义和革命英雄主义的教育，是民族精神和民族气节的教育，是唤起亿忧患意识和民族危机感的教育，是提高民族思想道德的教育。
（来源：文章屋网 ）
国防教育范文第2篇
国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全，对全体公民进行一种具有特定目的和内容的教育活动，是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。国防教育的内容，一般包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防武装力量、国防动员、国防经济、国防文化、国防体育、国防常识等。凡是与国防有关的观念、知识、技能和活动等，均可列入国防教育范围。国防教育的内容取决于教育的目的和现实需要，它随着国际形势和国防建设的发展变化而变化，特别是根据教育对象的国防观念的发展变化而调整更新。因此，学校国防教育，在普遍教育的基础上，要突出抓好重点内容，加强教育的针对性和有效性，从当前和今后一个时期的需要来看，学校国防教育要着重抓好三个方面的教育：爱国主义和革命英雄主义教育、国防权利与义务教育和国防常识教育。
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国防教育范文第3篇
－我对国防教育的认识
作者：贺程 班级:09环境A1 学号:094865364 国防之于国家，就如免疫之于人体。没有免疫的人，无法正常生活在这个世界。没有免疫系统，生物体就会随时随地被细菌，病毒等攻击而毫无反抗能力，只能任病宰割。而国防恰是如此。从一个国家诞生之际，国防便随之而生。一个国家的起源和消亡是有无国防的前提，国防的强弱，影响着国家和人民的安全保障、国家人民的利益，经济等等各方面。
在21世纪的今天，人类社会的一切都是建立在社会化大生产、大经济的基础上的，社会各方面已经亲密的结合成一个有机整体，而国防只是期货中一个重要的方面，或者说，国防是保障这一切的最根本方式，因此，我们应该树立远大的国防观，将国防建设列为我们广大中小学生乃至全人类的目标中进行思考，规划。由此可见，在如今这个世界，国防教育的目的非常明确并且势在必行。
第一，必要的国防教育让我们当代青年了解国防教育的职能及其重要作用。
在现实社会中，国家的利益时在不断的变动之中的，但其根本却始终如一，那便是为了民族的生存和发展，保障人民和国家的利益。首先，国防保卫国家的主权。主权同国防一样也是随着国家的产生而存在的，他是一个国家存在的根本标志。主权就像人的尊严。一个人如果连自己的尊严都保不住，那他就没有能力在这个世界立足。一个国家也是如此。一个国家失去了主权，就是去了尊严和独立，那它的存在就形同虚设，将会成为外国列强的奴隶。就如清朝末年，在外国列强的铁骑下失去主权，被外国人欺辱，并建立起国中之国，成为名副其实的傀儡国。一个国家的主权在很大程度山决定了它的地位。中国近代史，是一个主权沦丧，任人宰割的历史，成为一个半殖民地半封建国家。在经过这段丧权辱国的屈辱历史和付出数之不尽的流血牺牲后，中国人民深刻的意识到国防的重要性。如今主权沦丧已经成为历史，我们只有以史为鉴，努力建设国防，保卫主权。其次，国防保卫祖国国土完整。中国是世界第三大国。如今中国的陆地面积960万平方公里，要知道早在新中国成立前，由于国防的失误，国土被掠夺，仅沙俄占领的土地就有150多万平方公里，相当于三个法国的总面积。然而不得不引起我注意的是在今天这个社会，依然存在一些国家就领土问题向中国提出一系列要求。因此，我们应该注意到国防的重要性，从而间接的体现出国防教育的重要性。再次，国防是保卫和追求国家利益的保障。国家的利益是一个国家军事、经济、人民、文化等等方面的体现。国防强大了，人民的利益、安全、财产才可得到保障，人民安居乐业了，
一个国家才会从根本上走向发达。屈原使我们伟大的诗人及爱国主义者，为纪念他而来的端午节也是我们千万华夏子弟妇孺皆知的节日，然而却又这样一个国家－韩国声称端午节是他们国家的节日。捶足顿胸之际我们是否应该好好的思考，一个弹丸大小的国家却可以和我们堂堂世界第三大国争夺一个与他们根本搭不上边的节日，用意何在，原因何在？此刻我们要意识到国防的重要性。最后，国防维护国家的荣誉。国家的荣誉是以上三个方面的综合体现。同样，对于其他国家，国家荣誉对其而言同样有着重要的作用，因此，一些国家为了自己国家的荣誉不惜一切代价，采用一切手段，所以，为了保卫我们的祖国维护我们自身的荣誉我们必须依靠强大的国防。由此可见国防教育的重要性可见一斑。
第二，国防教育可以有意识的培养当代青年的忧患意识。
国防已经和一个国家的军事、经济、文化等等紧密的结合在一起。一个国家的国防强大了，他的军事经济文化的发展才会有强打的后盾，而军事的强大又是国防强大起来的一个重要部分。早在清朝乾隆时期，由于清朝的自大，目中无人，实行闭关锁国政策，与外界断开联系，这从根本上导致了近代中国的悲惨历史。当列前的洋枪铁炮轰开中清朝的大门时，清朝所用的武器还是老式大炮，而且军队疏于管理，将士自以为是，纲纪腐败，风气恶劣，炮弹偷工减料，武器懒于维护，当大喜当前时，手足无措以至于被打个屁滚尿流，在列强的淫威下卑躬屈膝，俯首称臣，丢尽颜面，签订一系列不平等条约，丧权辱国；
清末，八国联军侵华，火烧圆明园；
旅顺大屠杀；
20世纪的抗日战争，惊世骇俗的南京大屠杀„无不深深刺痛着我们的心然而，我们终于意识到国防的重要性，发展国防，壮大自己，终于走向独立强大。而今这个世界日新月异，经济高速腾飞，科技日益发达，世界各国之间的竞争日益激烈，虽然目前我们的国防逐渐建强大了，但是我们不能自高自大，以史为鉴，看清事实，不被眼前的胜利迷失双眼，尤其是当代的青年，是生活在温室的花朵，经不起风吹雨打，国防教育的重要性更加显而易见。我们必须借助国防教育，让我们记住历史，记住教训，培养我们的忧患意识，用一颗谦虚的心面对眼前一切，得之坦然，失之淡然。古人云，“夫祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。”我们不能鼠目寸光，而要牢记“身故忧患，死于安乐”。
第三，国防教育鼓励当代青年努力学习，为祖国贡献一切。
国防的强大是军事、科技、经济、文化等等多方面的共同体现，而这些方面在目前国际形势紧张的社会了，必须依靠人才来实现，而这个重任自然落在我们当代年轻人的肩上。经过国防教育的洗礼，我们年轻人要懂得知识的重要性。没有知识就没有中国的两弹一星，就没有中国的今天。军工科技的力量在于知识，现代化的设备，高科技的武器，无不依靠知识。国防是国家经济发展的主导，经济师国防建设的物质基础，国防建设的很多方面都要受到经
国防教育范文第4篇
我们的未来是怎样的呢？我们的未来是和平的，还是像现在一样，美国的总统布什先生为了一件小事就向阿富汗宣战呢？
我们的未来是一个没有迷底，没有人去揭开它的面纱，也不敢，也不想。
现在，国防教育的进行非常激烈，好像学得慢一些，就会被球人偷去资料似的，来得突然，来得令人想不到。
我非常仔细地翻看着《国防教育》这本书。当看到核核武器的介绍时，我的心不由得一惊，这本是科学家或者是比我们大一些的人去看呀！怎么现在就告诉我们了呢？是为了我们自卫呢？还是让我们的祖国强大起来，让我们做那被人们所忌讳的事情呢？谁都不敢想象！
我们所希望的未来就是这样的吗？我们不同意，我们呼吁，我们希望的是一个充满和平鸽的世界，让它们尽情地飞翔，传递着各国的信息。啊！我们要脱离机器，让我们的可爱的动物来代替，代替这光荣而神圣的使命。
国防教育范文第5篇
第一条为了加强国防教育，增强公民的国防观念，提高公民履行国防义务的自觉性，促进国防建设与其它各项建设的协调发展，根据《中华人民共和国宪法》及有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本条例。
第二条国防教育是对全体公民进行以爱国主义为核心，增强国防观念为重点，维护国家安全、荣誉和利益为目的的教育。
第三条开展国防教育是全社会的共同责任，接受国防教育是公民的权利和义务。
第四条各级人民政府领导本辖区的国防教育工作。
市、区、县人民政府设立国防教育委员会，在同级人民政府领导下，主管本条例的施行。
乡、镇人民政府和街道办事处应当确定一个部门或者专人负责国防教育工作。
第五条本条例适用于本市范围内的公民和一切组织。
第二章组织和实施
第六条国防教育工作在同级人民政府领导下，由国防教育委员会统一规划、部署、协调和检查，各有关机关和工会、共产主义青年团、妇女联合会分工协作，按地区、系统、单位组织实施。
第七条国防教育委员会的职责：
（一）监督、检查本条例的执行情况；
（二）制订并且组织实施本辖区的国防教育工作规划；
（三）指导和协调本辖区的国防教育工作，总结和推广国防教育先进经验；
（四）研究解决本辖区国防教育工作的重大问题；
（五）表彰国防教育的先进单位和个人，处理违反本条例的有关事项。
国防教育委员会设立办事机构，负责日常工作。
第八条各有关机关和工会、共产主义青年团、妇女联合会，应当结合本职工作，承担国防教育的任务。
（一）教育部门负责在校学生的国防教育，并且把国防教育列入学校教学计划；
（二）人民武装和民防部门分别负责民兵、预备役人员、兵员征集对象和民防专业人员的国防教育，并且配合其他部门开展国防教育工作；
（三）宣传、文化各部门负责国防教育的社会宣传教育工作；
（四）科技、卫生、体育等部门分别负责普及国防科技知识、战地救护培训、开展军事体育活动等工作；
（五）工会、共产主义青年团、妇女联合会应当开展群众性的国防教育工作。
各地区、各系统、各单位负责本地区、本系统、本单位的国防教育工作。
第九条驻沪人民和人民武装警察部队应当支持和配合地方开展国防教育工作。
第三章内容和方法
第十条国防教育分为重点教育和普及教育。
国家机关、政党、工会、共产主义青年团、妇女联合会和学校的工作人员，企业、事业单位的负责人，民兵、预备役人员、兵员征集对象，高等院校、高级中学、中等专业学校、职业技术学校、技工学校的学生应当接受重点教育；
其他公民接受普及教育。
第十一条普及教育的主要内容包括国防历史和现状、国防义务、军事常识等。
重点教育除前款所列内容外，适当增加国防理论、国防法制、国防科技、国防经济和军事技能等内容。
第十二条重点教育通过下列方式进行：
（一）对国家机关、政党、工会、共产主义青年团、妇女联合会、学校的工作人员和企业、事业单位的负责人，通过各类干部学校、培训班或者其他方式进行国防教育；
（二）对民兵、预备役人员和兵员征集对象，通过政治教育、军事训练、组织整顿等方式进行国防教育；
（三）对高等院校、高级中学、中等专业学校、职业技术学校、技工学校的学生，通过课堂教学、军训或者其他适当方式进行国防教育。
第十三条普及教育通过下列方式进行：
（一）对初级中学和小学的学生，通过国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌教育并且结合有关课程和课外活动进行国防教育；
（二）对其他公民，结合思想政治教育、法制宣传教育、拥军优属、军民共建社会主义精神文明、征兵工作、民防建设、庆祝重大节日等活动进行国防教育。
第四章教员、教材、设施和经费
第十四条国防教育的教员应当从符合下列条件的人员中聘任：
（一）热爱中华人民共和国，拥护中国共产党；
（二）具有较丰富的国防知识或者一定的军事技能；
（三）具有较强的组织和表达能力；
（四）身体健康，能胜任国防教育工作。
各级国防教育委员会应当采取多种形式培训国防教育的教员。
第十五条国防教育的教育大纲和教材由市国防教育委员会组织编写和审定。
第十六条各地区应当建立必要的国防教育基地、场所和设施。
第十七条国防教育经费的来源：
（一）各级国防教育委员会的国防教育经费列入同级政府的财政预算；
（二）学校的国防教育经费在教育事业费中开支，其中，中学、小学和中等专业学校、职业技术学校、技工学校用于国防教育设备、设施的经费在教育费附加中开支；
（三）国家机关、政党、工会、共产主义青年团、妇女联合会的国防教育经费在干部培训费中开支；
（四）企业、事业单位的国防教育经费在职工教育经费中开支；
（五）民兵、预备役人员的国防教育经费在民兵事业费中开支。
第五章奖励和处罚
第十八条对在国防教育工作中成绩显著的单位、个人，由国防教育委员会予以表彰、奖励。
奖励的标准和办法由市国防教育委员会另行制定。
第十九条有下列情形之一的，按照下列规定处理：
（一）负有组织国防教育职责任务的单位，不作为的，由其上级主管部门给予其主要负责人批评教育；
情节严重或者经教育不改的，给予其主要负责人行政处分。没有主管部门的单位，由所在地的国防教育委员会视情节轻重，给予其主要负责人批评教育、通报批评或者处以五百元以下罚款。
（二）有前项情形的单位，上级主管部门不采取措施纠正的，同级国防教育委员会可以督促改正或者通报批评；
仍不改正的，可以建议政府给予其主要负责人行政处分。
（三）对无正当理由拒不接受国防教育的公民，由其所在单位给予批评教育；
经教育不改的，给予行政处分。没有工作单位的公民，由所在地的国防教育委员会给予批评教育，经教育不改的，可以酌情处以警告或者二百元以下罚款。
（四）对破坏国防教育者，由所在地的国防教育委员会酌情处以警告或者五百元以下罚款；
情节严重的，由公安机关依法予以治安处罚。
当事人对行政处分、行政处罚不服的，可以依法申诉；
不服行政处罚复议决定的，可以依法向人民法院。
第六章附则
第二十条外商投资企业中国职工的国防教育，由中方行政负责人或者工会组织实施。
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