党史宣讲实践活动总结3篇党史宣讲实践活动总结 党史学习教育宣讲活动工作总结 宣讲接地气，激发实干情 新蓝图已绘就，新征程已开启。隆冬时节的xx市xx区，在机关讲堂、在工厂车间、在校下面是小编为大家整理的党史宣讲实践活动总结3篇,供大家参考。
篇一：党史宣讲实践活动总结
学习教育 宣讲活动 工作总结宣讲接地气，激发实干情
新蓝图已绘就，新征程已开启。隆冬时节的 xx 市 xx 区，在机关讲堂、在工厂车间、在校园课堂、在社区广场……党史学习教育党史学习教育精神以灵活多样的形式传进千家万户，走进百姓心里。按照中央、省、市委要求，从 2020年 11 月开始，学习贯彻党史学习教育党史学习教育精神区委宣讲团、各基层理论宣讲团体深入全区各单位，走上讲台宣讲辅导，深入基层座谈交流，贴近群众解疑释惑，推动党史学习教育精神入心入脑。截至目前，xx 区各类宣讲团作宣讲报告、开展微宣讲、举办互动交流活动 450 余场，覆盖党员干部群众 70 万人。
一、以上率下，推动党史学习教育精神全覆盖
xxx 召开以后，中央、省委、市委宣讲团成员先后深入xx 区社区、企业、机关等地，与基层党员干部群众开展面对面、调研式互动宣讲，宣讲团成员对党史学习教育精神深入浅出的解读，令广大党员群众深受鼓舞和鞭策。领导干部带头先学先讲、以上率下，不仅是让宣讲落到实处、取得实效的有力举措，也是坚持高站位谋划、高标准“组团”、高质量宣讲的生动体现。
xx 区委高度重视，全面安排部署全区党史学习教育精神学习宣讲工作。先后以区委常委会、区委理论学习中心组等
形式进行专题学习。组建区委宣讲团，部署开展“举旗帜·送理论”宣讲，培训动员基层理论宣讲队伍……截至目前，11名区委宣讲团成员先后深入机关、企业、学校开展各类宣讲17 场。除了常规报告会，区委宣讲团成员还来到基层理论宣讲基地、新时代文明实践所、站，与基层干部群众围坐在一起，拉家常、话发展，用事实数据与典型案例讲道理、明观点。通过“举旗帜·送理论”宣讲活动的开展，将党史学习教育精神送进企业、社区等地，累计开展 10 余场。各基层理论宣讲团体也广泛开展形式各样的宣讲，结合实际将政治话语、理论话语转化为群众话语、生活话语，让广大党员干部群众听得懂、记得住、用得上……通过开展多层次、全覆盖的宣讲，全区形成了上下互动、全面参与的“大宣讲”格局，共同推动党史学习教育精神往深里走、往心里走、往实里走。
二、形式丰富，传达党史学习教育精神更鲜活
宣讲只有接地气，才能有人气。xx 区通过多种形式和载体开展宣讲，做到贴近生活、贴近实际，将党史学习教育精神讲得鲜活生动。
“今天就是腊八节了，老话常说，过了腊八就是年。以往，咱们就会想着什么时候回家……可是今年的形势不同，这也就注定了今年我们不能像往年一样，无所顾忌的回家过年。”1 月 20 日晚，忙完了一天工作的临工们来到凌大塘临
工集散中心，听临工集散中心党支部书记宋凡讲五中党史学习教育精神和当下疫情形势分析。用“百姓话”解读政策，用“你问我答”交流宣讲，让临工们听得懂、可感知。
“金秋时节气候爽，代表齐聚大会堂。两个百年在交会，规划建议开大会， 十四五 xx 开好局，远景目标要先议。”滨湖世纪社区圆梦百姓宣讲团精心编排，把党史学习教育党史学习教育精神融入快板等节目中，并走进新时代文明实践中心开展宣讲，让群众既欣赏了节目又了解了党的好政策。
在万慈小学，全校 51 个班级 2234 名少先队员（含预备队员）共同聆听同一堂课——党史学习教育党史学习教育精神的宣讲。该校巧妙设计课件和讲稿，将动漫、手绘等多种少年儿童喜闻乐见的方式融入宣讲，通过党团教师说“全会”宣讲活动，在全校少先队员中掀起了学习贯彻党史学习教育党史学习教育精神的热潮，也进一步鼓舞了他们为中华之崛起而读书的热情。
乡村堂屋会、企业调研讲、网络微宣讲……宣讲成员利用基层宣传阵地开展形式各样的宣讲活动，与基层干部群众面对面互动交流，解疑释惑，受到热烈欢迎。为了进一步提高宣讲效果，xx 区还积极运用新媒体打造一批内容鲜活、形式新颖、创意独特的理论宣讲产品，使党的理论传播更具吸引力和穿透力，真正让党的声音唱响在基层。
三、凝聚人心，激发干事创业新活力
每一次宣讲既是一次生动的理论辅导，又是一次深入的思想动员，让党员干部群众对党史学习教育精神有更全面的理解和认识，不断激发起干事创业的力量。
“党史学习教育精神振奋人心，我们将持续加强自主创新，勇攀科技高峰，为国家经济发展和科技进步做出应有的贡献。”来自 xx 经开区巨一科技的李俊听完宣讲后表示。
“党史学习教育精神对我们基层的工作具有很重要的指导意义，我们将上接天线、下接地气，结合社区实际，学习好、贯彻好、落实好党史学习教育精神，更好地为群众服务。”烟墩街道竹园社区党支部副书记、居委会主任傅彪信心满满地表示。
“青少年是祖国的未来，开展好面向青少年的宣传宣讲尤为重要，我们将创新方式方法，让党史学习教育精神走近学生身边，走到学生心里，不断激发青少年奋进向上的力量。”区教体局相关科室负责人王俊虎表示。
共识在宣讲中凝聚，力量在学习中激发。在听完宣讲后，xx 区广大党员干部群众深刻感受到成绩来之不易，大家纷纷表示，要永远听党话、跟党走，撸起袖子加油干，奋力谱写现代化中心城区 xx 的崭新篇章。
党史学习教育 宣讲活动 工作总结
xx 县：创新宣讲形式推动党史学习教育精神走心走深走实 为深入学习宣传贯彻党史学习教育精神，铜陵市 xx 县整合资源力量、创新方式手段，组建了县委宣讲团、县级宣讲团、青年宣讲团、百姓宣讲团、艺术化宣讲团等五大宣讲团开展系列宣讲，推动党史学习教育精神走心走深走实。截至目前宣讲达 565 场次，受众 32000 余人。
组建县委宣讲团，示范宣讲确保不跑调、不走样。由县委组织部、宣传部、统战部、政法委 xx 县直有关单位 20 名负责同志组成县委宣讲团，结合 xx 实际制定宣讲方案，在接受铜陵市委宣讲团的集中辅导和集体备课后，宣讲团成员2020 年 12 月底开始陆续分赴全县 19 个乡镇和开发区开展20 场示范宣讲。
组建县级宣讲团，专题宣讲提高针对性、实效性。县委宣传部、县委讲师组抽调 10 名专家学者组成县级宣讲团，赴全县各地和相关单位开展“举旗帜·送理论”专题宣讲。依托党员活动室、新时代文明实践中心（所、站）等阵地，采取调研、座谈等形式，与广大干部群众进行面对面、互动化的宣讲，保证宣讲效果。如针对企业员工、学校师生等群体，组织“互动式宣讲”，从“你说我听”的单向灌输转为“我听我问我参与”的双向互动。
组建青年宣讲团，面向青少年群体突出“面对面”“键
对键”。县委宣传部、县委讲师组会同团县委、县教体局抽调青年专家组成青年宣讲团，开展“五中党史学习教育精神走进青少年”“青春新征程 奋进‘十四五’”等形式新颖、类型丰富的主题宣讲。在“xx 先锋网”链接“共产党员网”《学习贯彻十九届五中党史学习教育精神》专题，用好“学习强国”学习平台，组织多场线下交流活动，引导广大青少年悟于心、践于行、落于实。
组建百姓宣讲团，面向普通群众立足“抓基层”“打基础”。各乡镇、经开区秉持“百姓讲、百姓听”的理念，用地方话、大白话阐释党史学习教育党史学习教育精神，组织百姓宣讲团成员深入到各村、社区，“沉到群众中间”，用大众化、互动化方式讲好 xx 故事，提振发展信心，有效破解基层理论宣讲听不进去、听不明白的难题，达到“身边群众讲、身边群众听”，让党史学习教育精神走进基层，凝民心、聚民力。
组建艺术化宣讲团彰显本土文化，推进宣讲“听得懂”“记得牢”。为保证宣讲阐释精准、形式活泼、易于领悟，县内各艺术团体和“乡土艺人”纷纷创作文艺作品，通过群众喜闻乐见的“小节目”来讲好党史学习教育党史学习教育精神“大道理”，先后创作出黄梅小戏《党史学习教育引领新时代》、大鼓书《xx 就是好》、《党史学习教育精神“十字歌”》等节目，内容“接天线”，语言“接地气”，让党史学
习教育精神在 xx 大地家喻户晓、入脑入心。
党史学习教育 宣讲活动 工作总结
党史学习教育省委宣讲团在 xx 市宣讲 根据 xx 省委统一部署，日前，党史学习教育省委宣讲团宣讲活动在 xx 市行政会务中心举行。省委宣讲团成员、xx 师范学院马克思主义学院党总支书记、教授吴玉才作宣讲报告。xx 市委书记汪一光、市长杜延安聆听报告会。
报告会上，吴玉才从“深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述，充分认识开展党史学习教育的重大意义；认真研读党史基本著作，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献；深刻把握开展党史学习教育的重点；开展党史学习教育，要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”四个方面进行了全面准确、深入浅出地宣讲。
就 xx 市深入开展党史学习教育，会议指出，要高质量组织好学习，突出学习重点，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想放在首位，统筹安排好学习计划，做到党组织和党员全覆盖；各级党委（党组）理论学习中心组要把党史学习贯穿始终，广大基层党组织要认真开展好“一月一课一片一实践”活动，切实提高学习实效。要生动鲜活开展好宣讲，深入机关、农村、社区、学校、企业等开展分众化的宣讲；用好“村村通”广播、新时代文明实践中心、
“学习强国”学习平台等载体和各级各类媒体，精心组织宣传报道和理论阐释，营造浓厚学习教育氛围。要结合实际抓好转化，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，广泛的征求意见建议，聚焦基层群众的困难事、烦心事，认真摸排梳理存在问题，开展好民生领域突出问题专项治理，着力解决群众“急难愁盼”的问题，把党史学习教育的成果转化为 xx市“十四五”开好局、起好步的实际成效，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
报告会结束后，吴玉才来到 xx 职业技术学院，与高校师生开展面对面互动交流。
党史学习教育 宣讲活动 工作总结
xx 市开展艺术化宣讲活动推进党史学习教育 为进一步丰富党史学习教育开展形式，不断增强党史学习教育感染力，xx 市面向基层干部群众，积极开展艺术化宣讲活动，通过老百姓喜闻乐见的方式，深入推进党史学习教育。
聚人气，创新形式生动讲。整合全市文化人才资源，各级各部门创新采用“理论+”文艺的宣讲方式，组建专门宣讲队伍，将党史理论知识融入到戏曲、相声小品等文艺表演中，让理论宣讲接地气。该市西津街道 55 位退休党员、居民组成“红歌团”，用红歌唱出红色记忆，唱出革命传统，让党的思想声声入耳、句句入心；该市残联将党史学习教育与文艺节目有机融合，残疾人利用富有生命力的歌舞，传达奋进的励志精神，弘扬了红色历史和文化；该市住建局策划了“唱红歌、颂党史”活动，通过文艺表演节以及红歌党史知识竞猜、图说党史知识竞猜、红歌麦霸等互动游戏，激发党员干部学习兴趣。
接地气，立足实际融入讲。立足本地实际，以身边人、身边事为原型，组织创作与党史教育有关的文艺节目，积极开展艺术化宣讲。其中，《我是一个老兵》以该市一名退役多年的抗美援朝军人祝章成为原型，讲述了一名老共产党员对国家和人民的忠诚奉献精神；组织戏剧家协会创作了皖南
花鼓戏文明小戏《心中的爸爸》，以该市港口镇副镇长甘磊为原型，讲述一名党员干部在工作岗位上兢兢业业，为百姓办实事办好事的先进事迹。
有生气，巧用网络广泛讲。充分运用互联网推动艺术化宣讲，用“小文艺”讲活“大道理”。该市南山街道以“一个短视频加一个红色故事”构成一次“十五分钟党史微宣讲”，让广大党员充分利用碎片时间进行学习，拓展党史学习的宽度；该市住建局成立“先锋住建学习社”，录制党史微宣讲视频，每期 1-2 分钟，短小精悍，既出新又走心；该市霞西镇自编自排相声《农村发展新天地》，依托现场演出和网络两种形式，展现在党的领导下，农民生活日渐富足的繁荣景象。
党史学习教育 宣讲活动 工作总结
xx 县：“六式”宣讲举旗帜 党史学习味正浓
党史学习教育开展以来，xx 县各级各单位紧扣主线、守正创新，采取多元方式学习宣传贯彻党的创新理论，打造多层次、全覆盖、高质量的党史宣讲“大舞台”，掀起党史学习教育热潮。截至 4 月中旬，全县范围党史学习教育各类学习宣传活动累计开展 3000 余场，学党史、讲党史蔚然成风。
理论“公开课”。邀请党史领域专家、学者，开展党史专题党课、讲座、报告会，通过专题理论辅导，促进党史知识学深悟透。县委宣传部会同县文旅局、上派镇等单位联合举办2021 首届“派河春晖”阅读周启动仪式暨建党 100 周年系列活动，通过党史专题讲座、座谈分享等多种形式，回顾中国共产党百年光辉岁月。县委党校发挥理论宣讲、干部培训阵地作用，安排骨干教师备好党史课程，在全县范围授课累计宣讲 12 场，推选 1 项党史精品专题参加市精品课比赛，将党史学习教育纳入年轻干部培训班、党史学习教育大讲堂等班次教学。县商务局机关离退休党支部举办党史专题党课，讲述李坦、张璋等 xx 烈士的先进事迹，勉励党员干部永葆初心，发挥余热，贡献社会。上派镇紫蓬社区发出“红色动员令”，讲述 xx 最早党组织——中共雷麻小组建立的故事。西园 xx 小学翡翠分校以语文课文为切入点，延伸教材中丰富的党史教学资源，以红色故事为抓手，拓宽学生党史学习
的深度和广度。
集中“观影课”。利用清明节等重要节庆时间节点，组织干部群众集体观看《大会师》《榜样 5》《瑶岗 1949》...
篇二：党史宣讲实践活动总结
学习教育“我为群众办实事”实践活动开展情况总结汇报 5 篇 目录“我为群众办实事”实践活动情况总结 ........................ 2 一、“x.xx ”全国助残日 ...................................................... 3 二、“我为群众办实事”党史教育活动 .............................. 3 三、党史红色教育活动 ........................................................ 4 “我为群众办实事”总结汇报（纪委监委）
................ 5 “我为群众办实事”实践活动开展情况汇报 .............. 10 一、工作开展情况 .............................................................. 10 二、存在的问题 .................................................................. 12 三、下步工作打算 .............................................................. 13 “我为群众办实事”活动总结（集团公司）
.............. 14 一、明确“关键点”，精准施策 ........................................ 14 二、找准“需求点”，靶向发力 ........................................ 15 三、把握“着力点”， 务求实效 ........................................ 15 四、抓住“连接点”，统筹推进 ........................................ 16 “我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结（区县）
......................................................................................... 18
一、取得成效、特色亮点、经验做法 ................................ 18 二、存在问题或不足及意见建议 ........................................ 21 三、下步工作打算 .............................................................. 22
“我为群众办实事”实践活动情况总结
按照中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》文件要求，我局把学习党史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，为全党在新的时代条件下继续学习党史明确了旨向。认真学习贯彻这一通知精神，重温党的奋斗历程、新中国的发展历史，我们积极开展党史学习教育“我为群众办实事”活动，从党史学习教育中汲取的清廉力量用于群众，现将党史学习教育“我为群众办实事”活动开展情况报告如下：
一、“x.xx”全国助残日
“x.xx”全国助残日来临之际，为加强对困难群众的关心关爱，深入了解困难群众基本生活情况，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，xx 县民政局联合县残联一同深入低保、特困、困难残疾等服务对象家庭开展“解忧暖心传党恩——情暖万家”走访慰问活动。
此次走访慰问活动分成两个工作组，分别走访慰问了新泉、张佳坊乡及上埠、南坑镇等困难帮扶家庭。慰问过程中，局领导与群众亲切交谈，详细了解他们的身体、生活情况，倾听他们的心声和需求，帮助解决好他们的操心事、烦心事、揪心事，鼓励他们积极面对生活，并将慰问物资送到他们手中。用实际行动把党和政府的温暖送到最需要帮助的困难群众心窝里，拉近了党群、干群的距离，也让困难群众深切感受到党和政府的关怀与温暖。
二、“我为群众办实事”党史教育活动
党史学习教育开展以来，xx 县民政局坚持将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习、践行的出发点和落脚点。本月民政局工作人员联合退役军人事务局人员积极主动提供上门接送服务，专门开车到一名行动的不便退役军人家中接他们来到市民之家四楼婚姻登记处办理婚姻登记手续。在接送过程中，坐在轮椅上赵某某行动不便，工作人员在其上车、下车、上电梯时抬上抬下帮助他顺利到达市民之家；在办理登记过程中，按照规定递交了婚姻登记所需材料，在填写登记表时，由于赵某某手部伤残、其妻子杨某某眼睛看不见填写困难，现场工作人员热心指导其完成婚姻登记手续，接到鲜红的结婚证，切实为群众办实事、办贴心事。
三、党史红色教育活动
为将党史教育融入日常教育，我局组织局机关党员干部前往张佳坊红军学校开展“传承红色基因探寻革命足迹”主题党员活动，充分缅怀革命先辈，继承革命传统，传承红色基因，坚定理想信念。参加活动的党员干部一致表示，在今后的工作学习中，始终做到不忘初心、牢记使命，追根溯源
学好百年党史，进一步增强机关党建的凝聚力和战斗力。
xx 县民政局始终坚持以“为民服务”为宗旨，践行“民政爱民、民政为民”理念，不断完善便民举措，开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与服务基层群众相结合，以优异成绩向建党 100 周年献礼。
“我为群众办实事”总结汇报（纪委监委）
今年以来，xx 纪委监委认真落实党史学习教育要求，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，积极将党史学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，以扎实工作成效不断增强群众获得感、幸福感、安全感。
一、把好入口关，畅通信访“连心桥”。将做好信访举报工作作为了解群众诉求、回应群众关切的重要载体，借助
“我为群众办实事”实践活动，进一步畅通“来信、来访、电话举报、网络举报、微信公众号举报”五位一体的群众举报渠道，建立信访积案化解长效机制，对时间跨度较长、群众反应强烈或者结而不服、重复访越级访隐患较为突出的信访件重新梳理，逐一明确包案领导，办结时限，及时协调解决包案办理中存在的难点与堵点，通过领导包案下访，真情为民解忧，努力提高息访罢访率和满意率。注重用群众语言拉近与来访群众的距离，让群众切身感受到纪检监察干部的真诚和温暖，感受到纪检监察机关的忠诚和担当。对业务范围内来访，无论问题大小，一律认真登记、受理，调查处理后，及时向群众反馈结果、听取意见，争取妥善解决。对业务范围外来访，认真倾听群众诉求，让群众把话说完，把相关法规政策讲清楚，引导群众向有处理权的部门反映，全力争取群众的理解和支持。对业务内外相互交织的问题，对信访事项认真分析，仔细甄别，根据反映问题的详实程度、利益诉求与违纪违法问题的因果关系等情况，分别作出处理。进一步前移信访“关口”，严格落实首办负责制，推动初信初访在规定时间内查清问题、作出处置，提高一次性办结率。认真落实实名举报反馈制度，对署名举报件，经信访举报部门认真核实举报人身份信息，确认是实名举报的，优先安排梳理摘报，同时督促承办部门按照“谁承办、谁答复”的原则向举报人及时反馈调查处理情况并听取意见，确保群众找
得着人、说得上话、解得了问题。截至目前，我县梳理出的xx 件信访积案已办结 xx 件，办结率 xx%；化解 xx 件，化解率 xx%。
二、扎实开展专项治理，加大解决群众身边腐败和作风问题治理力度。县纪委纪委始终坚持将群众期盼作为正风肃纪反腐的发力点，在党史学习教育中，将抓好整治群众身边腐败和作风问题及漠视侵害群众利益问题专项工作作为“我为群众办实事”实践活动的重要抓手和切入点，把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为纪律审查的重点，对省、市纪委转交的问题线索，对实名举报且线索具体、可查性强的信访举报，重点查办督办，下大力查处了一批有影响的典型案件。今年以来，县纪委监委聚焦群众反映强烈的突出问题，围绕食品药品安全、民生、教育等领域，牵头会同教体、卫健、民政、市场监管等相关部门扎实开展漠视侵害群众利益问题专项整治，共反馈、督促整改问题 xx 条，共查处群众身边腐败和不正之风问题 xx 起 xx 人，党纪政务处分 xx 人，同时，注重以案明纪，共通报曝光典型案例 xx 期 xx 起，用身边发生的典型案例教育身边人，增强基层党员干部的宗旨观念、勤政廉政意识，有效提升基层群众获得感和满意度。
三、将推进党员干部作风建设作为推进“我为群众办实事”走深走实重要抓手。纠正“四风”是一项长期而艰巨的任务，也是关系基层群众对全面从严治党和反腐败成效切身感受的重要切口，加强作风建设，是发展所需、群众所盼。县纪委监委积极顺应群众的要求和期盼，结合党史学习教育持续加大反“四风”力度，构建常态化监督检查机制，推动在全县范围内大幅精简会议文件，开短会、发短文，形成清新文风会风；大力整治“庸、懒、散、拖、浮”等不良风气，对不作为、慢作为、乱作为、虚作为的党员干部，对群众反映强烈、评议测评落后的领导干部，坚决从严执纪问责；继续深化“深入基层走访”活动，听实话、摸实情，办实事、解难题，努力让“优服务”成为机关部门和党员干部队伍的关键词；严格控制“三公消费”，大力解决“舌尖上的腐败”“车轮上的浪费”等群众关注的热点问题，不断净化社会风气。今年以来，从严查处违反中央八项规定精神问题 xx 起xx 人，党纪政务处分 xx 人，通报曝光典型问题 xx 起 xx 人。紧盯“四风”新形式、新动向，大力整治形式主义官僚主义突出问题 xx 起 xx 人，党纪政务处分 xx 人，通报曝光典型案例 xx 起，全县党风政风持续好转。
四、用好巡察利器，充分发挥县委巡察联系群众纽带功能。将县委巡察作为推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，充分发挥巡察“显微镜”和“探照灯”作用，把监督检查基层党员干部作风问题、侵害群众切身利益问题作为巡察工作重点，探索通过“机动式巡察”“专题式巡察”，着力发现在基层党员干部形式主义、官僚主义等不正之风和作风、腐败问题。今年来，聚焦村级党组织职责履行、惠民政策落实等情况，针对村级党组织开展了专项巡察，发现重点问题xx 个，移交问题线索 xx 条。同时，建立巡察通报制度，对xx 个被巡察村级党组织的共性问题在全县范围内进行了通报，切实发挥了巡察震慑作用。加强边巡边改工作力度，向被巡察党组织反馈了“三资管理不力、违规发放救灾救济款物、环保治理不到位”等明显违反规定且能够立即整改的问题 xx 个，要求即知即改、立行立改，切实解决了一批群众身边的痛点、难点、堵点问题，以扎实工作成效让群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
下一步，县纪委监委将把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程，持续推动为群众办实事动真招、见实效，解决好群众身边存在的突出问题。
“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报
为深入贯彻落实党史教育成果转化，将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇聚民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题，现将相关工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》（城扶办字〔xxxx〕xx 号），从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面，围绕巩固脱贫攻坚成果，落实脱贫地区“四个不摘”的
要求，确定“为民办实事”实践活动主线与导向。
拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，全办 xx 名在职党员共拟定为民办实事事项 xx 条，其中部门事项 x 条，个人事项 xx 条，并限时提出限时解决，采取消号处理的办法，切实解决好群众急难愁盼的问题，切实体现工作实效。截止当前，已完成个人事项x 件，推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。
开展一次实践活动。x 月 xx 日，为进一步推动党史学习教育扎实深入开展，让学习向实践延伸，向服务基层延伸，办党组组织全办党员干部，深入驻点帮扶村万坊镇大徐村开展“我为群众办实事”系列实践活动，通过党组书记讲党史、走访困难群众访贫问苦、为易地搬迁点贫困户解决断水问题、防贫监测入户调查等办实事活动，切实践行党的初心使命，为民宗旨、公仆意识，把学习成效转化为服务基层、服务百姓的务实行动。
进行一次社区便民服务。x 月 xx 日，由县委办牵头，我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、xx 镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区，为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动，就如汪华辉书记亲临现场所讲：“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心，确保群众在哪里，我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠，坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心，活动受益群众达 xxx 人。
二、存在的问题
一是基层调研还不够，与社区结对困难群众入户走访还不够，没有及时掌握困难群众所思所盼。
二是部分党员干部，还存在任务思想，没有由衷的激发为民办事热情。
三、下步工作打算
一是加强对结对困难群众的入户调查，与困难群众当面交心，切实听取困难群众的知心话、心里话，解决好结对群众的“急难愁盼”。
二是进一步提升政治站位，把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手，深化思想认识，增强责任感、使命感和紧迫感，不走过场、不搞一阵风，切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。
三是出台一批为民、惠民、便民的政策举措，推出一批实招硬招，实施一批造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，让基层群众得到实实在在的获得感、幸福感。
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篇三：党史宣讲实践活动总结
我来讲活动总结不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！
党史我来讲活动总结_党团工作总结（新编）
时间：20XX 年 X 月 X 日
时间：20XX 年 X 月 X 日
党史我来讲活动总结
为纪念中国共产党成立 90 周年，深入贯彻落实中组部、中宣部等六个部门联合下发《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》文件精神。根据院团委“我与祖国共奋进—学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，同时激发我系学生的爱国热情，我系结合我系实际，开展了形式多样的宣传教育活动，现总结如下：
一、宣传到位，组织严密
为了使广大同学能加入到学习党史的一系系列活动中来，我系通过展板、海报以及当时考试等多种形式扩大宣传，切实让每位同学都能了解活动并明白活动的意义所在。
在广泛宣传的同时，在我系团总支书记何林智的工作指示下，我系学生会成员积极组织活动，对各项活动的各个流程进行严密的策划和人员安排，促使活动顺利的进行并圆满完成。
在党史学习活动的开展过程中，我系分层次，分阶段，有重点地开展了主题班会、板报评比、座谈会、演讲比赛、征文比赛知识竞答多种灵活多样的系列活动，使学生喜闻乐见，强化了党史教育。尤其是在演讲比赛和党史知识竞答活动中，同
学们铿锵有力的演讲和面对党史相关问题的有力的回答，也让参与活动的同学以及参观同学更深刻的去懂了解党史。
二、周密部署，严格落实
1、高度重视，精心组织
各项目负责人要高度重视，细化项目，强化管理，加强安全、纪律教育，确保如期保质完成任务。将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体，精心准备，抓好落实。
2、加强宣传，全面发动
各项目负责人要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，营造良好的活动氛围，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。鼓励学生积极参与活动中。充分利用这次活动让学生深刻了解和掌握有关党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策等党的知识。通过学习，使学生对党史党情有一个全面的理解和把握，进一步增强学生的爱国爱党意识。
3、勇于创新，形式多样
各团支部、活动小组及社团组织在活动的开展过程中，要勇于创新，结合自身特点，广泛开展富有特色、为广大团员青年喜闻乐见的活动。
4、注重实效，长期坚持
学习党史活动，大家积极参与，共同学习，活动不能图形式，走过场，要注重实效。
三、活动形式多种多样一等奖：刘翌翌杨会迪邵高强
二等奖：林汐张曼任汉卿董梦歌李义
三等奖：宋萌萌马瑞丽王铁仓张彦可吴新琪李久灵韩亚洲通过一系列的党史活动，使学生受到了系统的党史知识教育，教育学生要了解党史，热爱中国共产党，
热爱祖国。总的来说，本次党史知识学习活动比较成功，在党史方面很多同学都取得了不少的收获。通过开展以“我与祖国共奋进—学党史、知党情、跟党走”为主题的系列活动，不但在我系学生中掀起学习党史、了解历史的宣传热潮，而且进一步增强了广大学生的中国共产党的热爱，了解和掌握有关党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策等党的知识。从而进一步提高他们的爱国热情。党史我来讲活动总结相关内容:派出所做党的刀把子教育活动总结
派出所严格落实市局关于《公安局开展“公安机关要做党的‘刀把子’”主题教育活动实施方案”的通知》中要求，按照学习教育、分析检查、整改落实、验收总结四个阶段开展主题教育活动。
基层团干部挂职锻炼调研报告及工作汇报
按集团公司团委《关于团干部到基层单位挂职锻炼的意见》要求，我矿本着锻炼和建设一支符合矿区发展需要的优秀人才队伍的原则，从 5 月 20 日开始，选派了三名团干部到基层单位进行挂职锻炼。
2021 年教师党员总结
一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻 xx 大和xx 大三中全会精神，积极实际“xxxx”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的
院系团总支 2021 年度工作总结
白驹过隙，时光飞逝，转眼间 XX 年即将结束，在这一学期中我们一直在努力做最好的工作，同时我们也收获了好多好多……自本学期以来我系在“xx 大”精神的影响感染下积极响应学院号召，参加院的各项活动，在院、系部各级领导的带领下，我系部
大学生入党个人总结
时间过得好快！不一会大学的时光就快过完一半了。总结过去的一年半，是有失有得吧。
先说说学习吧，如果按照传统的标准我做得确实有点不是非常好，我用在课本上的时间确实少了，但我觉得这是一个大学生的一个过渡吧。的学习生活即将过去了，仔细回想一下自己担任团支部书记以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢
入党积极分子期未个人小结
作为一名入党积极分子，要积极的向党组织靠拢，在理论中不断的充实自己，在实践中不断的提升自己，以达到一名党员的基本要求。在不断学习理论知识的同时要用其来指导自己的行为举止，端正自己的入党动机。
2021 年村党总支年度工作总结
XX 年，xx 村在镇党委、政府的正确领导下，紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，以科技为载体，以市场为导向，以构建和谐社会为目标，创造性的开展工作，村党总支凝聚力和战斗力得到了加强，较好地完成年初镇党委、政府确定的目标任务。
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