政教处开学工作布置发言稿5篇

时间:2022-09-28 11:40:02 来源:网友投稿

政教处开学工作布置发言稿5篇政教处开学工作布置发言稿 秋季学期教师工作部署大会讲话稿秋季学期教师工作会讲话稿各位老师: 下午好! 上午陈总代表董事会宣布了学校行政班子安排,并对新的学年寄予下面是小编为大家整理的政教处开学工作布置发言稿5篇,供大家参考。

政教处开学工作布置发言稿5篇

篇一:政教处开学工作布置发言稿

学期教师工作部署大会讲话稿 秋季学期教师工作会讲话稿 各位老师:

 下午好!

 上午陈总代表董事会宣布了学校行政班子安排,并对新的学年寄予了希望。杨校长就上学期工作进行总结,并对新学年工作作了非常重要的讲话,概括起来就是“十六字办学理念,八字治学方针。”希望大家细心理会,认真落实。办公室黄主任就办公室制度、办公室评比以及各办公室人员安排进行明确。教务处王主任、蔡主任分别就教学工作作了安排,教学常规解读,希望老师 呵 们服从安排,认真执行 绿 。政教处胡主任就班级 棵 管理工作作了布置提出 抡 了要求,希望全体教师 储 尤其是班主任在政教处 抉 的领导下,全员参与, 诌 把政教工作作为开学工 法 作的重中重,举全校之 办 力抓紧、抓好、抓实。

 波 这里我受杨校长之托, 弗 就学校教学工作,讲两 匝 点意见,与大家共勉, 刚 与大家共同努力。

  悬 一、树立“以为求位” 缴 思想,进一步增强责任 茸 感和使命感。

 有为 刻 即有位。以你的作为求 氏 得你的地位,以你的作 抑 为提升你的报酬,以你 麦 的作为促进学校的发展 霜 ,同时也使自身得到发 鹃展。因此我们要大力营 玉 造有为即有位的氛围, 晕 这主要是:

  .在教 健 育教学人员的安排任用 疼 上坚持能为基、德为重 初 、绩为上。用其所长, 控 避其所短,人尽其才, 辛 才尽其用。让每个人都 呈 有施展才华的平台,都 放 有成功出彩的机会。

 啸

 2.在教学上细规划 绷 、勤研究、精讲解、高 誉 效率、多反馈和

 优质量 稚 。

 教学工作始终是 军 学校的工作重点,保证 墩 质量,打造品牌的关键 旭 ,也是学校的第一形象 企 工程。杨校长来我校首 荐 先提出了内增引力,外 止 树形象要求。维持我们 蔚 全体教师务必以我们智 档 慧和才华认真做好“备 更 、教、批、辅、考、研 卵 ”等各项常规工作,不 炎 断提升我们的质量,特 锤 别是要上好新学期第一 腾 ,精心准备,倾情展 氓 示。以我们严谨的工作 宴 态度,务实的工作作风 忱 ,高效优质的堂,高 愿 效优质的堂,给学生 昔 以全新的感受,增强我 乡 们的吸引力;务必以我 坯 们高度的责任感好使命 躁 感,通过我们的教学、 涅辅导、训练等各环节的 噪 真抓实干,使每个学生 翟 都能进步,都能有所收 势 获,增进家长和社会的 绢 普遍认同,进一步提升 线 我们湖湘高复第一品牌 涨 的形象。

  二、发扬 屑 团结协作的精神,进一 缎 步增强凝聚力和向心力 裂 。

 增强大局意识,合作 脐 共事讲团结。

  .要 轩 靠制度维护团结。制度 颐 一经形成,在制度面前 珍 人人平等,要自觉遵守 鸡 制度。在常规教学管理 飘 中,做得好的,要大力 菇表扬,要奖励;做得不 壁 好的,要批评,要整改 崩 。不搞无原则的团结, 逾 服从不盲从,补台不拆 诣 台。要增加学校工作的 抨 正能量,这就是要在杨 磁 校长的带领下思想同心 厂 、目标同向、行动同步 钎 、事业同干、有才同发 亏 。(和气生财)。

  集 2.靠人格增进团结。

 亨 教书有任期,做人无止 节 境。让我们一道努力涵 寿 养容人、容事、不计恩 拘 怨的雅量;光明磊落, 绽 坦诚相待的气度;谦虚 碧 谨慎,闻过则喜的胸襟 项 ;不以物喜,不以己悲 等的境界。人生有”三惜 遇 ”:惜时、惜名、惜缘 藉 。人生短暂,时间宝贵 娱 ,要把有限的时间用到 隆 最需要的地方去,最大 盖 释放人生

 的光彩。人过 样 留名,雁过留声,要珍 欲 惜自己的言行,人格和 个 荣誉,时刻自省、自警 旷 、自励。做到慎微、慎 肃 初、慎独。相聚是缘, 抨 离别有牵挂,多一些人 颇 文关怀和帮助,让生活 夜 充满阳光。若能做到“ 喧 三惜”既是修来之福, 顷 也是造化之功。

 总 楷 之,团结就是力量,团 梢 结就是效益,团结就是 振 形象,团结就是我们学 浮 校的福祉。

 老师们 绵 :假期已经过去,新的 涯 学期即将开始。让我们 瑞 以新的姿态,新的思想 蔗 ,新的作风,新的步伐 幽 。在杨校长的领导下团 佯 结一致,同心同德,以 哎 人为本,精细管理,真 怨 抓实干,再谱华鑫教育 余 新篇章。

 谢谢大家!

篇二:政教处开学工作布置发言稿

20-2021 学年第一学期政教处工作总结

  本学期我们政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下,认真贯彻执行了上级文件精神,取得了教育人培养人的新成就,并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。

  一、加强班主任班级管理工作

  班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》,极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了前所未有的好形势:由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果;由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍;由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生,使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。

  二、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理。

  一开学,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通,政教处配合年级组开好家长会,督促班主任进行家访。

  三、开展文明班级评比活动

 文明班级是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的集体,是爱班如家的集体,是学风浓厚的集体,是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏,也体现了班级管理的优劣,所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级评比细则,并认真组织学生会配合进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用。

  四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。

  1、做好安全教育:通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。

  2、做好安全管理:加强门卫管理,维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作;对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改;学校与全校学生签定安全协议书,明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度,加强级段、班级、门卫的三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理不疏漏。

  3、营造安全和谐环境,狠抓学生公寓管理

  对公寓管理员重新招聘,加强了学生公寓的管理,使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号,并在寝室门帖上“床位安排表”,把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中,这样就对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理检查。在校领导的督导和级段的大力配合下,公寓管理员、政教处工作人员以及学生会干部的努力下,学生晚上作息、卫生值日情况、内务整理情况均有了极大地转变。

  五、积极配合学校开展活动

 1、为开学典礼、军训、月考、段考、期考以及迎接上级检查等活动书写宣传版面,悬挂条幅。

  2、积极参与市教体局的有关活动,如组织学生撰写“激情奥运,书香校园”征文、结核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奥运,书香校园”征文活动中学生多篇征文获奖,我校被国家关工委评为优秀组织一等奖;在结核病防治征文比赛中,李燕飞同学的征文获省级一等奖;李银蕾同学在我市“银河”杯安全征文演讲中获三等奖,我校获先进组织单位。

  今后,我们将进一步构筑与完善政教处管理机制,加强与级段、其它各处室的密切配合,调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育,切实加强对各类管理人员的指导与督查,注重学生思想道德和日常行为规范教育工作的针对性、实效性与科学性,使我校政教工作再上新台阶。

  工作总结精选阅读

  2020-2021 学年第一学期教务处工作总结

  **年-20**学年第一学期教务处工作总结

  本学期,教务处全体工作人员在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育教学质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实学校计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强了服务意识,教务处圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作情况做以下几方面总结:

  一、本学期完成的主要工作

  1、师德工作

 教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。本学期,教务处依托教师例会积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

  值得一提的是,在教育教学活动中,涌现出了一批值得称颂的教师。今年我省组织了三个专业的学生技能大赛,我校组成了电子专业代表队,为了在大赛中取得更好的成绩,电子组郄文京、朱照亮等 6 位老师牺牲自己下班时间辅导参赛学生;刘占强老师担任 8 个班的书法课,还经常利用课余时间为学校组织的各项活动书写徽标及海报,任劳任怨,从无怨言;岳彦良、孙会青等老师加班加点编写校本教材。还有许多教师,在不同的工作岗位上,默默奉献着,充分体现了教师的责任感和事业心。

  2、狠抓教育教学常规工作

  教育教学常规工作,是一个长期的、经常性的工作。在常规的落实上,我们重点检查了教职工的考勤,教师的备课、批改与辅导。要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。本学期,我们抽查备课3次,学生作业1次,对备课中各教学环节的准备是否充分;作业布置是否与备课内容相配套;批改作业的质量怎样,布置给学生的课外作业是否适度等工作做了详细的检查;还搞了 2次学生座谈会,通过学生座谈会随时了解了教师的教学情况,及时纠正教师在教学中出现的问题,极大的提高了教学质量。

  3、抓好教师培训,提高教师素质

 为了适应现代教学的需求,适应我校办学思想的转变,教务处认真组织教研,并分别组织了校本培训和教研组教研。与此同时,为了培养名师,骨干教师,以带动我校整体教学水平的提高,学校派遣张书凯等三位教师参加了中等职业学校专业骨干教师国家级培训,曲文静等八位教师参加了中等职业学校专业骨干教师省级培训。曾胜国老师和张书凯老师在校本培训中做了专题发言,曲文静等老师在教研组教研活动中做了培训汇报,使全体教师思想上得到了提升,专业上获得了更新的知识。这个学期教务处还多次以年级教研组教研方式进行教研活动,旨在研究各班在教与学中出现的实际问题,以班主任为龙头,协调本班各学科的平衡发展,使各项教学工作开展得更细、更实、更好,更有效的提高了学生的学习成绩。

  截止到12月31日,我校教师在省级以上刊物发表论文2篇,省级刊物发表论文 4 篇,市级刊物发表论文 2 篇,论著 1 部(《电子技术基础》沈领娟)。9 名教师在保定市职业教育研究所组织的说课比赛中分获二、三等奖。

  我们还搞了以下活动:

  1)、“一帮一”活动

  这学期,由于新开专业增多,专业课教师明显不足,在学校的倡议下,有许多教师转教专业,还有近几年新调入的老师。为了尽快使这些教师掌握新的学科,进入新的教学角色,开学初,教务处对这些教师都进行了布置,要求这些教师聘请一位业务素质高,责任心强的老教师进行“传、帮、带”,实施结对帮扶,互帮互助,共同提高。这个活动对教学质量的提高起到了一定的作用。

  2)、有效开展示范课活动引领课堂教学改革

  为了充分发挥优秀教师的带头作用,本学期教务处组织了 2 次优秀教师示范课。我们首先根据平时听课、学生座谈会所了解的信息,优先选出做课教师,并

 对他们所要示范的教学思想教学方法做出指导,组织相关教师进行学习观摩。而后做课者对其备课的指导思想做出汇报。此次活动起到了示范作用,取得了明显效果。

  3)、保定市观摩课

  这学期,我们邀请了保定市职业教育研究所为我们组织的电子、机械和计算机三个专业的优秀观摩课,老师们从中获得了新的教学理念和教学方法,为我们的教学提供了可借鉴的模版。

  4、突出重点、加强毕业班工作。

  高三毕业班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的一项标志性工程,因此,我们教务处切实贯彻学校意图,主动细致地加以落实。

  本学期强调升学与就业并重的教学管理思想,在职高班大张旗鼓的讲升学,踏踏实实的抓升学。在高三年级实行月考,采用教考分离,认真组织制题、严肃考记、及时总结分析,查漏补缺。月考的实施,营造了学习气氛,检查出教学方面的缺陷,激发了教师和学生们的竞争意识。

  5、尝试探索学分制管理、校本教材的开发已经起动

  在中专部实验学分制管理,使学生们的学习目的性更强,增强了学生的学习压力和动力。此方案的实施,取得了一定的收效。

  微机组编写的《flash 动画制作》校本教材,落实了任务教学法的思想,具有通俗性、实用性、兴趣性、可接受性的特征。受到师生的好评。为我校校本教材的开发工作带了个好头。

  6、实验实训实习工作

  本学期,教务处进一步规范了实验实习管理,实验员指导教师的精神面貌有较大的转变。实验实习的开单率大大提高,实验实习有计划、有步骤、有过程性

 评价、有阶段性测评。特别是幼教 2 班的实习工作,学生收获颇大,深受实习单位的好评。赢得了较好的社会声誉。

  7、学生技能竞赛,常抓不懈。

  本学期,教务处继续扎扎实实组织好专业技能竞赛活动,各辅导教师精心设计,认真辅导,取得了优异成绩,**年年12月28日,我校参加了河北省中等职业学校电子专业技能大赛,高三电子班郄亚洲同学荣获全省第一名,熊龙飞等同学分获二、三等奖,我校代表队荣获团体三等奖,郄文京、朱照亮老师荣获省优秀指导教师奖。教务处还组织了综合素质、文字录入、计算机设计、电子电工技能、钳工技能和财会技能学生动手能力竞

  赛,也喜获丰收。既提高了学生们的动手操作能力,也提高了教师的实验指导水平。

  8、中级工考试

  按照市职业技能鉴定中心的安排,在高三各职高班班主任和相关任课教师的积极配合下,高三微机、高三电子、高三建筑等三个班于**年年12月26日圆满完成了中级工考试工作。

  9、高考报名工作

  在高三各班主任及相关教师的积极配合下,我校的高考报名工作已圆满结束。今年我省高考报名继续实行网上报名,网上报名技术性强,时间短,任务重。由于相关教师对这项工作给予了高度重视,而且组织比较严密,在网络条件欠佳的情况下,仍然圆满完成了报名任务,未出现任何问题。

  二、存在的问题

  1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够,特别是对中专部的课程设置、教学计划、教学进度的指导不够具体。

 2、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。学生的学习目标不明确,缺少学习动力,学习气氛不够浓厚。

  3、教学改革的步子不够大,致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧,我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。

  三、下学期工作设想。

  1、进一步加强师德建设。

  2、继续完善常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,保证教育教学质量的提高。

  3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务,为我校试题库建设、课件库建设做准备。

  4、成立校本教材研发小组,推动我校校本教材的迅速开发,以适应中专班的教学。

  5、加强毕业班的教育教学管理,认真抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三教学作为重中之重,狠抓教学质量,争取明年取得一个理想成绩。

  教育教学工作,是一项常教常新,常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教育工作者的我们,必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,尽职尽责的做好各项工作,我们坚信,有各级领导的关怀指导,有德才兼备的教师队伍,我们的各项工作一定会有更大的发展!

  教务处

 20**年 1 月 16 日

  20**-20**学年第一学期政教处工作总结

  本学期我们政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下,认真贯彻执行了上级文件精神,取得了教育人培养人的新成就,并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。

  一、加强班主任班级管理工作

  班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》,极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了前所未有的好形势:由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果;由不在意宿舍管理变为主动管理宿...

篇三:政教处开学工作布置发言稿

第二学期德育工作计划

  一、指导思想

  以党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念,以爱国主义教育为中心,以培养学生良好行为习惯的养成教育为目标,以校园环境文化建设为载体,以全员育人、学科渗透为途径,让生活德育真正走进学生的心灵,扎实开展思想品德教育、行为规范教育、文明守纪教育、法制安全教育、心理健康教育等。切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展,努力开创学校德育工作的新局面。

  二、工作目标

  1、加强德育队伍建设。结合上级主管部门有关文件要求,加强师德师风建设,着力提高班主任综合素养,努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队;加强德育工作理论学习和研讨,全面提升德育工作者的职业道德水平与育人能力;提升班主任的责任感和使命感;全面提升学校德育工作管理水平。

 2、强化以“美”为核心的系列主题教育活动。切实加强爱国主义教育、法制教育、安全教育、感恩教育和诚信教育等主题教育,推动学生良好素养的养成,进一步塑造文明守纪、礼貌待人,团结合作,积极向上的学生形象,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

  3、强化常规管理、常规检查。加强学生在仪容仪表、语言、行为、学习等方面的良好习惯养成教育,推动学生良好习惯的养成与仪容仪表规范化,实现德育工作规范化、常态化。

  4、着力推进心理健康教育。关注学生身心健康,做好学生心理问题的疏导工作。

  5、建设良好的班级文化。深入推进班集体建设工作,班主任结合自身专业背景用心抓好班级文化建设,各班集体要力争优质、有特色,促使班风、学风进一步好转。

  6、强力推进校园文化建设。组织开展内容丰富,形式多样的社团活动,增强育人氛围,提高学生综合素质,提升办学品味。

  7、提升家长学校工作效果。注重提升学校和家庭教育合力,分年级组成立“家长委员会”,完善“家长学校”工作。

  8、深入开展读书教育活动。通过“朝阳”读书和主题读书教育活动,努力打造书香校园,形成良好校园氛围。

 9、关爱特殊群体学生,努力探索、建立特殊群体学生有效帮教转化机制。

  三、工作措施

  (一)继续抓好队伍建设,强化德育意识。

  1、提高师德水准,加强全员育人。师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步完善德育工作制度,制定《xx 中学德育工作人员工作量化考核细则》。加强师德建设,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设。进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性,树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。

  2、加强年级组管理和班主任队伍建设。年级组组长协助政教处负责班主任的日常管理工作,做好师生的政治思想工作,加强思想道德建设和常规管理。

  (1)健全班主任的培训学习制度,积极推进班主任工作例会制度。采用校内培训和走出去的方法,加强对班主任的培训,明确学习目标,不断充实学习内容;每月一次班主任工作例会制度,交流工作经验,提高教育实效。

 (2)进一步完善班主任工作评价机制,修订《创“双优”班活动方案》和《班主任绩效工资考核方案》,激励班主任工作积极性。

  (3)力抓班会质效,促进学生健康成长。主题班会课必须有教案,政教处定期检查主题班会教案;政教处隔周一次组织检查班会课的教学情况;执行主题班会公开课制度,本学期每年级安排一节。

  3、培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;以班级活动为契机,努力培养学生自我管理能力和自主创新能力,为更多的学生搭建成长的舞台。

  4、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,积极鼓励教师撰写德育论文,加强学生个案的研究,关注心理问题学生的心理疏导工作。班主任要定期汇报交流班级管理工作,要积极撰写教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方向或心理健康教育方面的专题总结或论文,积极参加 xx 区教育局每年举行一次德育论文评选活动。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径。

  (二)强化目标管理,加快内涵发展。

  1、年级管理目标。七年级以“规范行为”为目标,以“强化管理,潜心研究,夯实基础”为重点,致力培养合

 格的初中生;八年级以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的初中生;九年级以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标,以“理想教育、健全人格”为重点,致力培养优秀的初中生。

  2、学生管理目标。树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团的作用,广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围,全面提高学生综合素质。

  3、班级管理目标。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行班级规范,严格执行各项制度,加强“双优班”争创建设。

  (三)做好基础工作,增强综合绩效。

  1、积极开展系列主题教育活动,全面提升学生整体素质。

  利用开学初的一段时间,组织学生进行规范养成教育,认真贯彻《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,

 扎实开展整顿和规范学生行为习惯活动;强化对学生手机使用、仪容仪表和节俭生活的教育和管理,注重学生行为习惯的养成训练,教育引导学生养成文明、刻苦、朴素、助人等良好的思想品德和行为习惯,促进其终身发展。

  2、拓宽心理健康教育渠道,保证学生身心健康。

  认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神。制定心理健康教育计划,重视心理健康教育的研究,开设心理建康课程,推进学校心理咨询室工作,设置心理咨询信箱,经常性通过板报、讲座、咨询等形式进行心理健康教育,多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息。支持班主任和年级组长开展心理咨询及心理健康教育工作。搞好学生群体与个体心理辅导,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导,培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力。

  3、构建学校和家庭良性互动的学校教育和管理机制,发挥家校联系作用,拓宽德育途径。

  (1)继续加强家校联系活动。要求各班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关心学生,沟通理念的目的,提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系,成为德育工作的有效抓手。

 (2)通过家长会等形式,密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好成长的良好社会环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

  (3)努力办好家长学校,发挥指导功能,构建良好的家校网络。形成了学校与家庭齐抓共管的局面,建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

  4、推进扶贫帮困工作,建设和谐校园环境。

  关注特殊群体学生,认真进行特殊群体学生情况调查,继续开展好扶贫帮困活动,让更多特殊群体学生享受到学校的温暖,激发起他们的努力学习的热情。组织开展募捐活动,向贫困学子奉献爱心,真心实意地全面关心、爱护、指导和帮助学生,不让一个学生掉队。

  5、加强法制教育和安全教育。

  深化“安全文明校园”和“平安校园”建设,加强对校园及周边环境治安秩序、道路交通安全综合治理。进一步抓好学生安全知识学习工作, 用好《中学生安全教育读本》,确保学生健康安全。一是树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、学校广播和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。推进学生自护安全教育的有序开展,培养学生珍爱生命、关爱生命意识,提高安全防范

 意识的能力。二是加强校园安全管理,对出入校园的人员和车辆实行准入登记制度,严防闲杂人员进入校园。三是建立学校安全预警机制,为师生身心健康点亮心灯,为师生人身财产安全保驾护航,确保安全责任事故零发生。四是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。签订安全管理责任书,落实好安全责任,确保学生安全。

  健全学校、社会、家庭的法制教育网络,对一些重点学生重点教育,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。法制教育紧抓不放,预防和杜绝学生违法犯罪;经常与 xx派出所、法制副校长联系,聘请法制副校长等有关人员进行法制教育报告;充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。

  6、扎实抓好“朝阳读书”和主题读书教育活动。

  在活动中提高学生的思想觉悟;继续办好班级图书角,结合经典诵读活动,开展读好书活动,认真 做 好 各项主 题 读 书 教 育 活 动 ,同 时 ,结 合 学 科 教 学 工 作 ,共 同 激 发 学生课外学习兴趣,促进学生内涵发展。

 (四)认真完成学校或上级有关部门布置的其他工作任务,不断完善德育资料及归档;配合各级关工委开展形式多样的教育活动;协助学校各部门做好各项工作。

  四、每月活动安排:

  二月份:

  1、召开班主任工作会议,布置落实开学相关工作,要求班主任上好“开学第一课”,加强安全教育和常规教育,确保顺利开学。

  2、制订德育工作计划。

  3、开展创“双优班”活动。

  4、举行开学典礼,表彰获奖学生、班集体。

  5、“朝阳读书”活动征文评选。

  三月份:

  1、学习贯彻《守则》、《规范》、《创“双优班”活动方案》及其他常规检查细则。

  2、开展学雷锋活动。

  3、结合 3 月 26 日“全国中小学安全教育日”,开展安全疏散演练暨安全教育。

  4、召开班主任工作会议。

  四月份:

  1、开展“热爱祖国、弘扬英烈精神”活动,组织部分学生到学校德育基地开展清明节扫墓活动。

 2、主题班会课公开课。

  3、分年级组召开家长会。

  4、开展法制教育讲座。

  5、结合期中考试,进行考风考纪教育,培养学生诚实守信。

  6、召开班主任工作会议。

  五月份:

  1、开展“劳动创造世界”主题教育活动。

  2、结合母亲节,对学生进行“感恩孝敬父母”主题教育活动。

  3、开展心理健康教育讲座。

  4、召开班主任工作会议。

  六月份:

  1、举行班主任工作经验交流会。

  2、开展贫困学生资助工作。

  3、德育工作材料整理、汇总。

  4、做好德育工作总结。

  5、做好班主任学期考核等考核工作。

  6、做好学生评优工作。

  7、班主任撰写学生操行评语,上报总结和有关材料。

  8、做好暑假安全教育宣传工作。

 9、发放暑假生活指导《家庭——学校联系卡》,布置学生暑假社会实践活动。

  政教处 1 2021 上学期中学德育工作计划范文

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  一、指导思想

  认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,形成我校德育工作特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  三、工作重点

 1、加强德育队伍建设,利用我校骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,校长、教导室将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。

  4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用网络资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和学生会干部的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

 2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,教研组长是学科工作的第一责任人,要加强班主任、教研组长、科任教师之间的联系。本学期继续实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条...

篇四:政教处开学工作布置发言稿

山学校 2014 年春季学期开学全教会上的发言 范乐容 各位老师, 大家上午好:

 我叫范乐容, 来自湖北黄冈, 很高兴能与大家在咱们景山实验学校, 这个美丽的校园里面相聚,初来学校, 对各方面的情况正处于了解和熟悉的过程之中。

 这几天来, 艾校长和咱们行政的领导, 在工作和生活上, 给予了我极大的帮助, 在此, 借这个机会我要向他们表示衷心的感谢, 当然, 我和几位新来的同事在接下来的一段时间之中还要对学校各方面的情况, 作进一步的深入了解, 希望各位老同事能够不吝赐教, 在此提前感谢大家, 谢谢!

 承蒙董事会和艾校长的厚爱, 本学期我担任学校政教主任一职, 我深感肩上责任重大, 这几天来,从艾校长和几位同事的交流与相处来看, 我深深感到我们这个队伍是一个勤奋务实、 团结共进, 极富战斗力的队伍, 我相信有了大家的帮助与配合, 本学期的政教工作的各项任务在校委会的坚强领导下, 在各位同事的支持与配合下, 一定能顺利完成。我也一定会竭尽全力, 恪尽职守, 努力工作, 力争不负重托, 与大家一道共同开创咱们景山学校政教工作的新局面。

 下面我跟大家简要谈一谈本学期政教处工作的基本工作思路和主要任务措施。

 一、 指导思想 在新的一学年里, 政教处的工作将

 在校委会的领导下, 以学校本学期工作计划为指导,针对我校德育实际情况, 以强化行为规范养成教育为基础, 落实中小学生《守则》、《规范》, 以争创和谐班级、 文明学生为抓手, 不断增强德育工作的主动性、 实效性, 形成全员化、 全方位、 全过程参与的德育新模式、 新特色, 构建富有我校特色的德育工作体系。

  二、 工作目标

 1、 建立健全多层次、 多角度、 全方位政教工作机制,进一步完善各各项政教工作制度并配套行之有效的监管措施。

 2、 建立一支高素质极具战斗力的以团支部书记、 少队辅导员和各班主任为主要成员的政教工作团队。

 3、 建立优良的校风、 班风, 为学生的全面成长创造一流的环境和条件。

 4、 通过多种途径加强学生的思想教育工作, 加强学生养成教育, 注重学生心理疏导, 解决学生成长中的心理困惑, 帮助学生树立正确的人生观与世界观。

 5、 打造平安校园确保师生的人生和财产安全。

 6、 通过开展组织多样活动, 丰富学生的校园生活,营造浓厚的校园文化氛围。

 三、 主要工作要求及措施

 (一)

 建立德育管理体系, 明确职责, 加强队伍建设。

 1、 建立全方位、 多层次的符合我们景山学校实际的政教管理体系。

 以学校提出的总目标为工作方针和指导原则, 政教处制定工作计划, 提出德育工作目标, 统筹各项德育工作的执行流程和办法, 明确各部各老师的政教职责, 并建立切实可行的督导办法和评价机制。

 各学部部长配合政教处负责本学段各项政教工作的组织与实施工作。

 团支部书记、 先队辅导员在政教处的统一指导下具体负责组建初中部学生会, 小学部少先队大队, 并开展相关工作。

 班主任负责按照学校的要求完成作好本班常规管理工作, 利用多种形式和途径加强学生的思想教育工作,随时掌控本班学生的思想动态, 发现问题及时予以解决, 重大问题及时上报。

 组织学生积极参加学校组织的各项德育工作和比赛, 完成学校交待的其他工作任务。

 各科任老师也是我们德育工作团队的一员, 要在教学中结合各自学科的实际, 适时渗透思想教育, 并配合学校完成相关工作任务。

 宿舍管理员负责住校学生的在校期间的管理工作。

 门卫负责学生的出入监管, 异常重大情况及时上报。

 本学期要初步形成自上而下, 人人参与, 责任明确, 人人会管, 团结协作的德育工作全新体系。

 以常规工作为主线, 以各类德育活动为载体, 全面、 全程、 全员、 全方位展开德育工作。

  2、 加强德育队伍建设。

 主要加强两支队伍的建设。

 ①、 班主任队伍, 首先培养一支能力强、 讲奉

 献、 有爱心、 师德好的班主任队伍, 其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。

  ②、 团支部、 学生会, 少先队大队的建设。

 团支部书记和少先队辅导员要做好小学、 初中两大学部的学生工作, 要制定相关工作程序和制度, 将恰当的学生纳入到学生会和少先队大队之中来, 将两支队伍组织好, 培养好, 努力培养学生干部, 充分发挥学生中的先进分子的榜样作用和模范带头作用。

 (二)

 进一步完善班主任考核制度,

 本学期将严格按照学校相关制度对各班常规工作进行督导, 做到当天检查, 当天公布, 一周一小结, 一月一总结。

 落实班级量化考核制度, 以此作为中心开展日常各班班务管理的督导工作, 其核心是班级卫生、 各项纪律和学生的行为规范, 加强各班过程管理, 其重点是各班班务日志的记载, 学校各项工作的落实, 班委会的运行情况, 班会晨会的召开等相关事项。其主要从以下十个方面进行考核。1、 卫生考核 2、 班主任一日工作考核 3、 纪律考核4、 查堂考核 5、 校务日志(行政值班)

 6、 班级文化 7、 文明礼仪 8、 安全稳定 9 班级活动开展情况 10 教学质量 从以上十个方面每月对各班进行量化考核, 考核过程做到完全公平公正公开, 考核结果将与班主任津贴进行挂钩。

 政教处将组织相关人员制定具体

 的实施办法。

 (三)、 加大对重点学生的监管力度 (四)、 建立政教例会制度 政教各项常规工作一周一小结, 政教例会二周一次, 总结半月工作, 布置后段工作。

 政教相关工作人员, 各部长, 班主任须参加。

 (五)

 搞好各项安全工作, 确保全体师生的人身和财产安全 1、 为明确安全责任, 学校将与相关人员签订安全责任, 包括与班主作签订班级安全责任状, 与科任老师签订课堂安全责任状, 与家长签订走读生协议, 与食堂签订饮食安全责任状等。

 2、 坚持每周二次安检抽查, 违禁物品一旦带到学校要予以没收。, 香烟、 火机、 管制刀具、 等危险物品, 手机、 MP3 等电子娱乐物品, 大量钱财均属于违禁物品之中。

 严禁学生携带贵重物品到校, 确实带到学校来了, 班主任要代为保管。

 3、 为预防突发事件发生, 将组织学生不定期进行消防安全疏散逃生演练提高学生的紧急情况的应急能力。

 (六)

 加大文明礼仪宣传, 加强学生的文明行为的养成教育

 1、 开学初期, 各学部即组织学生认真学习《中小学生守则》、 《中学生日常行为规范》、加强常规管理,落实各项管理制度, 推动学生良好品质和行为习惯

 的形成。

  2、 建设丰富多彩的校园文化氛围, 以健康活跃的气氛感染人。

 办好黑板报、 宣传栏、 校园之声广播,营造浓厚的德育氛围。

 3、 规范学生行为习惯。

 禁止学生穿拖鞋、 染发、留长发 (男生)、 穿奇装异服、 通校生要求佩带校卡。

 4、 加强校园卫生管理, 教室清洁区的定时打扫,各部要加强本部教室及卫生区的管理和保洁工作。

 (七)

 多种途径关注学生的心理健康。

 班主任要通过多种途径了解学生的心理状况,及时采取相应措施。

 本学期将将通过问卷调查、 观察、 访谈等方法及时掌握学生的心理信息, 并有针对性的给予帮助, 同时学校将根据不同学部学生年龄特点开展主题不同的知识讲座, 小学及七年级重在以习惯养成教育, 八年级重在心理健康教育, 九年级重在理想信念主义教育 (八)、 加强家校联系, 争取家长支持, 形成教育合力。

 1、 建立家长委员会, 提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法, 与学校教育形成合力。

  2、 定期开好家长会, 并通过家访、 信访、 电话联系等方式, 同学生家长建立经常性联系, 与家长共商教育其子女的方式和方法。

 收集整理学生详细资料, 便于对学生实施灵活的, 有针对性的教育。

  (九)

 开展组织多样活动, 丰富学生的校园生活

 本学期主要开展以下活动:

 二月份:

 1、 班主任经验交流会 2、 消防安全疏散逃生演练 三月份:

 3、 三八感恩母爱活动 4、 三月学雷锋活动评比结果纳入班级工作考核之 四月份:

 5、 广播操比赛 6、 住宿生内务整理比赛、 文明宿舍评比制定住宿生制度, 并安排学生值日打分评比 五月份:

 7、 五四系列活动, 五四前后在初中部进行 六月份:

 8、 六一文艺汇演, 六一前后在小学部进行 9、 九年级中考动员会 各位领导, 各样同事, 以上就是本学期政教处工作的简要介绍, 不当之处敬请各位同事指正, 我期待与大家就这一方面工作作更加深入的交流与探讨。

 最后祝大家新的一年工作顺利, 心想事成,马年马上有财!

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 谢谢大家!

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篇五:政教处开学工作布置发言稿

高中政教处下半年工作计划范文 3 篇

  高中政教处下半年工作计划 1

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

  二、工作目标

  1、继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

  2、强化和改善学校德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育。

  3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作,期中、期末开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。

  4、少先队工作

  ①健全少队组织机构,明确少队干部职责,落实少队干部值日;

  ②开展学生评优活动,每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,激励学生学先进、争当先进。

  5、定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。

 6、续抓好学校阳光体育工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

  三、工作措施

  1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。

  2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

  3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

  4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律,按时升降国旗。

  5、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操)、集体舞、教室卫生、路队、班队会等。

 6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。

  7、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。

  8、本学期将以校艺术队为主,班级为单位,举办艺术节,庆六一儿童节文艺汇演等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。打造蔡当小学《中华传承艺术学校》品牌。

  高 中政教处下半年工作计划 2

  一、指导思想

  以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学

 会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训,全面提升班主任队伍素质,育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。

  二、中心工作

  1、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。

  2、进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设提高班主任素质。

  3、加强学生心理健康教育,强化住校生的管理,加强学生干部队伍建设,着力解决学生打架问题和校园卫生问题。

  三、工作重点

  1、继续加强对学生的思想品德教育。

  以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《__中学学生管理办法》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

  2、继续加强爱国主义教育。

  通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

  3、继续强化遵纪守法教育

 通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

  4、继续加强法制、安全教育

  请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上 2 节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

  5、认真组织实施学生德育评价制度

  为了让学生规范知道校园内哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老师及社会人士的表扬,宏扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。

  6、继续加强对住校生的管理

  坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体措施:

  (1)组织全体住校生认真学习《_中寝室管理制度》。

  (2)争取班主任支持,打造寝室精品文化。

  (3)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。

  7、继续强化对班主任工作的管理

 加强班主任爱岗敬业工作,完善班主任工作的考核机制,班主任工作培训,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

  8、加强中学生心理健康教育

  针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

  高中政教处下半年工作计划 3

  一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平

  1.实行全员班主任制。按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求,全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

  2.选聘高一年级年级主任和班主任。为有利于促进教育、教学,本着公正、公开,简化程序的原则,学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同,经历不同,但都表现出对工作的热情和认真,对学生的负责的态度,正是因为辛勤劳作的班主任,班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。

 3.坚持班主任例会制度。通过班主任例会,了解学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同,对班主任工作会议进行改革,新老班主任结对进行传帮带,集中配合有问题班级的班主任,发现问题、解决问题。

  4.倡导先进工作方法。以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为核心,强化师德要求,大多数班主任能严于律己,做师德模范,做到有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强资料积累意识,认真填写《班级工作手册》,主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。

  5.加强班级工作考评力度。成立德育领导小组,加强对德育工作的领导和管理,加强对班主任工作的考核和评估,贯彻落实量化管理制度,使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来,和绩效工资挂钩,及时完成了上学期班级考核评估工作。

  6.落实德育业务成长。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水平的提高,注意引导班主任老师根据平时工作做好总结,写好德育论文。召开了青年班主任座谈会,印发《教师威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等相关德育工作学习材料。

  7.发挥年级工作职能。更新观念,充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定本学期工作计划,年级组工作重点突出,行之有

 效,年级主任分工明确,敢管、善管,各年级都形成独具特色的年级精神。

  8.发挥学生干部作用。重视学生会工作,加强对学生干部的培养和管理,在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神,充分发挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风,开学初政教处召开学生干部大会,对学生进行培训,抓文明监督岗,督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查,学生干部在工作中锻炼了能力。

  9.发挥学生家长作用。大多数班主任抓住开学报名的契机,有针对性地约请部分学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用,通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动,加强和家长的联系与沟通,与家长共同研究、探讨教育学生的途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动,活动准备充分,内容丰富,活动得到了家长的肯定,收效显著。不断完善“校讯通”工作,密切家校联系,家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。

  10.政教处自身组织建设。根据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制度,努力争创,政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚善良,真抓实干、务求实效,主动学习、提高能力,开拓创新、有所作为”。

  二、加强学生常规管理,努力养成良好的校园风尚

  1.认真学习制度规定。各班利用班会并结合本班实际,组织学生认真学习《中学生管理手册》等有关规定与要求,重视班会质量,保

 证每节班会时间落实、内容落实,在学生中大力宣传“五提倡、十禁止”(即提倡文明礼貌、诚实守信、助人为乐、勤奋好学、艰苦朴素;禁止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、破坏公物、抽烟喝酒、看不健康书籍、玩通讯工具、上网吧、生日聚会),做到人人明白,个个自觉执行。

  2.强化新生入学教育。为了使初一、高一新生尽快适应新的学习生活,开学初对初一、高一新生进行了入学教育。通过一系列教育活动的开展,使全体新生了解校史、校风、校纪,接受国防知识、消防知识、法律知识、交通安全和毒品预防教育以及学习方法教育;通过军训和内务整理技能训练,使新生重视提高身体素质,遵守集体纪律,增强防范意识,养成良好的生活习惯。

  3.实施自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。

  4.加大日常行为检查。坚持不懈抓日常行为规范,以夯实学生的基础道德。本学期,政教处继续推行行政值班制度,加强检查,及时反馈。重点对广播操和大课间活动检查和评比,对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈,及时公布结果并督促整改。做到常规检查与不定期抽查相结合。

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