下面是小编为大家整理的2023年度2023年国旗下讲话文明课间(十一篇),供大家参考。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
国旗下讲话文明课间篇一
大家早上好!我今天讲话的题目是《让文明成为一种习惯》。
先给大家说一件我亲身经历的事情。20xx年暑假我和我们学校一些老师去欧洲旅游，从下飞机开始，不管走到哪里都能让我体会到欧洲人的文明。有一天我们在卢森堡参观，马路上车来车往，在横过一个没有信号灯的马路的时候，我和几个老师习惯性的站在斑马线旁的马路边左右张望，想找一个车少的时候通过马路。但是让我奇怪的是，当看到有人要通过路口，开车的都减慢了车速，很远地停下车来，当我们还在犹豫不决的时候，离路口最近的一部车还放下玻璃，朝我们招手，让我们先行，这个时候第一个蹦入我脑海的字就是“文明”。还有一天我们从瑞士返回意大利，在高速公路上因为道路维修，出现堵车，前后被堵的车辆望不到头，这个时候我发现一个现象，所有的车辆都有序地在行车道上依次停好，没有一辆车在中间穿插，更没有一辆车借用旁边的应急车道通行，我又一次感到震惊。还有，在欧洲坐公共汽车、地铁，人家都会很礼貌地让你先上，在公共场所讲话都是轻声细语。有时要排队干什么，从不会拥挤和插队，哪怕只有两个人都非常自觉排成一队。从未见到乱扔垃圾的，无论走到哪里，地上看不到垃圾，到处干干净净。
回来后我这一直在思考这个问题。其实，在道路上车让行人，高速公路开车不挤不插，不占用应急车道，这些常识是开车的驾驶人都知道的规则，上下车主动礼让，公共场所不大声喧哗，人多的时候自觉排队，不乱扔垃圾，这些更是我们从幼儿园开始老师就经常教育我们的行为准则。但为什么我们身边的状况与欧洲反差那么大?欧洲的文明程度怎么那么高呢?我看，这主要原因就是两个字——习惯。
文明其实不是什么高深的东西，文明和不文明都是习惯使然，有文明习惯的人，无论在什么地方，无论遇到什么情况，不经意间的举手投足、言行举止都是文明的体现。反之，没有文明习惯的人，你强迫他注意种种文明礼仪的规矩，即使他硬着头皮照做了，还是“强盗扮书生”，学不像，要露馅。
从进入青竹湖湘一开始，老师就不断告诉我们要注意哪些文明规则：讲究个人卫生，衣着整洁，不留长发;使用文明语言，热情友好，礼貌待人;自觉排队，文明就餐，珍惜粮食;不横穿、践踏草坪，不乱丢乱扔，随手捡拾垃圾;入室即静，入座即学，不在教学区打球等等，其实对于这些细节，我们每个人都知道应该怎么做，不应该那样做，绝大部分同学也见贤思齐，严格要求自己，实践于行动中，不断追求文明的脚步。所以，现在我们的校园，在绿树红墙之间处处都萦绕着知识的芳香，文明的气息。然而，在这充满生机的校园里也不难发现一些不和谐的现象，比如：买饭插队甚至不排队，带食物出食堂，乱扔废纸杂物，污损墙壁、课桌，践踏花草等等，在上周的主题班会上我们看到了不少不文明的画面，甚至昨天下午返校的时候我们仍然发现有少数同学横穿足球场草坪、乱丢牛奶盒。这些都是因为我们一部分人还是“语言的巨人，行动的矮子”。虽然知道文明的准则，就是难以身体力行去做一个文明的人，也就是没有真正养成文明的习惯。
当然，一种习惯的形成与改变都不是一朝所能决定的事情，坏习惯的解冻，文明习惯的形成必定也不是一夕可成，须在潜移默化中运行。孟子曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果我们能从自己做起，能从身边的小事做起，文明就会成为我们的一种习惯，甚至是一种生活方式，进而内化为每一个青竹湖人血脉当中沉淀下来的高尚精神。请记住中国的一句老话，心境美了，环境才能更美!
同学们，习惯是一把双刃剑，好的习惯是你一生受用不尽的财富，而坏的习惯将会阻碍你前进的步伐。在此，我想向全体师生倡议：一、培养爱校思想，把学校当作自己的家，关心学校的发展，爱护学校的环境，维护学校的形象;二、培养公德意识，努力做到“己所不欲，不施于人”;三、始终保持一颗感恩的心，消除冷漠，播种善良，勤奋读书，勤俭生活。
让我们立即行动起来，做文明的实践者和传播者，与文明握手，向陋习告别，让文明成为一种习惯，让我们的校园随处可见文明之举，到处可见文明之声!
谢谢大家!
国旗下讲话文明课间篇二
各位老师、全体同学：
大家上午好!前段时间雨天特别多，我的印象中已有好长时间没有举行升旗仪式了，利用这个机会，我还是想和大家聊一聊一个老话题——文明。
每个同学来到学校，老师除了要求大家好好读书以外，经常会说的是“你要做一个文明人!”并根据这一总要求，提出了许多具体的要求，比如你要养成良好的行为习惯，不要参与打架斗殴;要讲究卫生，不要乱扔垃圾;要有礼貌，能主动问好;要注意有序排队，不要随意插队;要注意保持教室良好的学习环境，不要在公共场合大声喧哗嬉闹„„所有的要求，似乎像一付付无形的枷锁，约束着我们。确实，有不少同学对于学校和老师提出的各种繁琐的要求很不理解，甚至有些反感，还有的干脆就反着干，你说这样，我偏要那样，以显示自己的鲜明的“个性与能力”。
但是我们有没有细心的去想过，我们究竟为什么一定要做一个文明人?这就是我在这里很想和大家沟通得话题。
在这里我不想直接来回答这个问题，我先和大家讲几个事件，或许能引起大家的一些思考。
(1)据统计，有一年国庆节之后，40万平方米的天安门广场上留有60万块口香糖残渣，清理工师傅与北京市民进行了清理残渣总动员。口香糖中含有胶基，极难铲除，有记者也参与了清理体验，清除一块口香糖用时约100秒。据推算，清除一块口香糖至少需花费1.1元。广场管委会甚至在媒体上征集根除“污渍”的金点子，这是为什么?
(2)前不久，北京故宫外筒子河内垃圾成堆，40多名环卫工人，集中清理河中的垃圾，共捞出4吨多垃圾，其中有1万多根吃剩的玉米芯。故宫外围筒子河变成“垃圾河”，更头疼的是垃圾冻结在冰面很难打捞，又有媒体在向社会征集打捞垃圾的金点子，这是为什么?
(3)据媒体报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，在一些旅游景区等公共场所的各种标语大多是用英语书写。但也有一些例外，如“不准随地吐痰”、“不准践踏草坪”“不要乱扔垃圾”等标语却用中文书写。这是为什么?
(4)还有一件事，我一定要讲，尽管大家听了心里可能并不是滋味。日本广岛禁止原子弹氢弹世界大会，参加集会的有6万人，历时4个小时，散会的时候，会场的地面上却没有一片垃圾，几乎一尘不染，6万人，零垃圾，这是怎样的一种境界!法国的巴黎日报在头版用通幅标题发表一篇报道，标题是“可怕的日本民族”，日本人分明让法国人感到了内心的震撼，这是为什么?
(5)现在，我们把目光收回到自己的校园。我们是否留意过，我们一场校运会，20xx个同学在看台上留下了多少垃圾?一次集会，一个年级600名同学在报告厅又会留下多少垃圾!一场统一考试，35个同学的考场上又会留下多少垃圾!这又是为什么?
尽管日本人在我们中国人的心目中从来都没有好感，我们喜欢把日本人称作日本鬼子，这是因为在上世纪日本的侵华战争给我们中华民族带来了巨大的伤害，我们不能也无法遗忘，但是比较两个国家的国民素养，我们难道不感到羞愧吗?试想在国际社会，同样的黄种人，在其他人的眼里，凡是文明素养高的就会被认为是日本人或韩国人，凡是文明素养低的就会被认为是中国大陆人，我们又作何种感想?所以做一个文明人，是提高国家的竞争力得需要。否则，我们再怎么憎恨日本人，但我们又拿什么与人竞争呢? 当然，不可否认，在我们的校园里，绝大部分同学都能表现出良好的文明素养，这里我不想举例说明。我还是要追问一下，看似良好的文明状态下，我们的同学是否真的理解了为什么要做文明人了吗?有的人会认为，文明行为框架太多，约束太多，失去自由;有的人认为我不文明，也没什么损失，有时候还能得到更多，我干吗要文明。在学校里，之所以我要遵守一些规定，那也是没办法的事，因为如果不做到这些就会受到老师的批评，就会有值周组队你进行考核扣分，影响班级和个人荣誉的，所以勉强做个“文明人”。
那么，我们就干脆来算一算文明帐，从中再来理解为什么要做文明人的道理。
比如你知道我们为什么不能乱扔垃圾吗?为什么要强调有序排队吗?为什么不能践踏绿化带吗?为什么不能在公共场所大声喧哗嬉闹吗?
告诉大家为什么不要乱扔垃圾，因为这样会造成资源浪费，提高成本。每天要有值日生、保洁员去打扫，如果地面上没有垃圾，每天就不需要动用那么多人花那么多的时间进行清理，同学们就可以有更多的时间用于学习与其他实践活动了，学校也只需聘请更少的保洁员。有的人们会说，干吗要打扫呀，我觉得脏点又没什么影响呀，确实，有的同学在垃圾无数的地面上行走，确实可以做到是视而不见，也没影响到自己的心情，同学们，你想过没有，如果我们真的做到一天全校不搞卫生，两天，甚至一周，你能想象，我们学校是什么样子吗?就算你能忍受垃圾遍地的不美观，但你能抵挡住垃圾遍地造成有害细菌滋生蔓延对我们每个人的身体伤害吗?
再告诉大家为什么不要践踏草坪。首先要弄明白，为什么校园要绿化，6年前，校园里没有完成绿化，一个词叫“黄土朝天”，可以说雨天是泥，晴天是灰，什么是沙尘暴，当黄土朝天又来一阵风的时候，就有了沙尘暴，所以，绿化主要不是为了美化，而是为了净化空气。当你随意的把脚踩上绿化带，你的脚底就带上了泥，你有把脚才在了路面上，于是路面上就有了尘土，一阵风吹过，尘土在你身后飞扬。为了你自己也为了大家能在校园里呼吸到好空气，你不能践踏草坪。
我还想告诉大家为什么要自觉排队购物。同样的道理，如果每天都有人要插队，也会造成资源浪费，推高成本，比如小店里每天要有两位值周老师在管理，食堂里每一层都有一个班主任在管理，还有值周班同学，有时还要更多的人参与处理因购物而产生同学间的矛盾纠纷，耗时耗力，试想，如果大家都能自觉排队，无须过多管理，那更多的老师和同学又可以有更多的时间用于教学准备。
其实，很多老师对你提出的要求，都不是故意为难你，约束你，你可以细心的去思考，大多是有深层道理的，都是为了你自己，也为了你身边的每一个人。
还有，做个文明人或许会给你的人生代来财富。美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能„看见‟大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事，一个只能„看见‟大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能 “看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
同学们，现在我们再来想一想，我们为什么要做文明人。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话文明课间篇三
各位老师，各位同学：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是《养成讲究卫生习惯 争做文明有礼学生》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严肃穆的升旗仪式时，你想过没有?此刻，如果我们的操场上到处都是垃圾，大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同学习和生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，争做文明有礼的好学生是我们每一个人的责任。
然而，我们看到：在同学们每次积极认真地打扫完卫生后不久，校园的一些角落，楼道上很快又躺着一些包装袋、塑料瓶，甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。学校早就明令禁止零食进校园，可是直到现在还是有个别同学始终难以割舍那熟悉的味道，管不住自己那张零食嘴，总是偷偷摸摸带零食进来，吃完了随手一扔。这里跟大家一起学习一则新闻：前几天，中央电视台报道了这样一起案例，山西一名初三学生，将海苔食品包装中的干燥剂放进了保温杯中，可是过了没多长时间，干燥剂发生了爆炸。爆炸导致这名初三学生额头出血，脸上满是石灰粉，眼睛难以睁开。后医生全力抢救，这名学生的左眼视力变为0.3，右眼则基本上失明，仅仅有一些光感，看不清眼前的东西。零食袋内的干燥剂可不少见，绝大多数的零食包装袋内都有干燥剂，如海苔、雪饼、瓜子、月饼糕点之类等都放有一些干燥剂，这个四四方方小小包装的东西千万不能拿来玩，更不能好奇撕开来玩，切记! 各位同学都扪心自问，自从我们讲了不准带零食进校园之后，你是否有违反过，你现在还会随手乱扔垃圾吗?
“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格。”其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持一天不扔垃圾，两天不扔垃圾„„一个月不扔垃圾，那么你以后就不会再乱扔垃圾了。只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园就会变得更加整洁漂亮!只要我们养成不乱扔垃圾讲究卫生的好习惯，就算我们走出校园走在大街上，去到商场、超市等公共场合也会迎得别人的尊重和赞誉。
在此，希望全体同学能做到以下几点：
1、再次重申，严禁零食进校园，那些有包装的小食品(辣条、糖果之类的)，坚决不允许带入校园。这里也请各班主任予以配合，高度重视并加强对学生的教育。
2、不乱扔废纸屑、一次性饭盒等，垃圾一定要放入垃圾桶(箱)内。
3、自觉维护校园环境，不论你在校园的任何地方遇到废纸屑、食品袋等主动捡起来放入垃圾箱。
4、严禁在厕所、楼道和教室玩水，不能在厕所洗拖把，更不能将洗完拖把和垃圾桶的污水直接倒在厕所的地面上(抓住要罚你用抹布把厕所的每一块瓷砖都擦洗干净，还要全校通报批评。)
5、垃圾只能倒在指定地点，就是那几个蓝色的垃圾车那里，不能乱倒，更不允许倒在厕所的便坑里，一旦发现谁把垃圾倒在厕所里，就叫谁自己用手一点点从便池里捡起来，还要把便池擦洗干净，并且以后整个学期那个厕所再有垃圾都由这个同学去清理。
最后，安全不容小视，希望所有同学都牢记：课间不追逐打闹，不说脏话，走楼梯一定靠右行，不推搡，不跳跃，时刻把安全记在心间。
我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能为校园装点一寸绿荫，只要人人都讲究卫生，文明有礼，我们的校园就会更加整洁和谐。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话文明课间篇四
各位老师，亲爱的同学们，早上好!
我今天讲的题目是《养成良好的行为习惯，做一名讲文明、守礼仪的学生》。
我国是一个世界文明古国，传统礼仪之邦。礼仪是人类文明的标尺，是衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度，是美好心灵的展现，不学礼仪，无以立足。注重个人形象，养成文明习惯，是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代中学生，注重自我修养，在学习、生活中有所为，有所不为，严格要求自己，做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。
我给大家讲个小故事：《酒店老板与无赖》。一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行?”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文，吃罢掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢?筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上板凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子擦嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你”!一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。(这个故事就说明了有修养和没有修养人的区别)。
讲文明、有教养的学生都能遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校纪律。但是，我们有少数同学平时不注意自己的言行，给他人留下了不好印象。为了提升同学们的文明素质，下面就学生在校文明礼仪方面提出下列具体要求，供同学们学习、实践。
一、仪容、仪表。
1、发式：
女生的发式以理短发、童发或者束发为宜。这样可给人一种清晰、活泼、纯真和稚气之感。男生最好是理学生头。它显得整洁、干净、富有朝气。青少年都很青春，不要染发。
2、服饰：以色彩鲜明，线条流畅，明快简洁、朴素大方为好，显示出朝气蓬勃的精神面貌。不要穿奇装异服，公共场所不准穿背心、拖鞋。女学生不要涂口红、指甲油、画眉、戴首饰。
3、站、坐、行姿态。
“站如松，坐如钟，行如风”。就是站得要像松树一样挺拔，身体重心放在两脚中间，挺胸收腹，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双臂自然下垂。双手不可叉腰，不可抱在胸前。坐得要像钟那样端正，上体自然坐直，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢。不要前俯后仰、跷二郎腿、两膝盖分开。走路像风一样轻盈稳重，上体正直，两臂自然前后摆动，不要低头，左右摆晃。
4、文明用语：语言是心灵的窗口，在校园内要文明用语，不准说脏话。
二、课内。
1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在老师上课后进入教室，应先报告，得到教师允许后，方可进入教室。
2、听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，使用普通话，声音要清晰响亮。
3、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。自习课要保持教室内安静。
三、课外
1、课间：课间休息时可放松身体坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前向远处眺望，让眼睛放松一下，不得在教室、走廊里打闹、大声喧哗。大课间可到教室外做轻微运动，呼吸新鲜空气。下楼梯和楼道行走要靠右行，严禁在校园里里、乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫，快速奔跑，要注意体育课及课间的运动安全(近来...)。课间上厕所时应注意形象，遵守秩序，不准在厕所墙壁上乱涂乱划(注意在厕所内不要和老师打招呼)。预备信号响后，回到教室做好下节课学习的准备工作。
2、师生礼仪：在校内外遇到老师主动礼貌地打招呼，道声“老师早”或“老师好”。
进老师办公室要报告，不准乱翻老师东西。与老师说话时，姿势要端正，不可东张西望，抓头挠腮，认真地听老师说话。对于老师的规劝和正确的批评，应愉快地接受，而且态度要谦虚，决不能当耳边风。即使老师态度较生硬，也不能嫌烦抵触，而要想到这是老师在关心帮助自己。放学回家乘车要遵守秩序，注意安全，离开时跟老师说再见。
3、同学交往：同学之间要团结友爱，相互尊重。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、 “哎”等不礼貌用语称呼同学，不能给同学起带侮辱性的绰号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。自己做错了事，要首先道歉，说“对不起”，千万不能我行我素，以免引起同学之间矛盾。对于有困难同学应该给予热情的帮助。
4、打开水、洗刷、晒衣服等应“先人后己，礼让三分”。不得拥挤、争抢。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，不大声喧哗，吃饭时应坐下来，要爱惜粮食(全球有超过10亿的人口生活在饥饿中，每天有8亿5千万个儿童饿着肚子上床睡觉，有1万5千个儿童死于营养不良，平均每5秒钟就有一个儿童死于饥饿，所以，我们不能浪费饭菜)。吃完后把剩饭、剩菜倒在指定的地方，禁止乱倒乱扔，并把餐具洗干净。洗漱时要注意地面湿滑，防止摔倒。要节约用水。
5、严格执行宿舍管理制度，严格遵守作息时间。七八年级同学下晚自习应及时回宿舍，不要大声喧哗，抓紧时间洗漱，熄灯休息。九年级同学下晚自习，回宿舍上下楼、说话、洗漱时，声音一定要小，避免影响他人休息，熄灯信号响后，不要再说话，立即熄灯休息。寝室要每天打扫，被褥折叠得整齐，生活用品统一整齐地放在规定的地方，保持寝室内外的整洁，盥洗用具不要随便混用，以减少感染疾病的可能。重要物品不乱丢乱放，要妥善保管，以免造成遗失。严禁向楼下倒水、扔东西，严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。
6、个人卫生：养成良好的个人卫生习惯，做到“六勤”：即勤洗澡、勤换衣裤、勤洗脸刷牙、勤理发、勤洗手、剪指甲、勤晒被子。
7、公共场所：校园是我们生活学习的地方，应该自觉爱护学校设施，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。爱护学校公共财物、花草树木。保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、食品包装袋。同学中有随手乱扔纸屑和食品包装袋的现象，这些毛病也要努力克服。发现地上有纸屑、食品包装袋，要养成人人弯腰动手捡起，放进垃圾桶里的习惯。自觉遵守门卫制度，校园不准骑车，不乱停放车辆，车辆放在指定位置。任何人不准翻越围墙栏杆。
8、学校大型活动。一般在操场或礼堂举行，应准时到场，遵守会场纪律，不随便走动或发出声响，保持会场安静，结束时要热烈鼓掌。升旗仪式时，全体学生应整齐列队，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，行注目礼，直至升旗完毕。
现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性，普遍受到人们的欢迎。总的来说，他们都具有守时、谈吐有节、态度和蔼、语气中肯、尊重他人、不自傲、信守诺言、关心他人、大度、富有同情心等特征。
同学们，让我们一起行动起来吧，相互促进，争做一个文明有礼的中学生。努力学习，成为有修养的高素质人才，将来成为国家的栋梁!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话文明课间篇五
老师们，同学们：
早上好!我是，我今天讲话的内容是：养成文明就餐的良好习惯。
每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质，强化学生的文明意识;为了给广大同学营造一个良好的就餐环境，培养文明的就餐习惯。我在此倡议大家做到以下几点：
1、下课后，各班男女同学排成两列纵队，在路队长的带领下，有序走向食堂，不得奔跑，不得插队。
2、同一桌的同学就餐时按号入座，不能抢占别人的位置，要互相谦让，关心照顾弱小同学。
3、就餐时保持安静，细嚼慢咽，不得大声喧哗、打闹，敲打碗筷，也不要边吃饭边说话，尽量不挑食，不厌食，保持食堂卫生，不要将吃剩下来的骨头扔在餐桌上，更不允许扔在地上。
4、就餐结束后，主动将剩菜倒入回收桶，然后将餐具轻轻放进的篮子里。
同学们，细微之处可以看出一个人的内涵，排队事小，但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。一句真诚的道歉，一个宽容的笑脸，都能给他人带来无限温暖。共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及同学们人格魅力的良好表现。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话文明课间篇六
各位老师各位同学：早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
三：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。
我们的祖国自古就有“礼仪只邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。
其实，我们从小就已开始接受礼仪教育：不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。但是我们很多同学都没有养成文明的习惯，把礼仪丢在一边不管。更遗憾的是 在升旗议式中，我们都没有做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。如果我们连自己的国家都不 尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢?
在一般的社会交往中，我们更要尊重别人，时刻注意自己的行为。
一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬，让自己尊敬，就首先要去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人，是自不敬也。”
所以让我们传承起礼仪的使命，展示出新世纪学生的精神风貌，让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话文明课间篇七
老师们，同学们，大家早上好!
我是xx班，今天，我在国旗下讲话的题目是“勤俭节约、文明用餐、从我做起”。
本学期，为响应校领导号召，各班级深入开展“文明餐桌行动”，传播节约粮食，尊重劳动的传统美德，我校一开学，就将这一活动付诸实施，取得了一定效果，但还是有同学不爱惜粮食，随意倒掉剩饭剩菜，看了叫人感到心痛。
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元，被倒掉的事务相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象，几千万城市贫困人口及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们高度的关注。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的唐诗，道出了节约粮食，合理用餐的文明理念。然而今天，随着人们生活水平的不断提高，我们的物质生活比以前丰富了许多，但随之而来的却是节约粮食意识的淡薄，和浪费现象的屡见不鲜。当我们随意倒掉吃剩的食物时，殊不知在世界的某个角落还有很多人为一块面而面临饥饿;当我们忘记关紧水龙头时，殊不知那些缺水的地方还有很多人家一天只有一杯水维系生活;当我们肆意挥霍劳动果实时，殊不知那些面朝黄土背朝天的劳作者正默默地流淌着汗水……
一粥一饭，当思来之不易。无论时代和社会如何发展，人类所拥有的资源总是非常有限的，勤俭节约无论何时都值得提倡。节约，应是我们人生的必修课。因此，节约不仅是一种行为，更是一种品德;不仅是一种文化，更是一种时尚。我们从小就应懂得勤俭，知晓节约，并将之努力养成为个人的良好习惯。所以，请勿让“舌尖上的浪费”发生在我们身边!
同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，再说，我们的同学正是长身体的时候，更要注重合理的营养吸收。许多学生不喜欢吃素菜，营养吸收就不全面，久而久之影响身体健康、生长发育。
亲爱的同学们从今天开始，让我们做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧。希望我们xx学校的全体同学都能努力做到“节约粮食、文明就餐”。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话文明课间篇八
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“规范行为，文明就餐”。
俗话说：民以食为天，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一位同学的生活，而且体现着我校的整体形象。
文明，就是在没有人注意你的时候所做得举动!也许大家都应该抽出短短一分钟的时间来问问自己：你是否将鱼肉骨头、残渣等吐在地上?你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹?你是否在用完餐后，自觉地将碗筷、托盘等送到餐具堆放处，以便集中处理?你是否爱护食堂餐厅的公共设施?你是否挑食、厌食，将大量的饭菜倒掉?
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事，举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。那么我们怎样做到文明用餐?让自己脸上有光呢?
第一，文明用餐，节约粮食，不浪费是最基本的要求。
粮食是人类赖以生存的宝贵资源。也许你不会在意那一点点饭菜，可是你知不知道在我们的同龄人中还有人吃不上饭，读不起书。我们从小就背过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，相信每个人都明白节约粮食的重要性。因此，我们每个人在日常生活中，要人人争当爱粮节粮的表率和楷模，努力在全社会营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的氛围和风尚。
第二，在用餐时，我们还要遵守一定的用餐规则，懂得一些吃饭礼节。
1、用餐前注意卫生：先洗手，再用餐。
2、排队领餐时，有秩序，不拥挤、不推搡，注意避让他人的盘子。
3、用餐时要遵守纪律，不随便讲话或离开座位，更不应该边玩边吃。
4、用餐时，注意不要把饭、菜、汤等弄到桌上、地上，应尽量保持自己用餐位子、桌子的干净。
5、用餐完后，将餐具统一放在指定地方，自觉爱护餐具及食堂设施。
6、估计自己的胃口，以吃饱为原则，不随意添加饭菜，也不随意浪费。
同学们让我们一起行动起来吧!学会节约，学会礼让。我相信因为有你我的参与，文明就在我们身边。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话文明课间篇九
老师们、同学们：
大家早上好!
同学们，当你们迎着朝阳踏进校园，一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室;一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学;一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。
赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋发图强的氛围可以催人奋进，和谐的校园环境能塑造人的心灵和培养高尚的人格，我们需要和谐的校园，我们呼唤和谐的环境。
然而，在我们美丽的校园，还存在一些不和谐的音符、不文明的现象，不安全的行为，如在我们的校园的楼梯上，走廊上，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圆黑点，那是长时间积下来的口香糖残迹。在我们的校园里，有时可以看到同学们随意乱扔的糖纸、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤的清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢。课间有的同学大声喧哗吵闹，上下楼梯推搡拥挤。所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。它不仅影响了一个人的道德修养，而且破坏了和谐的校园环境。因此，和谐、文明的校园是需要我们每一个同学去创造的，需要大家用自己的一言一行来构建。
我们的校园这么大，同学之间难免有磕磕碰碰的时候，这时就需要有一颗宽容之心。让她能浇熄怒火化解仇恨，让她感化邪恶播散善良。正如雨果所说：“世界上最广宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”同学们，只要我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，我们就会生活在和谐融洽的环境中。
文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解;文明和谐的校园，就是当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开;当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，就是你要有心。
你们身边的许多同学为大家做出了榜样，多少次，他们随手捡起地上的纸屑;多少次，他们清扫身边的垃圾;多少次，他们拭去墙上的印迹，使校园变得更加靓丽多姿!
同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”你们是校园的主人，应当树立起自觉维护校园的责任感。相信同学们会做到以下几条：
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作;让我们的校园里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。
三、不乱扔垃圾，并及时提醒乱扔垃圾的同学;
四、不随地吐痰、不乱刻乱画等
同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳芬而美丽，我们的校园因文明而进步，让我们携起手来从现在做起，从我做起，规范言行举止，养成文明习惯，为创建文明、和谐校园一展风采。
国旗下讲话文明课间篇十
提到文明，我们总会以博大精深，历史悠久的中华文明引以为豪。文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。文明的含义很广泛，比如讲卫生，懂礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，爱护公物等等。不过，今天我们想说一说校园文明，说一说学校开展的文明引领系列活动。
所谓文明引领是指校园垃圾分类回收、集体活动音乐导引以及公共场所原样交接。在上学期这三项文明引领活动中，相信同学们都有了不同的收获，本学期，文明引领系列活动仍然是我们重点开展的教育活动。今天，我们将带领同学们重新回顾一下活动的主要内容：
一、校园垃圾分类回收。
垃圾分类回收开展几年来让同学们收获颇多。首先我们为环保事业贡献了自己小小的力量;其次，同学们学校了不少垃圾分类知识，还用卖废纸的钱建设起了学校的绿色小银行，以后继续用于环保事业或资助贫困学生。而且，垃圾分类还帮助我们提高了环保意识，和节约用纸的好习惯。希望我们大家不仅在学校坚持垃圾分类，还要把这种好观念好习惯带到家庭，带给身边的亲朋好友，我们大家一起努力营造绿色和谐的美好家园。
二、集体活动音乐导引。
上学期，在早起床、课间操、第三节课和午餐时间，优雅的校园总会响起优美的音乐声，这不同的乐曲、节奏代表了不同的指令，这就是我们说的集体活动音乐导引活动。在活动的过程中，同学们在优美音乐的引领下自觉、主动、从容的完成了各项任务，同时也更好的完善了自己的行为，本学期希望大家继续保持。
三、公共场所原样交接。
所谓“原样交接”，就是所有公共场所在使用后都要与使用前保持一致，特别是卫生和公物方面，用八个字概括就是“物归原样，完好交接”。例如，大型活动举行完毕要保持场地的整洁和物品的完好;下课后自觉把教室整理干净;就餐完毕整理好自己的餐桌;在各楼层的开放式书架阅读完后要将图书放回原位，并将座椅归位等等。经过一学期的时间，我们已经深深体会到，每个同学其实都是“原样交接”的直接受益者，与人方便，自己方便。新学期，希望我们大家继续保持原样交接的好习惯，并在此基础上，提高标准，争取做得更加爱完美。
亲爱的同学们，以上便是学校重点开展的文明引领系列活动的主要内容和基本要求。作为学生，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。让我们携起手来，继续发扬学校的优秀文明理念，积极参与文明引领活动，让文明和规则不再是外在强加的约束，而真正内化为我们内心的一种快乐!
让我们为建设文明和谐的校园而努力吧!
国旗下讲话文明课间篇十一
老师们、同学们：上午好!
今天国旗下讲话的主题是——规范日常行为，崇尚文明礼貌。
众所周知，我国是个历史悠久的文明古国，被称为礼仪之邦。我们的祖先历来注重文明礼貌，类似于孔融让梨、程门立雪的故事早已家喻户晓。文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系也反映了人们自身文化修养的水平。
在我们学校，大部分同学们的日常行为还是相当不错的：进入校园，遇见老师，主动问好;进老师办公之前，喊声报告;借用了同学的物品，归还时主动道谢;看到厕所没关紧的水龙头，主动上前拧紧;班级的节能员、电教员请假了，主动承担关闭电灯、电教设备的任务;用完午餐，离开餐厅之前把餐桌收拾得井然有序。……
可是，我们常常看到学校里还存在着与文明礼貌行为完全背道而驰的不良现象。部分学生缺少集体荣誉感，娇气任性，情绪不稳定，心胸不宽阔，老师好，对不起，没关系，谢谢之类的文明语言已很难从他们的口中听到;部分同学，故意随手乱扔垃圾，脏话随口就出;操场地面上的痰迹、墙壁上的脚印、球印、饮料水印，更是历历在目;更有甚者，个别同学恶言相向，几句话不投机便与同学拳脚相加。正像歌德所说，一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子，不妨我们每个人也用这面镜子照一照，照一照自己的行为，更照一照自己的心灵。你可能要问：我很想成为一个讲文明懂礼貌的人，可我怎样去做呢?其实很简单，请同学们重温并对照《小学生日常行为规范》，找出自身与《规范》要求的差距，并在日常生活中克服和纠正不符合《规范》的言行，努力做到心中有《规范》，行动见《规范》，通过我们的实际行动去播种美、去传播爱，让文明礼貌之种.种在自己心中，让文明之花开放在校园，让礼貌之果结遍校园。
在此，向同学们发出倡议：从今天开始，从现在做起，努力做到以下几条：
1、讲礼貌用语。希望学生每天能对他人讲一句礼貌用语，遇到师长主动问好。
2、摒弃一种陋习。在老师和家长的帮助下改正不良生活习惯和学习习惯。比如学会微笑待人，以表亲切友善;座位边准备一个马夹袋以存放垃圾;上课拒收发言，不乱插嘴;用餐后要将剩菜剩饭倒入指定器具内，有序摆放餐盒;餐后水果在餐厅食用，果皮不乱扔。
3、学会自主管理。遵守早读、午诵、活动课纪律，养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。
4、积极锻炼身体。认真参加大课间活动，吃得起苦、经得起摔，跟班进场，认真活动，遵守秩序。
5、做好眼保健操。知道保护视力的重要意义，按要求做好眼保健操，不能开眼睛，更不能随意离开座位走动。
6、珍爱自己生命。校园内不奔跑，上下楼梯靠右走，坚持做到不骑自行车到学校。
让我们一起努力，从小事做起，从自己做起!一旦做到了，相信这样的情景校园里随处可见：地面干净无杂物，卫生工具排放整齐，课桌座椅排列整齐，门窗讲台干净整洁。
国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
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